家庭教育是終身教育，是為孩子成長(zhǎng)，成材，成功的基石。
加強(qiáng)溝通交流是解決子女教育問(wèn)題的重中之重。
良好的溝通是連接父母和孩子之間語(yǔ)言和情感的紐帶，助您實(shí)現(xiàn)雙贏地解決問(wèn)題，輕松解決教育難題。
現(xiàn)實(shí)生活中，不少家長(zhǎng)抱怨溝通難，或者他不愿意聽(tīng)你說(shuō)。有些還把家長(zhǎng)的話看成是無(wú)用的嘮叨、嫌煩。導(dǎo)致親情關(guān)系疏遠(yuǎn)，雙方的代溝越來(lái)越深。
教育孩子，關(guān)系大于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。
有了良好的親子溝通和交流，父母才能跟孩子建立情感連接，孩子也會(huì)更信任、依靠家長(zhǎng)，此時(shí)，不需要你再費(fèi)更多的口舌，孩子自然會(huì)樂(lè)意跟你合作。
父母如何與孩子做有效的溝通和交流。
孩子所期望的父母，不是與物質(zhì)有關(guān)，而是一位能夠耐心傾聽(tīng)，懂得理解、善于解難的伙伴。
當(dāng)父母能理解他們的內(nèi)心感受時(shí)，孩子就會(huì)主動(dòng)敞開(kāi)心扉，教育也會(huì)事半功倍。否則，孩子會(huì)關(guān)上心理大門，拒絕與你溝通，教育問(wèn)題難解、費(fèi)解……
溝通交流應(yīng)該是雙方的，不能良好地溝通，或者溝通效果不好，但主要問(wèn)題可能在于父母。父母居高的架勢(shì)，焦慮的表情、語(yǔ)氣的僵硬使溝通交流難，原因是父母只注重他們個(gè)人情緒的宣泄……這樣的溝通，孩子很容易發(fā)生反抗情緒，致使交流被迫中斷。
缺少溝通的生活是沒(méi)有色彩的，父母與孩子的溝通是孩子情感的需要，也是成長(zhǎng)的需要。良好的溝通，可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)出更多的心里話，可以促進(jìn)孩子父母之間的情感交流。
尊重和信任是溝通的前提，溝通只能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行才能更有效地完成。這一基礎(chǔ)意味著溝通雙方是平等的，代表著彼此是可以相互接納的。
1、真誠(chéng)傾聽(tīng)。
孩子的眼界和想法與大人不同，是父母容易忽略的，所以，在平時(shí)的生活中，應(yīng)該多觀察孩子，站在他的角度考慮問(wèn)題，了解孩子的心理、處境、自尊、自信，讓其有自己的決定權(quán)、選擇權(quán)，不僅可以拉近與孩子之間的距離，孩子自然坦誠(chéng)自己的真實(shí)感受，而且所有的問(wèn)題、難題也會(huì)迎刃而解。
傾聽(tīng)意見(jiàn)時(shí)，保持專注。不要打斷孩子的講話，不要尖銳地評(píng)論。這些都是不尊重的表現(xiàn)，善于傾聽(tīng)是父母對(duì)孩子最基本的品質(zhì)。為此，家長(zhǎng)要做耐心的傾聽(tīng)者，積極地引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的想法，傾聽(tīng)孩子心聲。如果你能捕捉孩子在傾聽(tīng)時(shí)的意思，理解、感受孩子此時(shí)的想法并做出積極回應(yīng)，表明你已經(jīng)掌握了傾聽(tīng)的要領(lǐng)，那么交流將會(huì)更加順暢富有成效。
2、良好的情緒。
溝通語(yǔ)氣要平緩，不用生硬的口氣。有些家長(zhǎng)因?yàn)閼嵟鵁o(wú)法控制自己，說(shuō)了很多傷害孩子心靈的話。心情不好不要交流。避免由于發(fā)泄情緒，給孩子帶來(lái)過(guò)多精神壓力。
家長(zhǎng)的情感和心理。雖然孩子理解能力差，但他們對(duì)情緒非常敏感。即使是嬰兒也能從母親說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣中，耐心和不耐煩等，孩子都能憑直覺(jué)感受到。
若你情緒失控，孩子只聽(tīng)對(duì)自己的批評(píng)，導(dǎo)致對(duì)抗對(duì)立、傷害親子感情；只有當(dāng)心態(tài)平靜，沒(méi)有過(guò)激、過(guò)多負(fù)面的評(píng)價(jià)，才能更好地溝通交流。情緒焦慮具有傳染性……會(huì)增加孩子的情緒波動(dòng)，使孩子對(duì)己有更多的負(fù)面評(píng)價(jià)，影響自尊、自信。
