1.體育課
彭鈺瑩
下午第一節(jié)體育課很可惜，為什么呢？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
上課鈴“叮叮”響起來，我和小伙伴匆匆走出去，我心中猜測，今天應(yīng)該是跳繩吧，因?yàn)樯瞎?jié)課已經(jīng)跑過步啦，我跑去問了問老師，老師看了我一眼說：“跳繩?！敝罄蠋熣f道：“男生跳到160多，女生跳到170多，就有獎勵，如果沒到，要受到懲罰?！弊鐾隃?zhǔn)備活動后，大家紛紛拿起了跳繩。
以我多年的跳繩經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出三點(diǎn)才能拿到好的跳繩:1.我個人比較喜歡神筆，比較輕的，拿起來跳比較順手，不過這個還是得看個人喜好。2.繩子不是打結(jié)嚴(yán)重的，要不容易卷的，因?yàn)槿绻赡軙砥饋?，十分影響發(fā)揮。3.繩的長短一定要調(diào)好，掉到肚臍上兩只左右就好。
跳繩時，我習(xí)慣性會把繩子上的防滑繩挽在手上，上次因?yàn)闆]有挽防滑繩，天也熱，手中有汗，測試時把繩甩了出去，因此也只跳了150多個，然后其他的跳繩技巧要聽老師說呢。
很快輪到了我，在跳繩測試過程中最后斷了一次繩，因此只跳了188個。如果沒有斷，就能完成我的跳繩三大目標(biāo)中的第一個小目標(biāo)，跳上190個。
心中有一些小可惜呢，希望大家的跳繩成績也能提升，加油！
2.快樂
張正宜
“快樂是什么?……快樂是……快樂就是當(dāng)你……….”這是網(wǎng)絡(luò)上流傳的一句話，這句話是海綿寶寶的網(wǎng)絡(luò)原型說的，突然想到這句話，是因?yàn)榻裉彀l(fā)生的事太快樂了!
中午，歷史老師給我們放電影看，中午樂童后。下午第一節(jié)課又是體育課，這些都是我的小快樂，也是我喜歡每個周四的原因。
體育課上老師說今天要測試跳繩，跳過170的有獎勵，我開心的差點(diǎn)兒跳起來，并不是因?yàn)楠剟钣卸囿@喜，而是因?yàn)槲覀兡猩梢猿阎臻e時間打籃球，這是我們男生的大快樂!
該我跳繩了，調(diào)好繩的長度深吸幾口氣，走進(jìn)了場地，因?yàn)榫o張，所以斷了一次繩，可令我沒想到的是竟……竟然跳了191個!
這讓本就開心的我更加快樂。
打了一節(jié)課的籃球，大汗淋漓，實(shí)是一身輕，下節(jié)課是英語，我聽的更加全神貫注。
以此致敬，我的小快樂，我們的大快樂!
3.守護(hù)我的他們
李燕玲
“寶貝兒，等我老了，你得養(yǎng)我，還得陪我哦?！薄昂茫茵B(yǎng)你，我陪你?！?/span>
時間匆匆，在這似水流年間。她亦是長者，亦是朋友。她在花兒一般的年紀(jì)時就有了我，她十月懷胎，才有了這么一個我。她與我說，：“你知道嗎？我第一次抱起你，你小小的，還皺巴巴的，對著我'咿呀咿呀’的叫。”從這兒開始，她開始學(xué)會如何當(dāng)好一個真正的母親。
所以呀，平常多讓讓他們，別與他們吵架，多包容包容，我們是第一次當(dāng)子女，他們也是第一次當(dāng)父母，都會有犯錯的時候。
哪一天他們白了發(fā)，走著蹣跚的步子，想要追上你，那時候，停一停腳步，等一等他們，不要走得太快，不然，等你再回頭，就見不到他們了……
我想象不出沒有他們的日子，我多希望不會有這么一天，我想讓他們永遠(yuǎn)的定格在最幸福的時刻。他們多好啊，好到讓我堅信，哪怕這世界遺棄了我，我的背后也一定有他們。
4.英語課
熊應(yīng)琳
