師姐曾經(jīng)是木區(qū)特警隊(duì)的成員，也是研究生支教團(tuán)的成員，在校期間在學(xué)習(xí)、科研、公益、文藝各領(lǐng)域均取得過獎(jiǎng)勵(lì)，特別是在畢業(yè)之前她還參加全國(guó)科普講解大賽，獲得三等獎(jiǎng)，榮立個(gè)人三等功。這種一如既往的優(yōu)秀和善始善終品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。
我是從2017年7月22日（提醒今年要考試的大家，還有半個(gè)月哈）晚上開始我的公務(wù)員復(fù)習(xí)之旅的。那天是一個(gè)關(guān)系很好的師姐通過微信聯(lián)系我，問我有沒有開始準(zhǔn)備公務(wù)員，我告訴她我還在做碩士論文的實(shí)驗(yàn)，她再次提醒我，最晚8月份也要開始了。于是當(dāng)晚我就沒耐住誘惑，翻開了粉筆的“筆試系統(tǒng)講義”，然后一發(fā)而不可收拾地一直學(xué)到了2018年1月21日。
我一共就考了四次考試，其中，國(guó)考報(bào)的是副省級(jí)。為了能讓人信服一點(diǎn)，或者有信心看得下去，放一下我不偏科的分?jǐn)?shù)。
看這個(gè)成績(jī)不能看分?jǐn)?shù)的高低，而是要看分?jǐn)?shù)在該項(xiàng)考試中的位置，大概情況就是：1.行測(cè)、申論差不多 2.行測(cè)、申論都還行 3.國(guó)考京考聯(lián)考比較好，部屬事業(yè)單位一般。我也對(duì)此進(jìn)行了分析，我最重視的就是“國(guó)考”，然后后面1月份的部屬事業(yè)單位考試因?yàn)槲抑荒軋?bào)“教學(xué)學(xué)院秘書”，同時(shí)我覺得這份工作不適合我，另外此時(shí)我已經(jīng)開始全身心投入公安基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以就有點(diǎn)算是去打了個(gè)醬油。
所以，總體上看，考試分?jǐn)?shù)離不開這幾項(xiàng)：努力+方法+狀態(tài)+運(yùn)氣。至于比重，要看個(gè)人。接下來的內(nèi)容我將從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行分享：
一、師弟師妹可能感興趣的問題
(一) 是否報(bào)班？多少錢的合適？怎么挑老師？
1. 我的建議是一定要報(bào)班！因?yàn)檫@樣的考試已經(jīng)實(shí)行很多年了，有很多人專門吃培訓(xùn)學(xué)生這口飯的，他們的工作就是找公務(wù)員考試的規(guī)律及解答技巧，而且他們也是各個(gè)科目里的高分選手。他們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)非常值得一聽、一學(xué)。
這里有一個(gè)誤解：公務(wù)員考試就是靠積累。這是有偏見的。公務(wù)員的工作能力的確是考積累，但是考試這個(gè)東西就是一場(chǎng)游戲，誰掌握了游戲規(guī)則，誰就有更大的可能性勝出。就像我準(zhǔn)備司法考試時(shí)候一樣，沒有老師引導(dǎo)，看民法“善意取得”，兩頁還沒看完就睡著了，老師一講、一舉例子，任督二脈都能被打通。我有一個(gè)觀點(diǎn)，培訓(xùn)班（我指的是負(fù)責(zé)任的）的老師，“誰都比你強(qiáng)”，學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)，很有必要。
有些同學(xué)喜歡買書自己看，這也是一種方法，不過其實(shí)報(bào)班聽課，尤其是聽那些基礎(chǔ)的課，并不需要占用多長(zhǎng)時(shí)間，很多時(shí)候就是老師一句話就會(huì)點(diǎn)透你，讓你走出長(zhǎng)時(shí)間陷入的誤區(qū)。
綜上，建議報(bào)班。
2. 報(bào)什么班呢？我個(gè)人比較喜歡網(wǎng)課，也就是線上的班。而且我是從來不聽直播的，雖然老師們都說“快來聽直播課，聽直播課效果好”，但是我卻覺得錄播課效果更好。（反正聽課的時(shí)候就把手機(jī)丟一邊！）