沖動(dòng)是魔鬼，這話也適合與孩子溝通中。網(wǎng)上時(shí)常會(huì)爆出一些親子之間，發(fā)生的過(guò)激過(guò)火意外事，多數(shù)都是情緒失控造成的。避免發(fā)生意外，控制好情緒很重要。
只有心平氣和地與孩子溝通，才是家長(zhǎng)能給孩子成長(zhǎng)中提供的最好的營(yíng)養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，一定要控制好自己的情緒，理性地與孩子進(jìn)行溝通和交流，這樣才能真正地解決問(wèn)題?？傊膽B(tài)好情緒好是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)最重要的一堂課。父母說(shuō)話的語(yǔ)氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽(tīng)得進(jìn)去。
3、準(zhǔn)確地表達(dá)
溝通時(shí)必須考慮孩子與父母之間的年齡代溝，考慮到孩子對(duì)語(yǔ)言的理解力。盡量把話講得清楚準(zhǔn)確，避免繞彎子和過(guò)多的長(zhǎng)話、空話令孩子費(fèi)解。
雙方溝通交流，語(yǔ)言越準(zhǔn)確越好。這樣既提高了溝通的有效性，又會(huì)使孩子進(jìn)一步接近父母了解父母，關(guān)系融洽，家庭更和諧、溫馨、親密。
4、共同協(xié)量
當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)是需要父母幫助的，父母給出的指導(dǎo)越具體越好，解決問(wèn)題的有效途徑最好雙方一起平等協(xié)商、討論確定，在討論的過(guò)程中有些細(xì)枝末節(jié)的小問(wèn)題興許就化解掉了。通過(guò)親子間的討論方向會(huì)更明確，問(wèn)題本身也會(huì)顯得清晰、明朗，這都有助于問(wèn)題的真正解決。
5、聽(tīng)懂孩子的心情
生活中注意孩子表情心情，往往在言語(yǔ)中流露：高興？喜歡？生氣？厭煩？還是期待等？如果只是聽(tīng)懂了孩子的意思，而沒(méi)有聽(tīng)懂孩子的心情。那就是只懂外表、未懂實(shí)質(zhì)，根本沒(méi)有真正地聽(tīng)懂，看透孩子的內(nèi)心世界，所以這就是為什么有時(shí)候父母做出了回應(yīng)而孩子還是高興不起來(lái)。
只有讀懂了孩子的心情，雙方產(chǎn)生了共鳴，孩子才會(huì)拿我們當(dāng)知音，并變成無(wú)話不談的朋友，才能達(dá)到有效溝通的目的。
6、選擇溝通時(shí)機(jī)
有孩子的家長(zhǎng)，要多了解不同成長(zhǎng)期孩子的心理需求，做到心中有數(shù)，溝通要有藝術(shù)，交流要分孩子年齡段，分層次、深淺，逐步推進(jìn)實(shí)施。只有這樣，孩子才會(huì)真正地把父母當(dāng)成自己的朋友，無(wú)話不說(shuō)。
孩子學(xué)習(xí)繁重，放學(xué)回家時(shí)，正在用餐時(shí)或興趣正濃時(shí)不易溝通交流。疲勞難以集中注意力、興趣時(shí)不宜掃興，此時(shí)孩子難控情緒、難接受。晚飯后，心情開(kāi)朗，這是比較好的時(shí)機(jī)，找到孩子的興奮點(diǎn)、時(shí)機(jī)切入點(diǎn)，父母便可潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地表達(dá)其觀點(diǎn)了。
溝通交流雖是重要的方法，但溝通技巧是關(guān)鍵，要上好學(xué)習(xí)與孩子溝通的技巧課。
1.少訓(xùn)話，多引導(dǎo)。
2、換位思考法。
3、平等協(xié)商法。
4、陪伴是無(wú)聲的愛(ài)。
5、少嘮叨，多聆聽(tīng)。
6、先講情，后講理。
總之， 建立與孩子之間的親密關(guān)系，注重溝通交流、講究溝通技巧，總是需要父母?jìng)冇眯拈L(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的。
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