這是我們講述的第1653位真人故事
我是劉吉程，筆名吉成。遼寧本溪人，現(xiàn)居住在大連市。
一個(gè)普普通通的面團(tuán)能做什么？大多人應(yīng)該是做成包子、餃子、面條等，吃唄。
但面團(tuán)在我手中，可以變成超有范的藝術(shù)品。一個(gè)小小的面團(tuán)，讓我走進(jìn)了大學(xué)講堂，走出了國(guó)門(mén)。
我的作品曾被沈陽(yáng)故宮博物館、多國(guó)大使館收藏，還獲得過(guò)民間藝術(shù)最高獎(jiǎng)—山花獎(jiǎng)。
面團(tuán)里藏著大學(xué)問(wèn)，藏著大智慧。今天我將帶你走進(jìn)面塑行業(yè)，看看這團(tuán)面究竟有多神奇。
（我在制作面塑作品）
1970年，我出生于一個(gè)面塑世家，耳濡目染下，我從五六歲就開(kāi)始玩面團(tuán)，捏什么像什么。父親覺(jué)得我很有天賦，就細(xì)心教導(dǎo)我。
面塑俗稱(chēng)“捏面人”，面團(tuán)在藝術(shù)家手中經(jīng)過(guò)捏、搓、揉、掀，再用小竹刀點(diǎn)、切、刻、劃，頃刻之間，鮮活的人物就呈現(xiàn)出來(lái)了。
我從父親那里學(xué)到了技藝，但是不能以此為生，養(yǎng)家糊口還得另尋出路。
1989年，我到魯迅美術(shù)學(xué)院進(jìn)修，學(xué)習(xí)了山水國(guó)畫(huà)和工筆畫(huà)。進(jìn)修后，找到一份廣告方面的工作。
但我心中最?lèi)?ài)的是面塑，一心想把它發(fā)揚(yáng)光大，所以業(yè)余時(shí)間都在琢磨，并潛心研究。
藝術(shù)不被人所知之前，注定是孤獨(dú)的。耐得住寂寞、扛得過(guò)時(shí)間、付得起勞動(dòng)，也是藝術(shù)必走之路。
我覺(jué)得面塑這項(xiàng)技藝急需改變，因?yàn)樗皇且豁?xiàng)民間藝術(shù)，很難登上大雅之堂。
（面塑仕女作品）
面塑作品無(wú)法長(zhǎng)期保存，成品之后，今天掉一個(gè)胳膊，明天掉一條腿，幾天后就成了一個(gè)臟面團(tuán)。
要改變這種狀況，必須改變面團(tuán)的配方。我開(kāi)始著手改進(jìn)配方，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難。
制作面塑所需的面團(tuán)，蒸熟之后，要放半年時(shí)間。這半年中，如果沒(méi)有發(fā)霉變質(zhì)，那就說(shuō)明面團(tuán)經(jīng)受住了考驗(yàn)。
我需要找到一種配方，保證面團(tuán)既不掉色，又要防腐蝕，還需要硬度適中，能捏成作品，成品之后還要不怕太陽(yáng)曬，也不怕碰不怕摔。
沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，我只能自己找各種天然或化工的原料，反復(fù)試。經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，終于制成了符合要求的面團(tuán)。之后的幾十年，我一直在不間斷改良配方。
（安裝面塑作品“梁山好漢”）
現(xiàn)在我的面塑作品，比字畫(huà)保存起來(lái)還方便，可以存放在常溫中，永久保存，如果怕臟，套個(gè)防塵罩就可以了。
好鋼還要配好刀，我也改良了面塑工具。我用的面塑工具，是用有機(jī)玻璃制成的，是我用雙手在磨刀石上，一點(diǎn)一點(diǎn)磨出來(lái)的。記得當(dāng)時(shí)工具磨好時(shí)，我的手指也磨掉了一大塊皮。
當(dāng)我把面團(tuán)配方和工具研究得有點(diǎn)起色后，我又開(kāi)始研究人物造型。
因?yàn)閭鹘y(tǒng)面塑的造型，既抽象又不生動(dòng)，而且不精巧更欠缺細(xì)節(jié)。我想在面塑中，融入一些美術(shù)技巧，讓它更具體形象。
但是以什么為突破口呢？我想到了制作仕女面塑，因?yàn)樗齻兩駪B(tài)各異、身姿婀娜，而且服飾多樣鮮明。
（小學(xué)生課堂）
為了讓人物活靈活現(xiàn)，制作前，我會(huì)翻閱歷史典籍，在字里行間揣摩人物的性格和曾經(jīng)的命運(yùn)。
制作過(guò)程中，我先做出必要部分，再一部分一部分去組合整個(gè)作品，真正突出了“塑”的特性。
除了注重人物面部表情，我對(duì)配飾和衣物也力求完美。
仕女頭上的吊墜，所用的面團(tuán)還沒(méi)有小米粒大，用一根蠶絲線(xiàn)串起來(lái)，再配上色彩艷麗的顏色，細(xì)節(jié)感爆棚。
