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【教育經(jīng)】我的支教周記(終)


我的支教周記(終)


文/圖   羅利彬


第10周,演講朗誦比賽

本周的主要精力在培訓(xùn)學(xué)生參加路口鎮(zhèn)演講賽上。雖然學(xué)校只有這么多孩子,但是我們各方面都有帶得出去的娃。四年級的多多,雖然年齡小,但是氣場強(qiáng)大,他是我?guī)н^的最有演講天賦的孩子,形象氣質(zhì)好,普通話標(biāo)準(zhǔn),情感充沛,聲音音色有吸引力,加上聰明,參加學(xué)校的演講賽就是毫無懸念的第一名。我們從一開始就對他寄予了深厚的期望。

我為他做的準(zhǔn)備工作有:量身定做原創(chuàng)演講詞,兩次家訪指導(dǎo)背稿和演講實(shí)操,量身定做背景PPT,反復(fù)摳動(dòng)作摳字句,親自當(dāng)司機(jī)送他比賽。這孩子悟性很高,勤奮又努力,一千三百字的演講詞兩天就能背出來,三五天就滾瓜爛熟,在學(xué)校大型集會上脫稿三次,班級和辦公室試講N次,上了賽場也沒有絲毫慌亂與忘詞,滔滔不絕,如行云流水,除了節(jié)奏稍微急了點(diǎn),沒有其他毛病。

我們帶過去的五年級的女孩子,也很優(yōu)秀,臨場發(fā)揮超越了以往任何一次表現(xiàn)。大氣,沉穩(wěn),漂亮!

我對這倆孩子最滿意的地方,是他倆候場時(shí)都特別從容、莊重,我覺得這樣的狀態(tài),也是最近一段時(shí)間的集訓(xùn)培養(yǎng)出來的,通過一次比賽,磨練了意志,使他們學(xué)會了審時(shí)度勢和拿捏情緒,變得更加自信和勇敢。

比完賽,我?guī)е硇『⒃诿鞯滦W(xué)的校園里玩了一圈,參觀了他們的“曉耕園”,園里有很多花卉和多肉植物,還有菜地和藍(lán)莓,里面地栽的繡球生長狀態(tài)呈蓬勃之勢,藍(lán)莓樹長得人多高了,比路口藍(lán)莓基地的藍(lán)莓生長得更好,而且還掛滿了密密麻麻的果子,孩子們玩得特別開心。最后下雨了,我們還趕回學(xué)校上了第三節(jié)課。

至于結(jié)果,雖然有遺憾,但是不那么重要了。對于我來說,以后沒有機(jī)會看到他們仨的進(jìn)步這件事,比比賽沒有得到出線機(jī)會本身更令人感到遺憾。



第11周,世界讀書日活動(dòng)后續(xù)

為路口鎮(zhèn)明月村打call。

 今年的世界讀書日在周六,學(xué)校的讀書活動(dòng)活動(dòng)是與學(xué)校所在的明月村農(nóng)村書屋合作,提前一周面向?qū)W生舉辦了一場獎(jiǎng)品豐厚的讀書征文活動(dòng)。村上購買獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品由學(xué)校老師指定,老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參賽,內(nèi)容是寫讀后感。讀后感的寫作,其實(shí)要到五年級的單元習(xí)作才開始學(xué)習(xí),但是我們四年級已經(jīng)利用周末和寒假寫了一個(gè)多學(xué)期的讀書筆記了,我覺得稍加培訓(xùn)也能寫出來,于是動(dòng)員了孩子們?nèi)珕T參與,還惹得海琳某個(gè)晚上急得哭了一場,電話里接受了二次指導(dǎo)才把這篇讀后感寫出來,最后孩子們提交的作品都很不錯(cuò)。自從作品交上來之后,六個(gè)娃天天纏著我問結(jié)果。前天周一,村上的領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨過來給孩子們頒獎(jiǎng)送獎(jiǎng)品,把娃娃們高興壞了,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三本書,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)兩本書,三等獎(jiǎng)也有一本《西游記》,我這幾個(gè)簡直比過節(jié)還高興。

