讓孩子自己去體驗(yàn)
前兩日氣溫突降。晚上，洋洋要吹風(fēng)扇。我說：“這么冷的天還吹風(fēng)扇呀！我可不想吹！”小家伙說：“我要吹！我不冷?！比缓笏轿业蔫べ|上，邊把小風(fēng)扇挪到自己旁邊邊說：“不要吹到媽媽，吹我自己…”他就這樣吹著風(fēng)扇玩著玩具，我則在一旁做自己的事情。
一個(gè)小時(shí)之后，我看到小家伙有點(diǎn)流鼻涕了，邊拿紙邊給他擦鼻涕邊說：“還說吹著不冷了，你看，都流鼻涕了呀，還是把風(fēng)扇關(guān)了吧？”小家伙立馬把風(fēng)扇關(guān)掉了。
帶他洗漱的時(shí)候，洋洋輕輕咳嗽了幾聲，我笑著問：“怎么還咳嗽上了呢？”小家伙有些可憐兮兮地回答：“媽媽，我吹風(fēng)扇太涼了，咳嗽了……”我抱著他的小臉兒笑著說：“??？吹風(fēng)扇吹咳嗽了呀？”他也抱著我的臉撒嬌地說：“媽媽我愛你！”
因?yàn)橹鞍l(fā)了朋友圈，有朋友留言：何為冷？洋洋可能還沒有冷的概念。我回復(fù)：吹一吹就知道什么叫冷了。流鼻涕或者稍稍有些打噴嚏了就清楚了。如果直接拒絕不讓他吹的話，他是不會(huì)罷休的。
很多人可能難以理解，放任孩子吹到流鼻涕？這是親媽嗎？
哈哈，我向來是后媽型的。因?yàn)槲矣X得，孩子成長的過程中，是必須吃些苦頭才能真正成長的！如果我們把孩子保護(hù)得太好，孩子就學(xué)不會(huì)自己去辨別什么情況對(duì)自己有利，什么情況不利。
記得很久前看過一篇育兒方面的文章：一個(gè)爸爸每天要出門上班，因?yàn)閾?dān)心他不在家的時(shí)候年幼的女兒靠近家里的火爐會(huì)被燙傷，于是故意拉著女兒的小手使勁兒往火爐上放。在靠火爐特別近的位置，女兒感受到火爐的溫度灼手，立馬把手縮回去。但爸爸又拉著她的手靠近火爐…如此這般，女兒感受到了離火爐太近會(huì)給自己帶來的痛，于是自覺避免靠火爐太近。往后的日子，女兒也從未被火爐燙到過…
反觀很多家長，為了確保孩子的健康與安全，時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，這也不讓碰，那也不讓摸，而好奇心強(qiáng)的孩子們則是想方設(shè)法去做家長不允許他們做的事情。一旦家長一時(shí)疏忽，就極有可能出現(xiàn)比較嚴(yán)重的安全事故，因?yàn)楹⒆觽冏约翰粫?huì)辨別哪個(gè)程度對(duì)自己會(huì)造成傷害。
其實(shí)，很多時(shí)候，在相對(duì)安全的范圍內(nèi)，我們需要放手讓孩子們自己去體驗(yàn)，只有他們自己體驗(yàn)到的東西，他們才會(huì)印象深刻。
從另一方面來說，放手讓孩子們自己去體驗(yàn)也能減少很多的親子矛盾。
就拿洋洋吹風(fēng)扇的事情來說，我若是簡單地以“太冷了，會(huì)凍感冒”為理由不讓他吹，他會(huì)想方設(shè)法去達(dá)到他的目的，這樣母子直接勢必就會(huì)有沖突。如果他哭鬧，還會(huì)影響我的情緒，最后肯定不會(huì)這么愉快而又平靜地“各自安好”一小時(shí)…
而日常生活中我們和孩子們之間的很多事情都是這樣的。孩子如果堅(jiān)持要做什么事情，我們平心靜氣地給孩子分析這樣做的利弊，清晰地跟孩子表述可能發(fā)生的狀況，最后把決定的權(quán)利交給孩子。哪怕孩子堅(jiān)持去做受到了一些傷害，我們?cè)購堥_雙臂，給孩子足夠的包容和愛。
我們不可能守護(hù)孩子一輩子，所以，我們需要教會(huì)孩子去分析與選擇。即便在這個(gè)過程中，孩子會(huì)走一些我們家長看來的“彎路”，那也是孩子成長的需要。
最后，把我非常喜歡一個(gè)育兒故事與大家分享：
兒子有一個(gè)和同學(xué)打架，輸了，還傷痕累累，回家后大哭不止。
爸爸問：“委屈？”“委屈！”兒子哭著說。爸爸：“憤怒？”兒子：“憤怒！”爸爸：“你打算怎么辦？需要爸爸為你做什么？”兒子：“爸爸，我要找塊磚頭，明天從背后去砸他！”爸爸：“嗯，我看行！爸爸明天為你準(zhǔn)備磚頭。還有呢？”兒子：“爸爸，你給我弄把刀，我明天從背后去捅他！”爸爸：“好！這個(gè)更解氣，爸爸這就去準(zhǔn)備一下?！?/span>
爸爸轉(zhuǎn)身上樓。得到我的理解和支持后，兒子漸漸平靜下來。過了約20分鐘，爸爸從樓上搬了一大堆衣服及棉被下來。“兒子，你決定了嗎？是用磚頭，還是用刀呀？”兒子很困惑：“爸爸，你搬那么多衣服被子干嗎？”爸爸：“兒子，是這樣的：如果你用磚頭砸他，那么警察就會(huì)把我們帶走，在監(jiān)獄里大概只要住一個(gè)月，我們就帶些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我們?cè)诒O(jiān)獄里至少3年回不來，我們可要多帶些衣服被子，四季都要帶齊？所以，兒子你決定了嗎？爸爸愿意支持你！”“要這樣的？”兒子很驚愕?！班?，法律是這樣規(guī)定的！”爸爸趁機(jī)普法。兒子：“爸爸，那我們就不干了吧？”爸爸：“兒子，你不是很憤怒嗎？”兒子臉紅：“爸爸，我已經(jīng)不憤怒了，其實(shí)我也有錯(cuò)?！卑职郑骸昂?，爸爸支持你！”自此，兒學(xué)會(huì)了選擇和代價(jià)。
感恩一切！與大家共勉，一起用心用愛陪伴孩子成長！
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