今天下午有一節(jié)是英語課，我們當(dāng)時都認(rèn)為是要聽寫的，而剛好我沒背正當(dāng)我背了好幾個單詞的時候，張婷說：“今天不聽寫，”放松了，僥幸逃脫了。
上英語課時我用手撐著頭，我當(dāng)時就有點(diǎn)困，結(jié)果越撐著頭，我越想睡了，眼皮一直往下掉，奈何我心里萬般不想讓自己睡著，可是，眼皮塌不同意呀，過了一會兒我不大困了，發(fā)了一下呆剛，發(fā)完呆就和吳老師對視了，接著就把我點(diǎn)起來回答問題了，我一臉懵老師說了啥我都不知道，我反應(yīng)緩慢的回答了問題。
后面，吳老師讓我們寫書上的習(xí)題，我當(dāng)時記得吳老師是站在第3組那邊的，不知什么時候就走，過來了，我老師好像看了一眼我寫的習(xí)題邦邦兩拳打到了我的，肩上，有點(diǎn)疼（是真疼！），我護(hù)著我的奸殺，傻的看著吳老師，我有點(diǎn)不知所措，而熊姐張婷，他們在旁邊笑話我，我一臉無辜的看著吳老師，她很生氣！她說：“你第一個空就填錯了。”我看了看哦，忘加be動詞了（be+doing），我有點(diǎn)尷尬和不好意思，我看到后，熊姐他們還在笑我，可能是在笑我因?yàn)榇中谋粎抢蠋煱畎顑扇?，?dāng)時全班都在笑我，哈哈！哈哈！
注：吳老師平常還是很溫柔的，可能……真的被我氣到了，我還是被罰了，讓我抄了10遍be動詞加doing。
5.雨天
李天宇
今天是雨天，可能對于有的人來說，會喜歡這雨天亦或是討厭，但對于我來說不討厭也并非喜歡。也有的人是因?yàn)楫?dāng)時的情緒而選擇喜歡或討厭。
當(dāng)時雨滴落到地上時是一種清洗，落入土壤里時是對種子的滋潤，但是落入湖里或者是河里時，可能是一種救贖，也可能是黑暗的深淵。當(dāng)雨和風(fēng)合作，那是一種大危難，會讓很多危險悄然來到人們身，就在不近不遠(yuǎn)處，像是突然會爆發(fā)一樣，讓人們感到驚慌。
每次下雨，晚上準(zhǔn)備睡覺時，就會聽到“滴答”聲，這種聲音可能是這世上唯一的純凈聲，很干脆很悅耳，但是它們也會變臟?。∫?yàn)樗鼈兛赡軙稳氲较滤疁系奈鬯?，讓它們變得污濁，令人厭惡。同樣它們會落入到土壤里，農(nóng)田里的農(nóng)夫因?yàn)樗鼈兊牡絹矶械剿_心，讓高粱發(fā)芽，所以它們也救贖了人們，也讓人們改變了對它們的觀點(diǎn)。
雨下過后，空氣變得清新變得舒爽。那也是因?yàn)橛臧?！是它們帶走了空氣中的雜質(zhì)，才會有現(xiàn)在的清新空氣，它們每一次落下都是一場旅行，但是它們只有一次機(jī)會，落下時有的奉獻(xiàn)很大，而有的卻悄然消失無人知道。
6.“魔法”老師
蔣雨彤
今天回到家背生物復(fù)習(xí)資料的時候，就隨手翻了翻后面的知識點(diǎn)。才發(fā)現(xiàn)我真是一點(diǎn)都看不懂，又想起了之前看生物書沒學(xué)的部分時，看了一整節(jié)課也沒看懂些什么。但是生物老師又是教了我們半節(jié)課不到我就已經(jīng)全部會了，這簡直就像是"魔法”一樣。
生物老師總是能將書上復(fù)雜的內(nèi)容給化繁為簡，而且通常上了生物課后都不太需要再用時間去背了，一下課就能在組長那背了，連我自己都覺得震驚。
就比如我們教室旁邊的七(10)班，就是一個例子，初中第一學(xué)期時，他們班還不是教我們的生物吳老師來教，期末的生物成績也真不太好。
但是在這學(xué)期由我們的吳老師來教了，成績也提升了一大越，甚至平均分在全年級都算得上是名列前矛了，就連原來30幾分的同學(xué)也能考90分了。
