有些父母工作很忙，甚至連接送孩子上下學(xué)的時(shí)間都沒有，于是，這些家長就動(dòng)了別的心思。
將自己的孩子送到寄宿制學(xué)校，這樣孩子在學(xué)校吃住、學(xué)習(xí)，自己就再也不用接送孩子了，就可以專心的工作了。
但是，讓孩子上寄宿制學(xué)校，真的好嗎？
孩子被送到寄宿學(xué)校上學(xué)后，傳來的噩耗，讓母親急得暈了過去
花姐和丈夫的工作性質(zhì)比較特殊，經(jīng)常需要加班，上下班時(shí)間非常的不穩(wěn)定。
眼看孩子馬上就要上小學(xué)了，花姐非常的發(fā)愁：要是按時(shí)接送孩子，還肯定會(huì)對(duì)工作有一定的影響。
要是專心工作，那接孩子的時(shí)候肯定會(huì)不太準(zhǔn)時(shí)，免不了會(huì)讓孩子長時(shí)間等候。
正當(dāng)花姐發(fā)愁的時(shí)候，丈夫卻突然想到，“我們可以讓孩子上寄宿制學(xué)校，這樣所有問題都解決了?！?/p>
花姐一聽，便立馬贊同了丈夫的意見，于是，就給孩子報(bào)了寄宿制小學(xué)。
不過，孩子剛上寄宿制學(xué)校的時(shí)候，是非常不情愿的，畢竟年齡還很小，所以經(jīng)常會(huì)哭著找媽媽。
時(shí)光一晃幾年過去了，隨著時(shí)間的流逝，孩子的心智似乎慢慢的堅(jiān)韌起來了，找媽媽的次數(shù)越來越少，逐漸的適應(yīng)了寄宿生活。
孩子雖說不回家，但是花姐還是比較關(guān)心孩子的，時(shí)不時(shí)會(huì)和孩子的老師溝通孩子的情況，在得知孩子已經(jīng)適應(yīng)寄宿制生活之后，懸著的心便放下了。
哪料到，有一天花姐卻接到了派出所的電話，聽清楚警察所說的內(nèi)容之后，花姐竟然一著急給急暈了過去。
是什么樣的事情，讓花姐這么著急呢？
原來，孩子與同班的幾個(gè)同學(xué)，一起對(duì)學(xué)校的一個(gè)女生做了“過分的事情”，結(jié)果女孩子告訴了家長，家長不但到學(xué)校討說法，還報(bào)了警。
最后，花姐賠償了對(duì)方3萬精神損失費(fèi)，這件事才算是結(jié)束了。
之后，花姐就將孩子從寄宿制學(xué)校接了出來，轉(zhuǎn)到走讀學(xué)校了。
并且花姐之后和任何人說起孩子住校的問題時(shí)，態(tài)度非常堅(jiān)決：不要讓孩子上寄宿制學(xué)校。
關(guān)于孩子上寄宿制學(xué)校這件事，你有什么看法？
央視著名主持人白巖松曾表示：再累也不會(huì)讓孩子寄宿學(xué)校。
有一次，白巖松在聊到關(guān)于孩子住校的問題時(shí)，非常堅(jiān)決的表示：不會(huì)讓兒子住校。
白巖松夫婦其實(shí)平時(shí)工作很忙的，但是就算是工作再忙，他們也會(huì)按時(shí)的接送孩子上學(xué)，哪怕跑的很遠(yuǎn)，哪怕趕得很急，但他們絕對(duì)不會(huì)讓孩子獨(dú)自在學(xué)校寄宿。
為什么不讓孩子去寄宿制學(xué)校呢？
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：讓孩子上寄宿制學(xué)校，是父母在推卸自己的責(zé)任。
孩子的成長，是需要父母陪伴的，尤其是學(xué)齡階段，孩子在學(xué)校接受文化知識(shí)，回到家之后還需要獲得家教培養(yǎng)。
只有這樣，孩子的心智、思想、觀念等，才能夠正常、健康的發(fā)展。
如果只有文化學(xué)習(xí)，而沒有了家教，那么孩子的人格必定是不完整的。
另外，孩子在寄宿制學(xué)校，由于沒有家長的及時(shí)管控，孩子很可能會(huì)接觸到一些非常不好的信息，從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念、思想，做出出格的行為。
有的人可能會(huì)說，學(xué)校也有老師，有宿管，但我們要知道，在家里的話，是兩個(gè)家長管一個(gè)孩子。
但是在學(xué)校，可是一個(gè)老師，管幾十號(hào)學(xué)生，怎么可能面面俱到，怎么可能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題。
所以，白巖松才會(huì)那么的堅(jiān)定，在談起關(guān)于孩子住校的問題時(shí)，才會(huì)斬釘截鐵的表示：不讓孩子住校。
如果父母很忙，沒時(shí)間接孩子怎么辦？
父母?jìng)?，不要忘記了我們忙工作到底是為了什么?/p>
在生活中，很多家長說到為什么送孩子上寄宿學(xué)校問題的時(shí)候，總是有一堆的理由，最常見的就是“我們都很忙，沒時(shí)間接送孩子”、“沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子作業(yè)”、“無法按時(shí)接送孩子”等等。
但是，當(dāng)家長說出這些理由的時(shí)候，有沒有想過一個(gè)問題，我們忙工作，到底是為了什么？
為了什么呢？仔細(xì)想想，難道不是為了讓孩子快樂、無憂無慮的從成長嗎？難道不是為了給孩子一個(gè)更好的童年生活？難道不是為了讓孩子以后的生活更加坦途嗎？
所以說，父母忙工作，最終的目的都是為了孩子。
這就形成了一個(gè)非常矛盾的怪圈：我們?yōu)榱撕⒆雍苊?，很忙?dǎo)致我們沒時(shí)間陪伴孩子，但陪伴孩子又是非常重要的一件事。
所以，如果我們因?yàn)槊Γ艞壛伺惆楹⒆?，那就等于我們“白忙”了，因?yàn)樽罱K孩子會(huì)因?yàn)槭ゼ议L的陪伴而影響到成長。
如果能夠想通這一點(diǎn)，那么“很忙沒時(shí)間接孩子”這個(gè)問題，就有了答案：再忙也要擠出來時(shí)間接送孩子，再忙也要陪伴孩子，就像白巖松夫婦一樣。
所謂的忙，其實(shí)更多的是父母不負(fù)責(zé)的借口罷了。你覺得呢？
結(jié)語
學(xué)習(xí)，在孩子的成長歷程中，只是占一部分，并不是孩子成長的全部。
孩子要想健康而全面的成長，不但離不開學(xué)習(xí)，也離不開家教、父母的陪伴、情感的培養(yǎng)等等。
所以，如果不是因?yàn)椴豢煽沽Γ蔷驼?qǐng)父母?jìng)儽M到自己的責(zé)任，不要過早讓孩子上寄宿制學(xué)校，應(yīng)該給予孩子一個(gè)完整、快樂的童年生活。
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