我來路口一年,專心致志于作文啟蒙和閱讀推廣,帶了兩個(gè)年級,學(xué)生人數(shù)不多,但卓見成效,可惜的是,啟蒙剛剛開始,孩子們的閱讀和寫作終于上路,這一年又飛快地要結(jié)束了。但是我仍然相信,他們的未來會越來越好。

特別鳴謝路口鎮(zhèn)明月村的領(lǐng)導(dǎo),給孩子們提供了這么一個(gè)很好的促進(jìn)閱讀的契機(jī)。我已經(jīng)在活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)面向他們致以了最誠摯的感謝。

但是校長給領(lǐng)導(dǎo)們介紹了我是榔梨過來支教的老師后,他們卻反過來感謝我對他們的某個(gè)精準(zhǔn)扶貧對象的關(guān)照和幫扶,說那孩子今年跟去年比,臉上非常明顯地有了真心的笑容。我聽了之后深感慚愧,又覺得感動(dòng)。一個(gè)孩子,在這個(gè)山村里,竟然牽動(dòng)了這么多人的心。學(xué)校老師已經(jīng)持續(xù)關(guān)注了她六年(從幼兒園開始),村上每年N次走訪,水泥路給無條件修到了他們家家門口,隔壁鄰居和村組干部時(shí)時(shí)關(guān)注和幫助,甚至連過路的公交司機(jī)都知道這孩子。她得到的愛真是太多了。感謝這些好心人,讓我在路口感受到的全都是溫暖和愛,也希望這孩子也能學(xué)會這樣去愛身邊的人。

還有一個(gè)題外話,也是關(guān)于明月村的,食堂做飯的阿姨告訴我,明月村的村民,每年上交的新農(nóng)合醫(yī)保,都會從社??ǚ祷匕耸咳?。這樣的惠民舉措我還沒在別的地方聽說過。


第11周,每張照片都是有故事的

 可能是忙著準(zhǔn)備過“五一”的緣故,孩子們本周的分享活動(dòng)準(zhǔn)備得有點(diǎn)敷衍,主題板報(bào)比較簡單,分享的內(nèi)容也很生澀,于是這節(jié)課在他們六個(gè)走完流程之后,就全是我的主場了,我給他們介紹了E.B.懷特的三部兒童文學(xué)作品,重點(diǎn)講了《吹小號的天鵝》這本書描繪的故事,教給他們閱讀的方法和讀書過程中的關(guān)注點(diǎn)。下課后,多多跑到隔壁三年級一口氣借了三本曹文軒的小說,他本來要借四本,我讓他給其他同學(xué)留一本。

 本周又家訪兩次,當(dāng)四年級班主任,走三年級的家訪,而且走的是同一家,去的次數(shù)多了,他們家的狗都認(rèn)得我和我的車了,昨天竟然會跑到屋后面來接我和它的小主人。

 當(dāng)我把這孩子只完全當(dāng)作一個(gè)小孩子之后,我發(fā)現(xiàn)教育變成了一件很簡單的事,賞識教育從來都是很有用的,換位思考能促進(jìn)信任,誠懇的教育方式也更容易被小孩和家長接受。這孩子昨天早上的上學(xué)路上竟然采了多的金銀花給我們,放辦公室里,從早香到晚。

 第十一周過去了,四月份也要過去了。不平靜的四月里,大自然呈現(xiàn)給我們的滿眼新綠,是這個(gè)即將過去的月份里最美麗的風(fēng)景。




第12周,短暫零散的一周

這個(gè)星期是流水賬。三天工作日,兩天在學(xué)校,第三天在百熙二小觀摩道法課堂教學(xué)競賽百熙片賽,并受路口鎮(zhèn)中心小學(xué)和永興小學(xué)委派擔(dān)任評委。