一些服飾的花紋，也采用了不同的方法制作。如果繡花的花紋，就用面貼上去，如果是印花的，拿有顏色的面向上暈染。人物的眉頭和眉梢，都要粗細(xì)不一，透明度也不相同。
藝術(shù)沒(méi)有捷徑，只能去實(shí)踐，經(jīng)過(guò)若干次失敗后，才能找到規(guī)律。但人生沒(méi)有白走的路，每一步都是成功最終曲的伴奏。
（中國(guó)民間藝術(shù)在波蘭）
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈地努力，我取得了成功，制作的仕女作品，不同于以往的作品。她們的形態(tài)具備了各式各樣的表情，仿佛是一個(gè)個(gè)活生生的“人”，訴說(shuō)著喜怒哀樂(lè)。
升華了仕女面塑的技藝后，我又涉獵了其他人物形象和場(chǎng)景。
我的面塑作品，在傳統(tǒng)面塑技法上加上了現(xiàn)代思維，從而融貫古今，風(fēng)格多樣。既有小橋流水的境界，也有氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面。人物形象喜怒哀樂(lè)溢于表，悲歡離合寄于形。
成功的作品給了我很大的鼓舞，也讓我更有信心沿著這條藝術(shù)道路前進(jìn)。
面塑文化在我國(guó)已經(jīng)有千年歷史，重大節(jié)日和婚喪嫁娶的時(shí)候，人們會(huì)用面塑做裝飾品。
我的面塑作品栩栩如生，非常受歡迎。慢慢地，我有了一些名氣，經(jīng)常有學(xué)生上門(mén)求教，我也樂(lè)于將面塑技藝傳授。
（參加匈牙利關(guān)注女童孤兒工藝活動(dòng)）
2000年，我的一個(gè)學(xué)生，覺(jué)得我的作品不為大眾所知，太暴殄天物了，就把作品發(fā)到了網(wǎng)上。四五個(gè)小時(shí)，就在網(wǎng)上掀起了贊揚(yáng)的狂潮。很多來(lái)電咨詢(xún)的，還有外地的學(xué)生專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)生們充滿(mǎn)熱忱地跑來(lái)，我要上班，根本沒(méi)時(shí)間開(kāi)班授課，怎么辦？我處在兩者只選其一的抉擇中。
教學(xué)會(huì)有一些收入，可以維持日常生活，但只能過(guò)清貧的日子。理想和現(xiàn)實(shí)如何選擇？
藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，吃飽穿暖的前提下，對(duì)藝術(shù)的追求讓我選擇精神上的富有。最終我放棄了工作，一心一意撲在了面塑事業(yè)中。
我的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各個(gè)地方，他們大多數(shù)都是在制作面點(diǎn)和學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，對(duì)面塑產(chǎn)生了興趣。
（留學(xué)生體驗(yàn)面塑藝術(shù)）
他們學(xué)成之后，把面塑技藝傳播到了全國(guó)各地。雖然目前的從業(yè)者不多，屬于冷門(mén)行業(yè)，但能用一己之力，為行業(yè)發(fā)展做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我很欣慰。
我毫無(wú)保留地傳授技藝，包括面團(tuán)的配方也是拱手奉上。學(xué)員們?cè)诿鎴F(tuán)制作中，有了新創(chuàng)意，也會(huì)與我溝通，我們?cè)僖黄鹑ネ晟啤?/span>
專(zhuān)程前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生們，從十幾歲到七十多歲，甚至有慕名而來(lái)的外國(guó)人，他們都對(duì)面塑有著濃厚的興趣。
上課時(shí)，我們圍坐在一起，手把手頭碰頭地切磋琢磨。我會(huì)把創(chuàng)作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，講解得深入淺出，還編輯了一套講義供學(xué)生們學(xué)習(xí)。
能讓更多人欣賞到民間藝術(shù)，體會(huì)中華文明的博大精深，就是我最欣慰的事。為此，我還自費(fèi)出版了一部面塑專(zhuān)著《大連吉成面塑精品集》。
（出訪(fǎng)毛里求斯，與總統(tǒng)合影）
