周日上午舉辦的第二期親子讀書會，但帶娃加上班，到這會兒才抽出點(diǎn)時間來做個總結(jié)整理。
這次參加讀書會的大寶們比較多，還有奶奶特意帶著兩個孫子從稠樹塘趕來參加我們的讀書會。所以這次我們特意設(shè)置了科學(xué)實驗環(huán)節(jié)。
謙這次提前熟悉了主持稿，可以做到脫稿主持了。雖然表情和動作有些僵硬，但比上次有些進(jìn)步。
自我介紹環(huán)節(jié)，孩子們都上臺進(jìn)行了自我介紹。子琴上次是要媽媽陪著上臺的，這次挑戰(zhàn)了自己上臺介紹，有進(jìn)步！一年級的凌俊不敢上臺，由哥哥凌睿陪著上臺，哥哥教一句，他說一句，也是一個很好的開始。
讀經(jīng)典的環(huán)節(jié)，大家都讀得很認(rèn)真。沙蔓在家讀經(jīng)典堅持得不是很好，在讀書會這個氛圍里，讀得也很認(rèn)真。三歲不到的兩個小寶——洋洋和石頭，也在旁邊坐著聽，偶爾跟著讀上兩句。環(huán)境對孩子的影響是很大的。
ETP大賽環(huán)節(jié)，因為凌睿和凌俊兄弟以前沒有玩過，特意給大家半小時的練習(xí)時間。孩子們很容易接受ETP游戲，兩兄弟很快就玩得很棒！
這個過程中有個小插曲，就是洋洋也想要玩自己的小i，謙爸只好帶著他到一旁讀繪本。沙蔓的弟弟小石頭也跟姐姐搶小i，剛開始，沙蔓媽媽讓姐姐讓給弟弟，姐姐非常不開心。我建議沙蔓媽媽帶著小石頭去讀繪本。老二搶奪老大的東西，作為家長，我們需要更多幫著老大。沙蔓媽媽接受了我的建議，說到時候給小寶單獨(dú)買一臺小i，接下來沙蔓和大家玩得很開心。
科學(xué)實驗環(huán)節(jié)，孩子都特別興奮。我示范過后，孩子們自己操作，有的孩子還做了兩三次。借助瓶子吹氣球的實驗，我也帶著大家思考了原理，也告訴大家玩干燥劑的危險性。
謙后來有些不開心地告訴我說他都沒有搶到醋。這也提醒了我，下次的科學(xué)實驗環(huán)節(jié)需要提前把實驗材料分配好。這又是可以改進(jìn)的地方。
讀書會結(jié)束，孩子們都依依不舍，說下周還要來參加。道別的時候，沙蔓媽媽說以后每周都要見。很開心，能夠給謙仔提供良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時幫助到了更多孩子在玩中學(xué)！
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