前兩天正常上課,正常組織學(xué)生活動(dòng),昨天仍然交給他們自己組織畫畫交流會,每個(gè)孩子都帶來了自己的畫作,其中圖五的畫作,是根據(jù)一首古詩的意境進(jìn)行的創(chuàng)作,我很喜歡。班上兩個(gè)孩“五一”節(jié)后返校就出現(xiàn)了不舒服的狀況,腸胃不適,精神卻很好,前兩天我連續(xù)聯(lián)系家長,表示擔(dān)憂,建議看醫(yī)生,想讓他倆回家去休息,可是這兩個(gè)娃都特別不愿意提前回家,據(jù)理力爭要留下來跟大家一同上課和放學(xué),我也是頭一回遇見這樣的情況,也被他倆給感動(dòng)了,這是有多愛我們的學(xué)校和班級呀。今天我不在學(xué)校,我請辦公室的美女們幫我說服了孩子們,讓家長把倆娃接回去了,身體當(dāng)然比讀書更要緊。然后我的兩個(gè)好同事都給我發(fā)留在學(xué)校的娃兒們的照片,我看他們的背影,覺得他們好孤單。

前兩個(gè)中午,我在教室守午睡,兩個(gè)中午加上下班后熬夜,看完兩本書。我在找回2018的狀態(tài)。未來還會有許多挑戰(zhàn),我從現(xiàn)在開始就要學(xué)會修煉,讓自己盡可能淡定和從容。

第三天,也就是今天的道法課堂競賽觀摩,是一個(gè)意外的收獲。感謝學(xué)校成全,這三年因?yàn)橐咔?,外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會少到可憐,甚至沒有。今天的活動(dòng)同樣不能開放觀摩,但是評委除外。學(xué)無止境,學(xué)科之間可以互通,聽了四堂課,聽了專家評課,收獲良多,特別充實(shí)。下午評課結(jié)束后,跟老友暢聊兩小時(shí),某些事情,看清了方向,豁然開朗。做不了“人間清醒”的時(shí)候,我是特別需要這樣的力量幫我“清醒”的,感謝我的老友們。


第13周,怎么可以如此可愛

本周的C位女寶在學(xué)校過了十歲生日,其實(shí)她也是我們學(xué)校的團(tuán)寵,善良,大方,聰明,有愛,黏所有的老師,跟所有的同學(xué)都相處得很愉快,看男孩子的小眼神就知道了。過生日的人是要收禮物的,可是她卻和爸爸媽媽一起給同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的蛋糕和禮物。當(dāng)然,同學(xué)們也或多或少地表達(dá)了自己的心意,雅維做有佩奇的手工卡,多多送積木茉莉,胖哥早自習(xí)在悄悄給她畫佩奇一家人。

而且本周是課外閱讀知識競賽周,所以她一邊復(fù)習(xí)備考,一邊籌備著過十歲大生日,最后生日非??鞓?,閱讀知識競賽也以絕對優(yōu)勢勝出。為了這次參賽,她已經(jīng)準(zhǔn)備了差不多八個(gè)月了。

這孩子給我們大家的感覺就是,善良,進(jìn)取,特別懂得愛。從她身上表現(xiàn)出來的良好教養(yǎng)就能看出,她從小是在一個(gè)非常幸福的家庭長大,這個(gè)家庭給予孩子的也許物質(zhì)上不是特別富足,但是氛圍上的熏陶絕對獨(dú)一無二,對老師的工作也是特別支持。這在鄉(xiāng)村教育的大環(huán)境里,尤其顯得珍貴。

毫無疑問,這樣的寶藏女孩,無論放到哪個(gè)大環(huán)境里,她學(xué)習(xí)上的進(jìn)取精神,和身上所有的美好品質(zhì),都會跟現(xiàn)在一樣熠熠生輝。