7.行“針氈”
張婷
放學(xué)。我一出校門，并沒有看見我的爹地，回頭剛說完要和熊姐一起走，一個轉(zhuǎn)頭,就看見了的媽沫兒。一問：“老爸嘞?”“沒來?！睕]辦法，我們只能徒步回家。
剛走到學(xué)校旁的車站,我就看見了柳老師。我下意識地向媽沫兒示意。還沒走近前,我就看見了班上的男同學(xué)們,剛開始還說說笑笑,一看到柳老師,幾個人都不說話了,低著頭,沉默不語地向前走。我偷偷地在口罩下笑了笑。
漸漸的，我們的速度趕上了柳老師。我喊了聲：“柳老師好?！绷蠋熖痤^,點(diǎn)頭示意,然后，意料之中的,我的媽沫兒和柳老師聊了起來。填表格的事情一完,倆兒人就一直聊,我一直走在后面，轉(zhuǎn)著手機(jī)玩,畢竟我又聽不說什么。于是乎,我就東看西看。地下通道里,那種心里虛的人，看見老師就準(zhǔn)備開溜。這樣一來,我莫名有點(diǎn)狐假虎威了，但是同時,有點(diǎn)壓迫感,僅僅是億點(diǎn)點(diǎn)而已。一位是班主任,一位是中國好母親的母親大人,壓迫感不言而喻,DDDD（懂得都懂）。
路過益田前的車站,遇到熊姐在那兒等車。柳老師提醒回去要記得填表,我后腳一跟上去,雙手背在后頭,上去賤賤地擺了擺手,又賤賤地說:“填表哈！”像個地痞流氓VS良家羞澀小女。笑拉了。
8.“樂極生悲”
張婷
第三節(jié)課一下。一時間,班上興起了抽二的一股熱流。我們這個小群體自然也玩起了這個游戲。
一開始,是蔣雨彤和李燕玲抽。李姐總是輸，兩只手都得紅了一大片。接著,熊應(yīng)林又和她抽。李姐又朝我這邊“哭訴”。我就擱那兒“嘎嘎樂”,隨后,我又和楊玉瑩去樓上上廁所,回來時，羅胤熙和李姐抽。沒想到的是，第一局,李姐輸。李姐立馬大吼一聲，跑路了。就這樣,“她逃”,“他追”，他們都插翅飛!是的,李姐還是被抽了。我和楊姐姐笑得站不起來?；氐浇淌依?熊姐又跟我不斷地控訴,熊二打得有多狠,只一下,就把熊姐的手打紅了大片,還能看到三手指頭。然后，倆人就互相控訴起來。說真的，二熊吵架真的很好笑。我笑得前撲后仰的。
五個人都打過了,就我一個人沒被打，只是在一旁看熱鬧。忽然，我就被盯上了,說：“我好想'抽’你哦?！蔽揖脱b作沒聽到啊。
于是乎,我就一直笑到上課,淚水都笑出來了。
但上課鈴只是一個暫停,當(dāng)吳老師給我們講解單詞，“借用”到羅胤熙的時候,我就在一旁幸災(zāi)樂禍，一直在那里“嘎嘎”樂，笑得我一直在流眼。直到吳老師說:“你不要笑了!再笑我就認(rèn)我你對羅胤熙有意思了哈？”
笑聲戛然而止，只是一瞬，眼淚又流了下來，笑聲改哭聲。丟臉丟大發(fā)了，但是真的很好笑。吳老師又笑了，我又哭了。我真的糊了。
9.難過的一個下午
羅胤熙
在一兩個星期之間前，我就對媽媽說過我想要一雙跑鞋，媽媽總是說:“看你這幾個星期的表現(xiàn)怎么樣，表現(xiàn)得好就買?！彼晕疫@幾個星期就一直在好好地表現(xiàn)。相對于以前，這幾個星期我很少玩手機(jī)了，做完作業(yè)后還會卷個兩到三頁。
今天我就問媽媽:今天可不可以買？“而媽媽卻說:“你看哈這你這幾天表現(xiàn)得像個啥子樣子，想都莫想。”這的確是我沒有好好表現(xiàn)，我認(rèn)了。于是我又問:“那么要怎樣才能得嘛？”媽媽就說:“你今天做五課語文的練習(xí)冊，把以前沒做的補(bǔ)上，我下午就帶你去店里面看一下。”我當(dāng)然是毫不猶豫地同意了。 這個任務(wù)是媽媽出門前布置的，所以我必須在媽媽回來之前做完。這個練習(xí)冊很難，每一課差不多有五到六頁，而閱讀理解就占了三到四頁，恰好閱讀題也是我最不擅長的，所以對于我來說每故完一課都非常不容易。我每做一都一兩課都會停下來玩一小會兒手機(jī)。