我一邊教學(xué)，一邊提高面塑技藝。通過(guò)揣摩人物性格特點(diǎn)，參考了評(píng)說(shuō)紅樓夢(mèng)的文獻(xiàn)，用兩年的時(shí)間，精心制作了“金陵十二釵”。
我用細(xì)膩的手法，展現(xiàn)了中國(guó)古代女子含蓄的東方之美。黛玉的“弱柳扶風(fēng)”、熙鳳的“粉面含春威不露”，在我的作品中，都表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的面塑作品中，女子穿的衣服也力求完美，衣服的皺褶和紋路都做得精致華麗。
2009年，學(xué)生把我的面塑作品“金陵十二釵”發(fā)到了網(wǎng)上，又一次引起轟動(dòng)。
恰逢中國(guó)文藝最高的獎(jiǎng)項(xiàng)山花獎(jiǎng)，在各省征集作品參加評(píng)選。我們省領(lǐng)導(dǎo)，從網(wǎng)上看到了“金陵十二釵”，就聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿駞f(xié)來(lái)找我。
這時(shí)距離活動(dòng)開(kāi)幕只剩一個(gè)月了，而那組“金陵十二釵”早已售出。我這里還有學(xué)員在學(xué)習(xí)，我只能利用晚上熬夜重新加工。
（面塑文化進(jìn)社區(qū)）
做完了之后，作品還沒(méi)干透，我就匆匆忙忙拎著兩個(gè)紙皮箱去參加評(píng)選了。
到了現(xiàn)場(chǎng)真的驚呆了，有點(diǎn)劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。別人為參展作品布置的場(chǎng)景都特別好，還配有裝飾燈光、投影等，美輪美奐的。
我到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間太晚了，好位置也被占了，只能在走廊里擺攤。我就去搬了一張桌子，鋪上一大塊布，就把作品擺上了。
當(dāng)時(shí)我特別尷尬，因?yàn)閷?shí)在是太簡(jiǎn)陋了，與周?chē)沫h(huán)境格格不入。
一會(huì)評(píng)委們來(lái)了，看了一圈也沒(méi)說(shuō)什么。雖然有心理準(zhǔn)備，但心里還是涼了半截。我就想趕緊撤吧，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有了，還覺(jué)得特別難堪。
出乎意料，10分鐘以后，他們又回來(lái)了，還多了一群扛著攝像機(jī)、端著照相機(jī)、拿著小本本記錄的人，攤位前瞬間擠滿(mǎn)了人。
（山花獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)回答馮驥才先生的問(wèn)題）
評(píng)委會(huì)主任馮驥才也來(lái)到我的展位前，反復(fù)觀看，并詢(xún)問(wèn)作品的創(chuàng)作和制作過(guò)程。
展會(huì)結(jié)束，雖然有一點(diǎn)小小的期待，但還是不敢抱太大希望。沒(méi)想到幾個(gè)月之后，評(píng)選結(jié)果出爐，我拿到了山花獎(jiǎng)。
那一刻，我真是心潮澎湃、熱淚盈眶。藝術(shù)作品得到認(rèn)可，是對(duì)藝術(shù)工作者最大的肯定，也是對(duì)辛苦付出、默默堅(jiān)守的回報(bào)。
獲獎(jiǎng)之后，我得到了知名度，也帶來(lái)了榮譽(yù)。我在魯迅美術(shù)學(xué)院成立了實(shí)驗(yàn)室，并擔(dān)任了很多學(xué)校的校外老師，還為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的留學(xué)生們上過(guò)課。
同時(shí)還出國(guó)進(jìn)行過(guò)文化交流，在展現(xiàn)中國(guó)文化底蘊(yùn)的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)操作，讓外國(guó)友人領(lǐng)略了中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
（出訪(fǎng)新加坡，受到副總理接見(jiàn)）
面塑深受外國(guó)友人的歡迎，曾得到過(guò)新加坡副總理的接見(jiàn)，作品還被多國(guó)使館收藏。
我最大的榮譽(yù)是作品《國(guó)色天香》，被沈陽(yáng)故宮博物院收藏，作品《冰雪英雄》，得到了人民日?qǐng)?bào)的贊譽(yù)。