第14周

 時(shí)間過得飛快,每一天都過得很充實(shí)。因?yàn)橹苣┰诿ψ约旱氖?,這一周差不多忘記寫周記了。

我每天早晚都奔波在這條二十多公里的上下班路上,來回一個(gè)多小時(shí)的單人自駕讓我很有壓力,在保持速度的同時(shí),也開得小心翼翼。人生已經(jīng)進(jìn)入非常重要的階段,我首先希望的是每一天都平平安安的。所以我每一天都出門很早,差不多七點(diǎn)二十七點(diǎn)半的樣子就到了學(xué)校。

此外,工作沒有讓我感受到很大的壓力。這一年,雖然遠(yuǎn)離原本熟悉的環(huán)境和節(jié)奏,但是也給了我很多思考的時(shí)間和實(shí)踐的余地。整體來說,我在沒有懈怠工作的同時(shí),各方面包括覺悟包括工作能力和處理事情的態(tài)度方法,都仍然處在上升狀態(tài)。

周四大清早和辦公室姐妹一起在教聯(lián)體觀摩學(xué)習(xí),下午沒課,本來可以不回路口。但是我倆都先后回了學(xué)校。因?yàn)橛X得在崗一天,就被崗位被學(xué)生需要。所以回學(xué)校的路上,心里有一種充實(shí)感,一種愉快的感覺。到了學(xué)校,果不其然,那些孩子們,差不多要望眼欲穿了,遇見他們是我的榮幸!

九月份,會回歸全新的快節(jié)奏生活,我希望我還能保持現(xiàn)在的良好狀態(tài)。愁眉苦臉是一天,快快樂樂是一天,工作不可能沒壓力,但是真心去愛手頭的工作喜愛朝夕相伴的孩子們的話,會覺得每一天都過得有滋有味的。所以,工作環(huán)境的變化是不可能對我產(chǎn)生多大影響的!就是舍不得這里的孩子們。


第15周

這一周,天氣不好,晴雨不定,又到了汛期。

兩個(gè)班的語文課上新課都到了最后一個(gè)單元收尾的時(shí)間。其實(shí)是很舍不得結(jié)束新課的,一直很喜歡上新課,覺得比復(fù)習(xí)課有意思,尤其最后一單元都是故事單元,學(xué)生很喜歡,可是不能一直拖著,我的節(jié)奏已經(jīng)比別的語文老師老師都慢了許多,看眼下這形勢會要到端午以后才能收工了。

這個(gè)星期因?yàn)榉俏幕颇砍椴榈氖?,紛紛擾擾,每個(gè)學(xué)校都不得清靜。但是我還好,因?yàn)槲覜]有教非文化科目,我是個(gè)幸運(yùn)兒。兩個(gè)年級的語文,道法課和班會課,使我這一年一直在專注做一件事:教語文。領(lǐng)導(dǎo)總說我負(fù)擔(dān)重,其實(shí)我覺得還好。鄉(xiāng)村小學(xué)的每個(gè)老師都是無所不能,校長教畢業(yè)班語文和美術(shù),教導(dǎo)主任教數(shù)學(xué)和兩個(gè)年級英語,德育主任當(dāng)班主任教數(shù)學(xué),還要教兩個(gè)年級英語,三個(gè)年級音樂,就算學(xué)生人數(shù)再少,聽起來也有點(diǎn)可怕,事實(shí)上的操作確實(shí)也很難,這年頭,誰敢不認(rèn)真教書?再加上,其他大學(xué)校要做的多如牛毛的雜事,要做的資料,我們也要做。所以我是幸運(yùn)的,向鄉(xiāng)村教育的堅(jiān)守者致敬!

