當(dāng)我讀大學(xué)的時(shí)候，我的老師Dr. Martin在課堂上對(duì)我們說(shuō)，中國(guó)學(xué)生的存在的問(wèn)題不是知識(shí)太少，而是知識(shí)太多了。但是可惜，這個(gè)時(shí)代需要的不是記住很多知識(shí)的人，而是能夠迅速找到自己需要的知識(shí)，并且用其獨(dú)立思考的人。
那么如何才能做到這點(diǎn)呢？關(guān)鍵是不斷的學(xué)習(xí)，而且要用正確的方法學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)正確的內(nèi)容。在之后的幾年中，我逐漸沉下心來(lái)。將大學(xué)因?yàn)樘诱n而沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，市場(chǎng)等知識(shí)再度撿起來(lái)，在工作之余重新學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和求知是如此的充滿(mǎn)樂(lè)趣。
兩年前，我有幸接觸了芒格的思想。芒格主張要通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，掌握知識(shí)的共性，從而形成自己的思維模型，將之運(yùn)用于自己的主業(yè)中去。作為數(shù)據(jù)研究者，我對(duì)此理論非常感興趣。幸運(yùn)的是，之前對(duì)于大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的自學(xué)，給我打下了理論的基礎(chǔ)，當(dāng)我開(kāi)始嘗試跨學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以站在許多高人的肩膀上進(jìn)行思考。
兩年來(lái)，我的閱讀領(lǐng)域涉及了幾個(gè)主要方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)，行為學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，數(shù)學(xué)，自然科學(xué)，哲學(xué)，歷史以及咨詢(xún)。
為什么選擇這些領(lǐng)域作為個(gè)人補(bǔ)課和學(xué)習(xí)的對(duì)象呢？老子認(rèn)為道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，宇宙和地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，存在一個(gè)共通的法則和道理，這也和我長(zhǎng)年的感觸相同。因此我覺(jué)得個(gè)人的知識(shí)體系，就像拼圖。當(dāng)我們學(xué)識(shí)很淺的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得每個(gè)學(xué)科的知識(shí)都是獨(dú)立的都是不同的。但當(dāng)我們掌握到一定的廣度和高度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多道理是共通的，就像張三豐能夠從山川大河中領(lǐng)悟武藝的精髓，這也是我們追求的高度。
經(jīng)濟(jì)學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式，讓我們能用成本和資源稀缺性的角度看待周?chē)氖澜?。記得大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)老師說(shuō)的一句話，你們學(xué)完經(jīng)濟(jì)學(xué)后，不一定能發(fā)財(cái)，但是一定會(huì)改變對(duì)世界的看法。
行為學(xué)-行為學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，甚至社會(huì)學(xué)都有交叉。簡(jiǎn)單的說(shuō)，是通過(guò)對(duì)表面現(xiàn)象通過(guò)數(shù)字和科學(xué)方法的解讀，了解我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)，以及行為的真正原因。
社會(huì)學(xué)-社會(huì)學(xué)告訴我們我們來(lái)自哪里以及向哪里去。通過(guò)統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)等方法回歸后的社會(huì)學(xué)研究，讓我們更清楚的看到社會(huì)現(xiàn)象背后的真相。
心理學(xué)-不論是投資，理財(cái)，炒股，還是職場(chǎng)。只要是人參與的游戲，就有了解一點(diǎn)心理學(xué)的必要。雖然現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展較為落后，還缺乏生物學(xué)中之達(dá)爾文，物理學(xué)之牛頓的角色，但是我們自己可以把實(shí)用的片段，拼接起來(lái)形成對(duì)自己有用的行為模型。
數(shù)學(xué)-伽利略說(shuō)數(shù)學(xué)是上帝的語(yǔ)言。我一直認(rèn)為，語(yǔ)言和文字始終都無(wú)法表達(dá)我們正確的想法，而數(shù)學(xué)可能是唯一能夠做到完美和精確的一種語(yǔ)言了。生活在現(xiàn)代卻不懂一點(diǎn)高等數(shù)學(xué)就好比閉著眼睛周游迷人的愛(ài)情海。
自然科學(xué)-我非常想對(duì)此做更深的劃分，不過(guò)可惜，對(duì)于不是理科出生的我來(lái)說(shuō)，進(jìn)一步細(xì)分至物理學(xué)，化學(xué)以及生物學(xué)甚至遺傳學(xué)，挑戰(zhàn)和難度有點(diǎn)過(guò)大。不過(guò)我對(duì)于其中的經(jīng)典理論以及基本的入門(mén)知識(shí)依然充滿(mǎn)熱情，并且相信能夠運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)中的其他場(chǎng)合。
哲學(xué)-在最低谷的時(shí)候，我接觸到了老子和莊子。從而打開(kāi)了了解佛學(xué)，道家思想，以及東西方哲學(xué)的大門(mén)。哲學(xué)在拉丁文中就是愛(ài)智慧的意思，這是僅次于數(shù)學(xué)的一種和上帝交流的語(yǔ)言。
歷史-閱讀歷史更多是因?yàn)樽约旱呐d趣，當(dāng)做消遣來(lái)讀。但是逐漸發(fā)現(xiàn)個(gè)中好書(shū)和實(shí)用的思維模型甚多，因此繼續(xù)保持一定的閱讀量和思考量。
咨詢(xún)-把以上各學(xué)科稱(chēng)為“道”的話，管理咨詢(xún)就是一種“術(shù)”。作為在咨詢(xún)行業(yè)工作多年的人，咨詢(xún)教給我的更多是一種管理學(xué)的思維方式，這種思維方式有廣泛的適用范圍，不論是思考企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，還是追女朋友。
今后我會(huì)抽時(shí)間，把閱讀這些學(xué)科大量資料后，個(gè)人感覺(jué)非常不錯(cuò)，值得對(duì)這些領(lǐng)域感興趣的童鞋們一讀的書(shū)，做一個(gè)列表，同大家分享。
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