2021年，中國(guó)文聯(lián)要匯總?cè)珖?guó)的地方文藝，我很榮幸被選上并負(fù)責(zé)面塑走訪(fǎng)。我走遍了整個(gè)遼寧省，對(duì)遼寧面塑歷史文化和整個(gè)發(fā)展脈絡(luò)，做了詳細(xì)的調(diào)查和整理。
走訪(fǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)散落在民間的面塑藝術(shù)各有千秋。如果能夠把各地的面塑文化展現(xiàn)出來(lái)，那將是一件非常有意義的事情。
我想建一個(gè)面塑藝術(shù)館，但是缺乏資金，只能把理想留在心里。
這時(shí)，大連金浦新區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我一堂課，很是震撼。和我交談之后，給我提供了400平米的場(chǎng)所，還提供了裝修資金。
（面塑藝術(shù)館）
建成后的藝術(shù)館分成了三個(gè)廳，一個(gè)是民俗廳，展示傳統(tǒng)文化的面塑歷史；一個(gè)是藝術(shù)廳，展示面塑的精品創(chuàng)作；還有一個(gè)文創(chuàng)廳，展示文創(chuàng)產(chǎn)品和定格動(dòng)畫(huà)。
我們?cè)谖膭?chuàng)廳設(shè)有一些教室，給來(lái)自全國(guó)各地的面塑愛(ài)好者和從業(yè)者，進(jìn)行培訓(xùn)。也有一些小朋友們會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。
有些朋友不理解，他們覺(jué)得我毫無(wú)保留地開(kāi)班授課，如果徒弟超越了師傅，我就沒(méi)有價(jià)值了，作品也就不值錢(qián)了。
但是我覺(jué)得，真正熱愛(ài)一門(mén)藝術(shù)，就是要將它普及推廣，讓它煥發(fā)活力。
現(xiàn)在藝術(shù)館還成了魯迅美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)片專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐基地。我最近又創(chuàng)新了面塑藝術(shù)，將人物的手臂和腿做成了可以活動(dòng)的。這樣的人物可以用來(lái)拍攝定格動(dòng)畫(huà)，方便用于商業(yè)廣告和企業(yè)文化宣傳等。
（大學(xué)生選修課）
年輕一代很缺少對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，有一次，我在講解十二生肖時(shí)，有些學(xué)生竟認(rèn)為是十二星座。所以，讓學(xué)生們領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，感受民族文化魅力，也是我想去做的。
面塑和其他非遺文化，都是經(jīng)過(guò)歷史洗禮留下的精粹，凝聚了每一代人的心血。它們的傳承，在日漸浮躁的社會(huì)環(huán)境下，顯得尤為重要。
現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子，愿意走進(jìn)藝術(shù)館，當(dāng)他們看見(jiàn)五顏六色面塑作品時(shí)，也都特別興奮。
面塑作品的背后，是中國(guó)傳統(tǒng)的禮儀和孝心等方面的故事，孩子們都會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)我講解。
作為面塑藝術(shù)家，我不僅僅是傳承這門(mén)技藝，更要宣揚(yáng)我們的民族文化，展示中華民族崇尚的孝道、友善、勤勞等優(yōu)良品質(zhì)，以提升文化自信心。
（黛玉葬花）
面塑技藝需要傳承，更需要?jiǎng)?chuàng)新，不創(chuàng)新，就容易產(chǎn)生審美疲勞。創(chuàng)新是所有藝術(shù)的生命點(diǎn)，沒(méi)有創(chuàng)新藝術(shù)，就容易走到末路。
但是創(chuàng)新過(guò)程中，不能丟棄藝術(shù)的內(nèi)涵，更不能為了迎合市場(chǎng)而忘記初心。
創(chuàng)新、傳承和弘揚(yáng)面塑技藝，是我的人生追求，也是我為之奮斗的目標(biāo)。
“精于工，匠于心，品于形，創(chuàng)于新。”我將以新時(shí)代的工匠精神不斷激勵(lì)自己，做到在傳承中創(chuàng)新，在堅(jiān)持中升華，于細(xì)微處顯卓越。
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