自我評價(jià)一句:這一年,我沒有哪一天懈怠過我的工作,自認(rèn)為教學(xué)和其他業(yè)務(wù)能力也一直在呈上升態(tài)勢,對回歸這件事,無所畏懼,并充滿了信心。感謝現(xiàn)在的一切和自己一貫的自律、進(jìn)取。

曬兩張圖,圖二是我們四年級的語文特色作業(yè),圖一是美術(shù)陳老師帶著學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)連校,學(xué)生的課堂畫作,都很有質(zhì)量。鄉(xiāng)村小學(xué),一樣地給孩子們提供了很不錯(cuò)的平臺。


第16周,端午假期值班

今日在學(xué)校值班,空空曠曠,無所事事。

首先在保安師傅的幫助下,排查教學(xué)樓停電原因,恢復(fù)供電,然后放空自己。

我有一張折疊床,走哪帶哪,在龍華帶了六年,到這邊也帶過來了,今天正好用得上,我從上午開始,就想抱著手機(jī)躺平。

這一周在崗上課的日子只有三天,就不叨叨學(xué)生了。我想說說我自己。

刷新聞,有個(gè)妻子控訴她的老公結(jié)婚七年從未出去上過一天班,要離婚,調(diào)解員上門調(diào)查情況,劈面問她老公為什么不上班,他老公說,他銀行卡里有八位數(shù)的存款,他覺得他沒必要上班,在家里帶帶孩子,順便學(xué)學(xué)自己想學(xué)的東西,挺好。我表示實(shí)名羨慕,我不需要八位數(shù),要是銀行卡里有七位數(shù)我都愿意直接躺平,再也不奮斗了。

其實(shí)認(rèn)識的人中間,銀行卡有七位數(shù)的人有不少,他們沒有一個(gè)躺平的。我有一個(gè)朋友,她娘家最近拆遷了,弟弟給了她六位數(shù)。她也仍然在努力工作和生活。可見,人生的最高境界,其實(shí)并不是財(cái)務(wù)自由,也不是躺平。

眼下,我連財(cái)務(wù)自由都沒有實(shí)現(xiàn)。即算有一天,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由,估計(jì)也會跟現(xiàn)在那些有錢的朋友一樣,不會躺平。對于我這樣的人來說,沒有財(cái)務(wù)自由,可能不會對生活產(chǎn)生影響,但是停止奮斗,真有可能會沒法好好活。

所以,認(rèn)清了生活的真相之后,還是努力工作和生活吧。


第17周,愛眼日宣傳

當(dāng)老師的都有這樣的體驗(yàn),如果常規(guī)教學(xué)工作抓得扎實(shí)的話,就會越往期末走越輕松。所以這一周,是相對比較輕松的一周。

周一是六月六日,是全國愛眼日,每年的這一天,長沙縣婦幼保健院的眼科團(tuán)隊(duì)都會要開展一系列的線上線下活動(dòng),這些活動(dòng)都很受學(xué)校和學(xué)生歡迎。往年線下的活動(dòng)都會被城區(qū)有影響力的幼兒園、學(xué)校和單位邀請過去,今年的線下活動(dòng),縣婦幼的眼科團(tuán)隊(duì)把兩個(gè)機(jī)會中的一個(gè)給了永興小學(xué),因?yàn)樗齻兊闹魅?,我認(rèn)識了二十多年的好軍嫂好嫂子,她和她的團(tuán)隊(duì)成員都覺得,讓這樣的宣傳活動(dòng)走進(jìn)鄉(xiāng)村校園非常有意義,鄉(xiāng)村的孩子也特別需要這樣的機(jī)會,告訴他們眼睛有多么重要,如何愛眼護(hù)眼,如何預(yù)防近視和眼外傷。孩子們在別的地方,估計(jì)很難看到一位醫(yī)生站在小學(xué)的講臺上打快板吧,這個(gè)夏天的這節(jié)愛眼日公益課給他們留下了深刻的印象。實(shí)話說,我也很羨慕這群小孩子可以得到這么一個(gè)機(jī)會。我侄子在附近的另一所鄉(xiāng)村小學(xué)上學(xué),他能夠得到的類似的機(jī)會可以說少之又少,甚至沒有。