當(dāng)媽媽回來的時候我還差幾題，我做完的那一刻，可謂是高興得不得了。我立馬跟媽媽說:“我做完了!"但是因?yàn)閶寢屧诿Γ跃蜎]有理我，所以我就玩了一會兒手機(jī)。
等到媽媽停下了手中的活兒我就興奮地說:"媽媽，走吧!”而媽媽卻說:“去哪里嘛去，就憑你這態(tài)度，耍了一上午的手機(jī)還想買鞋子!”就是因?yàn)檫@一句話，徹底激怒了我。
我就跑到房問里去生悶氣，心里還想著:“為什么？我明明已經(jīng)把你給的任務(wù)都完成了，為什么還要再次欺騙我？”
從這次開始，我可能再也不會相信我爸媽說的話了。因?yàn)樗麄円淮斡忠淮悟_我，我每次都是照他們所說的來做，可最終給我的卻是一個騙局。所以，我可能不會再相信他們的話了。
這也導(dǎo)致我一個下午沒有和他們講過話，也沒有笑過一次。吃過晚飯后，我突然心血來潮，在我最生氣的時候?qū)懴铝诉@則日記。
過了一會兒，我能感覺到媽媽想要逗我開心，但所以一直在弄我。我不但沒有開心，反而覺得在煩我寫日記。
我也不明白媽媽為什么要一直和我鬧，明知道這招對我沒用，到了最后，我們還“打”了起來，不知瘋了多久，媽媽終于走了。我也瘋熱了，所以就把衣服脫了，媽媽看見了，就走過來拿起衣服幫我穿上，但是我不想穿，所以媽媽一給我穿上我就脫，我脫，媽媽又給我穿上……我們又僵持了很久，最后媽媽說:“你把衣服穿上，我就不煩你了，讓你好好地寫日記?！?/span>
我也不知道我為什么會再次相信我媽。我把衣服穿上后，果然不出我所料——我又被騙了。
過了一會兒，他們都睡覺了，現(xiàn)在就只有我一個人在安安靜靜地寫著日記，聽著外面的雨聲，感覺美妙極了。
也不知為什么，自從有了妹妹之后，我總感覺爸爸、媽媽不在意我了，而是把大部分的精力和愛放在了妹妹身上,無論做什么都是我錯，那就舉兩個例子吧。
第一個是發(fā)生在今天的:“因?yàn)槲颐妹靡驗(yàn)槟撤N原因不能去上學(xué)，所以她們老師拿了一張卷子讓她在家里做。妹妹一遇到不會寫的字就問爸爸或者是媽媽，因?yàn)閶寢尞?dāng)時不在家，妹妹甚至還打電話問，并且都告訴她了，最后她們老師改完了，得了90分，并且媽媽還買了東西作為獎勵。明明媽媽自己都知道這是假的，她卻還要買。明明她平時就只考七、八十，再加上自學(xué)，這已經(jīng)很假了啊。”
第二個時平時發(fā)生的事:“有好多次妹妹都無緣無故地打我，而且還是持續(xù)的，所以我就輕輕地打了她一下。被媽媽看見后就說：“她打一下你又怎么了嘛，又不痛。你再看哈你打得好重，你這么大了，不曉得讓到點(diǎn)她。”我就想:“為什么一定是要大的讓著小的？為什么做什么都是大的錯？而小的卻沒有錯呢？”
10."抽二條”
熊兆麗
第二節(jié)課課間，熊應(yīng)林、薄雨形和李燕玲圍在一起抽二條””規(guī)則是誰輸了，就用兩根手指并在一起去打手臂，她們?nèi)齻€手都抽紅了。
熊應(yīng)琳和蔣雨彤走到我這邊問："熊姐，你要玩嗎？”我想了一下，我想嘗試一下，所以就跟她們兩個一起玩了。前幾局我都沒輸，輸?shù)谝痪謺r，能應(yīng)林一下就把我的手臂打紅了，我一定要打回去。到最后只有我跟能應(yīng)琳一起玩了。結(jié)果，這個能應(yīng)琳太狡猾了，最后一局，她贏了，打完我的手臂，立馬說："我不玩了?！睔馑牢伊?，打完我就跑，我發(fā)誓必須要打回去，就拉著她，不讓她走，必須再玩，玩到我贏了，她輸了才能走。結(jié)果她頑強(qiáng)抵抗，不和我玩。
