相信有不少二胎家庭，家長(zhǎng)都不太敢讓大寶去照顧小寶。因?yàn)樵诩议L(zhǎng)看不到的時(shí)候，還真不知道是大寶照顧小寶呢，還是大寶在欺負(fù)小寶。照顧還是欺負(fù)，其實(shí)完全在于一個(gè)二胎家庭的教育方式。
哥哥哄妹妹，結(jié)果讓媽媽“哭笑不得”，這個(gè)寶媽值得二胎家庭學(xué)習(xí)
有這樣一位媽媽?zhuān)头浅７判模瑢⒚妹镁陀筛绺鐏?lái)照顧。有一天，寶媽去樓下取個(gè)快遞，讓哥哥多照顧妹妹，哥哥拍著胸脯保證：“我能把妹妹哄睡。”寶媽內(nèi)心其實(shí)是不相信的，但是嘴上還是夸贊一下哥哥：“哥哥真棒！”以此表示對(duì)哥哥的信任。
而后寶媽回來(lái)，發(fā)現(xiàn)哥哥不但哄睡了妹妹，還把自己也給哄睡著了。寶媽就覺(jué)得稀奇了，妹妹只有奶睡才會(huì)睡得著，哥哥怎么會(huì)有這個(gè)本事呢？
而后寶媽近距離一看，才知道妹妹為什么這么好哄睡了，原來(lái)是哥哥將手指塞到妹妹嘴里，妹妹還以為在吃奶呢，于是便被哄睡著了！媽媽被哥哥的這個(gè)舉動(dòng)，弄得哭笑不得。將這個(gè)視頻分享到網(wǎng)上的時(shí)候，網(wǎng)友也紛紛留言：“兄妹情深，就是如此，這個(gè)大寶太棒了！”
很多人都羨慕著別人家大寶、小寶感情深，看著自家喊兩個(gè)孩子，卻是“一地雞毛”，瞬間非常頭疼。此時(shí)，家長(zhǎng)不如學(xué)習(xí)這個(gè)寶媽的做法。
寶媽分享“三心”二胎教育心得
1、對(duì)老大多“關(guān)心”
有了小寶，最忌諱的便是將所有的感情、呵護(hù)都放在小寶身上，而對(duì)大寶漠不關(guān)心，有所忽視。大寶失去了安全感，便會(huì)將這一切的情緒都發(fā)泄到小寶的身上，所以大寶和小寶的感情，難免會(huì)變差。
但如果寶媽對(duì)老大依舊非常關(guān)心，那老大也會(huì)學(xué)著寶媽那樣子，對(duì)小寶多加關(guān)心。開(kāi)心果媽媽覺(jué)得，這是所有爸爸媽媽都愿意看到的。
2、對(duì)老大多“放心”
家長(zhǎng)總覺(jué)得老大也還是個(gè)孩子，把老二交給老大照顧，豈不是很不靠譜？現(xiàn)實(shí)是，有些老大對(duì)老二的照顧，甚至比爸爸媽媽對(duì)小寶的照顧要更加細(xì)致。
開(kāi)心果奶奶鄰居家，有一對(duì)姐弟，姐姐上小學(xué)一年級(jí)，弟弟兩歲。只要姐姐回來(lái)了，弟弟便都由姐姐照顧。哪怕姐姐在和其他同齡小朋友一起玩耍，也是將弟弟的手緊緊牽在手上。所以即便家周?chē)芏嗪樱改付疾粨?dān)心，因?yàn)樗麄儗?duì)老大很放心。
在開(kāi)心果媽媽看來(lái)，孩子其實(shí)也是有責(zé)任感的，而這份責(zé)任感，更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)的信任。二胎家庭，其實(shí)可以嘗試多放手，將老二交由老大照顧，對(duì)老大多放心。
3、對(duì)老大多“交心”
兩個(gè)孩子的家庭，家長(zhǎng)有時(shí)候難免會(huì)有偏頗，此時(shí)家長(zhǎng)要多在意大寶的情緒。若是感覺(jué)到大寶有些許的不開(kāi)心，家長(zhǎng)要及時(shí)和老大多交心，聽(tīng)聽(tīng)孩子在想什么，聽(tīng)聽(tīng)孩子要什么，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)老二的感情等等，也順便告訴孩子，自己有多愛(ài)他。多和孩子“交心”，更有助于親子感情、手足感情。
開(kāi)心果媽媽認(rèn)為，在交心的時(shí)候，老大會(huì)深刻感受到爸爸媽媽對(duì)自己的重視、關(guān)心，自然也會(huì)對(duì)二寶更好。
現(xiàn)在二胎家庭越來(lái)越多，關(guān)于二胎家庭教育的話題也是越來(lái)越多。關(guān)心，放心，交心，是大寶所期待的，也是父母需要做的。手足之間的感情并不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的就這么好，其中少不得父母的功勞。希望你們家的兩個(gè)孩子，也能夠如此和諧。
你們家兩個(gè)孩子是如何教育的呢？以上“三心”做到了幾心呢？