于是,我利用這次活動(dòng),給這些即將離別的孩子們拍了一部分照片。

對于鄉(xiāng)村教育,我原本就不陌生,我跑到城里摸爬滾打六年之后又回到鄉(xiāng)下客串一年,熟悉的感覺,不一樣的感悟。尤其是進(jìn)入六月之后,想法一天天多起來。每一天我都在恪盡職守,不曾偷懶半刻,每一天腦子都在轉(zhuǎn)得飛快。結(jié)果由于想得太多,一件比較重要的事情差點(diǎn)塌場,給了我新的警示。

最后,還想替自己謀劃一下下一步的工作,所以已經(jīng)在著手申請下半年的教參,我準(zhǔn)備先去接一個(gè)六年級畢業(yè)班,然后用接下來的時(shí)間帶兩輪一到六年級,三個(gè)段落加起來十三年,帶完之后剛好退休,希望能夠如愿。我對重新回歸快節(jié)奏的生活,現(xiàn)在已經(jīng)無所畏懼,甚至充滿了期待。因?yàn)槲以絹碓角逍训刂溃疫@樣的人永遠(yuǎn)不可能接受意志的沉淪。


愛眼宣傳

第18、19周,接近尾聲

停了兩個(gè)星期沒有寫支教周記,對于一個(gè)寫慣了的人來說,不寫簡直如鯁在喉。

去年兒子中考結(jié)束,跟著帶了六年的班以很好的成績小升初,我也趁著“縣內(nèi)支教”的東風(fēng)申請下鄉(xiāng)一年,做點(diǎn)自己覺得有意義的事。我對鄉(xiāng)村教育并不陌生,六年前(現(xiàn)在已經(jīng)出來七年了)我調(diào)動(dòng)到榔梨的時(shí)候,我已經(jīng)在春華工作了十四年,在那邊有很好的口碑和群眾基礎(chǔ),后來出來的時(shí)候也是一步三回頭,時(shí)至今日,我仍然覺得在春華工作的那些年雖然年年累成狗,但是是永遠(yuǎn)不可復(fù)制的充實(shí)和快樂時(shí)光,那些已經(jīng)退休的老領(lǐng)導(dǎo)們,對我們像對自己的兒女一樣好,年輕老師的業(yè)務(wù)都是老領(lǐng)導(dǎo)和老同事手把手帶出來的。

   我之所以又說起春華,是因?yàn)閷Ρ犬?dāng)下在路口為時(shí)一年的支教時(shí)光,今時(shí)的路口教育,比不得七年前的春華。我想要吐槽的東西太多太多了??墒俏也荒苷f。

    我在這邊一年,我只能說,我給這里的孩子帶來了一些樂趣。我一直在認(rèn)認(rèn)真真教書。甚至可以說,我是最認(rèn)真的一個(gè)??墒?,能怎么樣呢?

#多多十歲生日

     期末復(fù)習(xí)很緊張,可是羅老師一向是個(gè)開明的老師,多多說想在學(xué)校過十歲生日,問我可不可以,我說當(dāng)然可以,我這么喜歡他們,我為什么不能允許他們有這樣一個(gè)happy的機(jī)會

      多多的媽媽聯(lián)系我說,想送蛋糕到學(xué)校,考慮到天氣炎熱,蛋糕不能久放,我讓她聯(lián)系蛋糕店,下午一點(diǎn)半送過來。多多媽媽直接把我的電話給了蛋糕店老板,中午蛋糕送到,好家伙,三個(gè)雙層蛋糕,每個(gè)都是最大尺寸,不但惠及小教這邊,連幼兒園的小朋友都有口福。多多從三歲起就在永興小學(xué)附屬幼兒園讀書,他親自選了一個(gè)小朋友最喜歡的奧特曼蛋糕給幼兒園的小朋友送過去,并很羞澀地跟他小時(shí)候的老師說:“我想要蛋糕上面的奧特曼玩具?!惫吘故莻€(gè)小孩子。