回到座位，我看見能應(yīng)琳在和她同桌玩，就說："我要跟你玩?！?好”第一局我輸了，剛要下手就看見柳老師拿著手機(jī)在拍，就趕緊把手縮回去了最后一局我贏了，哈哈哈哈.終于贏了，打完她我十分欠揍的說："我不玩了?！鞭D(zhuǎn)頭就不搭理她了。
李燕玲和蔣雨形也在玩，她們倆玩得大入迷了連柳老師拿著手機(jī)拍照也沒發(fā)現(xiàn)，我們在一旁偷偷的笑，張婷笑得眼淚都出來了不一會，能應(yīng)琳走過來和楊玉瑩玩，她倆趁柳老師在和同學(xué)說話的間隙偷偷玩，第一局楊玉瑩贏了，她輕輕的"打”了一下能應(yīng)琳；前兩局都是楊玉瑩贏；第三局熊應(yīng)琳贏，她"啪”地一下"打”在了楊玉瑩的手臂上。
我們都驚呆了，然而這一切都被柳老師用手機(jī)結(jié)記錄下來了，并說："我要把視頻上傳到群相里?！毙軕?yīng)琳說："柳老師記得打碼?！绷蠋熣f："我不會啊，只有照方可以打碼，視頻不行。”"視頻可以的，柳老師我教你?！毙軕?yīng)琳說。"我不。”柳老師調(diào)皮的說。
張婷在一旁已經(jīng)笑到直不起腰,似哭非笑，那笑的可直是"梨花帶雨"啊!眼淚像珍珠一樣一顆顆地掉。我都覺得她是在哭不是在笑，眼睛都"哭”紅了。就剛才我忘記張婷是怎么哭成那樣了，就望向她說："你是怎么哭成那個樣子的？你再哭一遍給我看看，讓我好詳細(xì)描寫一下"張婷一臉無語的看著我說：”太丟臉了?！?/span>
11.換凳子
蔡文軒
今天歷史課上我正在認(rèn)真的上課，突然被后面的聲音吸引了注意力。12.素質(zhì)
楊玉瑩
“晚上11點(diǎn)"我還不情不愿地爬上床，媽媽催著我趕緊睡覺，但我根本不想睡，于是拖到了很晚才睡。她見我穿著校服向她走去，一直看著我，我也一有看著她，直到她見我走到她那兒，她認(rèn)定我是來買東西的，立馬插掉手上的煙，戴上口罩，然后笑著問我吃點(diǎn)啥?我一下子被她這樣的行為感動住了。其實(shí)這就是體現(xiàn)一個人的素質(zhì)的行為。
13.剪頭發(fā)
痛仰
吃過飯,坐在椅子上,我突然對爸爸說:“爸,我想剪頭發(fā)。不行,女生留長頭發(fā)要好看一
點(diǎn)。一開始他不答應(yīng),是我執(zhí)意要求才同意給我剪的。一開始我想著去理發(fā)店剪,但爸爸說給我剪,我就拿著剪刀給他剪了。
比好長度,爸爸拿著剪刀就開始剪了。聽著“咔嚓,咔嚓。“地聲音,有一瞬我是后悔了的,但這股情緒沒持續(xù)多久,是我想剪的,也是深思熟慮之后的想法,無論結(jié)果如何,都不后悔。一咬牙,閉上了眼,剪吧,就當(dāng)一切從頭開始。因?yàn)槭堑谝淮渭纛^發(fā),爸爸也沒有經(jīng)驗(yàn),是扎著頭發(fā)剪的,所以頭發(fā)解開后,有一半是短的,一半是長的,扎起來還炸毛,看到頭發(fā)的那一刻有些后悔,但看到爸爸臉上愧疚的表情,瞬間覺得既然剪了就不后悔,爸爸說再給我修一下,就好了。我答應(yīng)了。
看著鏡子中的自己,其實(shí)也很漂亮,不后悔。青春是一生中最美好的年華,總要嘗試一下,超越一下以前的自己吧。短發(fā)就短發(fā)吧,一切從頭開始,不畏過去,直面將來。
剪頭發(fā)這件事,一開始是說我媽回來后再剪,可今天剪頭發(fā)時,沒給我媽說。剪完頭發(fā)后,我爸爸都擔(dān)心媽媽會生氣,我想等一會再發(fā)信息告訴她，我怕打電話時，她會罵我。