     然后,我們這邊分蛋糕,多多先帶著同學(xué)給學(xué)校保安伯伯、食堂廚師、全校老師和其他班所有同學(xué)送蛋糕,最后才給教室里的三四年級同學(xué)和自己分蛋糕,給同學(xué)贈送早就準(zhǔn)備好的精美的哆啦A夢禮盒,禮盒里有水杯、毛巾、餐具組合和自己額外放進(jìn)去的薩其馬和棒棒糖等零食。這家伙為了今天的生日準(zhǔn)備了很久,他的生日,大家的節(jié)日。當(dāng)然,羅老師也給多多準(zhǔn)備了跳跳棋禮物,多多生日會后就跟同學(xué)一起玩開了。

      生日會后,我在群里發(fā)了照片,告訴了多多爸媽,他們培養(yǎng)了一個(gè)多么大氣可愛的孩子。我還說了,我想把多多和他的同學(xué)打包帶走。


多多生日

#這不是最后的告別

說說我跟學(xué)生之間的默契。上周監(jiān)考安排出來,我馬上給校長發(fā)了條信息,請她幫忙調(diào)整一下,我說我不是不愿意出去監(jiān)考,是不想監(jiān)考回到學(xué)??床坏轿业膶W(xué)生了,請校長幫忙調(diào)整。另外我也說了,我也不是非調(diào)整不可。校長一貫理解我的特立獨(dú)行,她請學(xué)校秦老師替換我出去監(jiān)考,讓我留下來守學(xué)生。等大局定下來,我的學(xué)生憂心忡忡跑過來問我:“老師,你會不會要出去監(jiān)考呀?”我很高興,我們竟然是如此有默契,我底氣十足告訴他們考試的時(shí)候我會在,最后一個(gè)上午,我不離開他們,他們也在我眼皮底下,我坐在考場隔壁的辦公室做他們的精神后盾。

    78日是學(xué)生返校拿成績報(bào)告書的日子,也代表我在永興小學(xué)的面對面學(xué)生工作基本結(jié)束。后面還有三天暑假值班守校,還有要指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生參賽,緩沖了支教工作結(jié)束后隨之而來的離愁。四年級學(xué)生,語文平均分93分,跟上學(xué)期一樣,穩(wěn)居鎮(zhèn)內(nèi)第一;三年級語文,從不會到會,從薄弱的基礎(chǔ)到寫作文游刃有余,名次往前沖了兩個(gè)。排名不重要,重要的是我們大家都愛上了學(xué)語文。這是最好的結(jié)局。學(xué)生問我會不會回來看他們,回來幾次,我說至少保障兩次吧。

       所以說,這不是最后的告別。

    我不會就此躺平在對這一年諸多美好的回憶之中。

    但往后余生,想起縣內(nèi)支教永興小學(xué)這一年,會全是溫暖,全是感激,全是愛。

    另外,中午從學(xué)校出來,返回的時(shí)候特意選了從路口到果園的一條近路。想起春天這條路上盛開的野生紫藤花,又穿過妹妹家后山的小路,拍下夏天的藍(lán)天白云,以后這條路都不會經(jīng)常走了。支教這一年,帶給我的,絕非只有工作的充實(shí)和業(yè)務(wù)能力的提升。冥冥中的緣分讓我在離娘家很近的學(xué)校工作和生活了一年,也就近給娘家的大家庭帶來了很多快樂,經(jīng)常從鎮(zhèn)上買條魚回家蹭飯,帶著年幼的侄子散步,美好又溫馨。這都是支教一年帶來的意外收獲。

    感謝,感恩,繼續(xù)努力!





作者簡介

羅利彬,小學(xué)教師,文學(xué)愛好者。從事教育工作廿一年,曾多次獲評優(yōu)秀教師、魅力教師、縣市級骨干教師等。業(yè)余愛好閱讀、寫作、攝影、旅行、公益活動(dòng)等等,有文章登載《星沙時(shí)報(bào)》等。

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