給她說的時候，她很生氣，我說:“這次是我自己想這樣剪的，再過一段時間長出來就可以了 ”她還是十分生氣:“你就不能再剪長一點(diǎn)？”“我認(rèn)為這樣就可以了 。”“非要這么短 ？”“你不要生氣，會長出來的；這次我想按自己的想法剪頭發(fā)，結(jié)果好不好，我都接受；現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不是擔(dān)心這樣好不好看；我知道你是為我好但是這樣減方便很多。 ”聊天到這里就結(jié)束了，媽媽也沒再回我的消息，可能是氣狠了吧。
我很傷心，我希望我的父母是支持我的，而不是說這樣我是不對的。我想做自己，而不是你們口中的我。不可否認(rèn)，我也有錯， 但這是我想做的。
14.倒霉
琦琦怪怪
今天回到家后，看見桌上的楊梅。便玩起了楊梅，剛開始吃了幾顆。后面覺得沒意思，便一粒一粒的吃，消磨消磨時間。拔著，拔看見了一條“白色的楊梅粒?！蔽矣檬謩恿藙樱瑳]想到楊梅粒竟然動了。震驚到我了！是小蟲子，我在想這個楊梅有蟲子，那剛剛那幾個呢？不敢想，再想就嘔了。
我放下楊梅，開始寫作業(yè)。我有點(diǎn)愛開小差，寫著，寫著。放下手中的筆，就去玩楊梅了，沒想到，那楊梅竟是壞的。我一拿起，就爆開了。在我的手上，紅紅的一片，像流了血一般。我看著一手的紅，便想了一個壞主意。——畫了一個傷疤就嚇一嚇妹妹和媽媽。妹妹們看見也都開始模仿了。而我已完全沒注意，到手上的楊梅汁兒已經(jīng)干了。 怎么擦也擦不掉。天然的染手霜啊。 我想著竟然楊梅汁兒干了，再擠一個楊梅在上面融合一下。會不會好一些兒，想完，就立馬擠上，思考也不帶思考的。我一擠玩，楊梅汁滴到了日記紙上。明明在手上，紅紅的，但在紙上變成了紫色，好神奇。因?yàn)榇蠹叶加猛耆沼浖埩?，今天才發(fā)的。發(fā)的也不多，所以，我一張紙也沒浪費(fèi)。
15.小山模型
彭鈺瑩
放學(xué)回家，看見桌子上放著一個小山模型，我一眼便認(rèn)出那是以前在一座山下買的?？粗也挥勺灾髂X海中浮現(xiàn)出了一些畫面。
那是風(fēng)和日麗，陽光充足的一天，好像是因?yàn)槭裁丛?，我和一些小伙伴們組團(tuán)去登山。當(dāng)時在老家，山挺多的，我跟大人們說了一聲，便活力滿滿，一蹦一跳地和小伙伴們向山的方向走去我們選擇了做沒有那么高的山，因?yàn)橛幸淮紊仙桨輭灒阕阕吡藘蓚€多小時才到山上，而且還沒有到底部，擺完墳后又花了兩個多小時才下山，那次之后我便對爬山有了超大的恐懼感。單又莫名其妙想爬，真是奇怪我們邊爬邊玩路上有一種白色的植物，用樹枝一打，那大約一米左右長的一團(tuán)植物，像蒲公英的葉子一樣，白花花的隨著風(fēng)飄揚(yáng)如小巧的白雪，踩著風(fēng)兒飛舞。
這畫面十分唯美，還記得以前我特別愛用裙子去接，走了大約十分鐘左右就到了因?yàn)槲也桓遗栏呱搅?，?nèi)心恐懼有點(diǎn)大，到山頂?shù)男⊥ぷ幼藭汉龋』锇閭兞牧奶欤嫱嬗螒?，便下山了。山下有一家小店，我?dāng)時認(rèn)為那小山模型十分漂亮，一股購買欲涌上了心頭把它買了下來，現(xiàn)在把它翻出來看看，也是回憶滿滿呢。
16.“羅嬌嬌”
張婷
我至此宣布,鄧天朗和羅胤熙真的就長在了我的笑點(diǎn)上。真的很好笑啊,一看到他們倆,就忍不住笑起來。
體育課下,吳老師讓上次跳繩達(dá)到170的同學(xué)去她的辦公室領(lǐng)獎勵。我就和楊玉瑩在后面慢悠悠地走著,倒是羅胤熙和蔡文軒比我們還高興,跳飛起來好高。一直到體育老師公室。我們倆拿完獎勵就回教室了。獎勵也就是一些吃的。
回到教室里,我打完飯,回到位置上，剛剛把第一口送進(jìn)嘴里,楊玉瑩也側(cè)坐著吃飯。羅
突然轉(zhuǎn)過來,自以為十分可愛地,“撒嬌”般地說：“張婷～～可以給我吃的嗎～～”話音一落,我立馬就被惡心到了,立馬離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在后面“東逃西竄”，把嘴里的飯嚼干凈,才回到位置上。楊玉瑩則是自開始就在笑,我也加入了進(jìn)去。我:干啥呀!哈哈哈哈哈哈yue~哈哈yue~
羅胤熙干脆又去禍害別人去了。我又“好心”地給他指了條明路——指了指熊應(yīng)琳。果不其然,他又朝熊應(yīng)琳露出那種“羞澀”的表情，活脫脫像個“黃花大閨男“,熊二往后了縮,說：“滾!你好惡心哦!”
了無戰(zhàn)果,他又繼續(xù)吃飯了。于是乎，我又想“販劍”了。我拿出一個豆干，示意楊玉瑩，后者立馬就get到了我的意思。故意“誒喲”了好幾聲，我們倆又拍了羅胤熙好幾下，確認(rèn)他看過來了之后。我們就開始表演了，我：“楊玉瑩，這個就給你了哈！”楊玉瑩接了過來，故意在羅胤熙面前晃了好幾圈，引得他過來搶，偏偏又搶不到。我們倆笑得喉嚨都痛了。
當(dāng)然了，我們倆又采取同樣的策略，又給了羅胤熙一包辣條。剛開始，他一拿到，就笑得像個小姑娘，后面吃個飯都帶著笑。關(guān)鍵的是那個笑，在我眼里，笑的很羞澀，像個小姑娘家，很屎漲，但又莫名好笑。于是乎，我又和楊玉瑩笑個不停，甚至還開起了模仿賽，但卻始終魔方不出羅胤熙“撒嬌”時的神色。
哈哈哈哈哈哈yue~哈哈yue~哈yue~哈哈哈
17.回憶
李天宇
今天在上體育課前，好多同學(xué)都出去了，我便也跟著出去了。出去時看到了很多九年級的大哥哥和大姐姐們，在小操場上拍畢業(yè)照，看到的那一瞬間，許多回憶奔涌而出；那時是小學(xué)畢業(yè)時，拍畢業(yè)照的場景。
在六年級下學(xué)期的某一天，我們整個六年級都要拍畢業(yè)照，當(dāng)時的我扎著一個低馬尾，并不知道要拍畢業(yè)照，也是同學(xué)告訴我今天要拍畢業(yè)照，老師還說要讓女同學(xué)扎頭發(fā)扎的高一點(diǎn)，所以我便急急忙忙的把頭發(fā)扎了上去，因?yàn)槭桥R時扎的頭發(fā)所以看上去有些精神，嘿嘿！
當(dāng)時拍畢業(yè)照時我們班有點(diǎn)慢，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)他肚子疼而且疼得非常厲害，所以就去搬了一個凳子讓他坐著拍照，就耽擱了一小會。拍完后，畢業(yè)照里那位男同學(xué)的笑容是好不容易才擠出來，所以顯得有些僵硬，不過也還好。
拍完后就是正常上課了，因?yàn)榕R近期末，課程都不能耽擱。下課時有個同學(xué)買了同學(xué)錄，便開始記了起來。有的同學(xué)默不作聲，因?yàn)樗麄儽日l都更清楚這意味著什么。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了期末，那時同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的答題，考完后各回各家等待成績，真的可以說的是一張試卷考上了所有人。
到現(xiàn)在，我都忘記了很多小學(xué)同學(xué)，有些是經(jīng)常保持著聯(lián)系。現(xiàn)在想想六年級發(fā)生的事才發(fā)現(xiàn)回憶起來只是一瞬間的事，不多也不少。
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