原因如下：①上課時(shí)間更自由，難免有時(shí)候直播課我有事兒參加不了，如果為了追直播而補(bǔ)課，就可能會(huì)比較累。主要是心累。而如果是線下的課，更沒有機(jī)會(huì)補(bǔ)課，很可能就跟不上了 ②直播課及線下課老師說話太慢，不加速我覺得上不來氣兒 ③上課過程中如果我來了電話或者我想上廁所，依然不耽誤，暫停就可以了。這是直播課不可能的，更是面對(duì)面授課不可能的。 ④如果我有沒聽懂的，完全可以在網(wǎng)上再聽?zhēng)妆?，事?shí)上我就是聽了好幾遍。⑤如果有地方?jīng)]聽懂，或者有老師講錯(cuò)了，公屏上一定會(huì)有人問，因?yàn)閷W(xué)生基數(shù)在那兒擺著呢，也就是說你的問題，別人會(huì)替你問，啥也不耽誤。
所以，自控力強(qiáng)的，建議自己學(xué)習(xí)。自控力弱，必須得老師盯著或者需要有同學(xué)互動(dòng)的，還是線下。選擇適合自己的，就可以了。
3. 價(jià)格五花八門。我報(bào)的粉筆，價(jià)格是880那個(gè)，最基礎(chǔ)的。個(gè)人覺得無所謂。雖然我報(bào)名是880，粉筆老師也會(huì)好好講的，可能就是沒有那么精準(zhǔn)（對(duì)癥下藥），高價(jià)格也許會(huì)有一對(duì)一或者小班授課，我沒報(bào)、所以也不了解。不過我沒見到報(bào)貴班兒的比報(bào)便宜班的分?jǐn)?shù)高在哪里（也許是我身邊沒有），當(dāng)然這里有一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及努力程度的問題在里。但看結(jié)果，我覺得對(duì)于自控力好的學(xué)生，應(yīng)該差異不大。再以司考為例，我從買書—報(bào)名—考試，一共花了不到1500塊錢，一樣過了。因?yàn)楹翊笠呀?jīng)把書發(fā)給我了，課也給我上了，方法也教給我了，而我的學(xué)習(xí)時(shí)間在那兒擺著呢，過不過就與價(jià)格無關(guān)了。
所以關(guān)于價(jià)格，大家自己看，看自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及經(jīng)濟(jì)條件，如果大哥我不差錢兒，報(bào)1萬的班兒應(yīng)該也是有的。
4. 關(guān)于老師。“誰都比你強(qiáng)”，有典型口碑好的可以挑挑，沒有的話差不多就行。當(dāng)時(shí)我上課是晶晶師姐幫挑了，感覺挺好，后來我也沒做對(duì)比，因?yàn)橄穹酃P、系統(tǒng)講義過了一遍之后，后面到講題，大家不管是幾班的都是一樣的老師給講，我感覺粉筆挺良心的，他們應(yīng)該是有“教務(wù)處”這樣的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一答案，所以最后講出來的東西差不多。
故，不建議花大量精力挑老師。
(二) 什么時(shí)候開始？對(duì)于研究生，如何與論文兩不耽誤？
1.開始：感覺8月份就可以，游戲規(guī)則也就那么多，整明白，多練習(xí)，做到“我知道、我了解、我掌握、我熟悉”就差不多了。時(shí)間太長(zhǎng)，到后面一定會(huì)疲倦。因?yàn)樗娴臎]有那么多的東西，也不會(huì)給我們太多的新鮮感。
我總共準(zhǔn)備時(shí)間有半年之久，后面真是要吐了。很多師兄師姐當(dāng)初給我的建議也是不要開始太早，我聽了，所以雖然吐了，也沒有太影響發(fā)揮。
2.研究生：研二時(shí)候一定要論文弄個(gè)差不多，起碼做到心里有數(shù)?？荚嚻陂g會(huì)有第二次中期檢查，別到時(shí)候啥也沒有，會(huì)非常、非常揪心。這是我導(dǎo)師說的，“那種糾結(jié)感會(huì)讓你非常痛苦，痛苦到不愿意回憶”。為了不讓這痛苦發(fā)生，論文搞定要趁早！
(三) 各科目時(shí)間的分配？
我是這樣的：基本上整個(gè)8月份就是在聽那個(gè)課，《筆試系統(tǒng)講義》，重點(diǎn)是熟悉行測(cè)，因?yàn)殚_始時(shí)候難免有點(diǎn)慌張，一個(gè)半月后就會(huì)明顯感覺好一些。模塊鞏固好后，就可以一套一套做了。（1.5個(gè)月）
然后9月份開始，行測(cè)+申論，一起干。（3個(gè)多月）
12月份京考結(jié)束，留出一個(gè)月時(shí)間，公安基礎(chǔ)知識(shí)+行測(cè)+申論。這里我想強(qiáng)調(diào)一下，因?yàn)槲铱歼^司法考試，公安基礎(chǔ)知識(shí)有一些法律知識(shí)，所以我稍微有一點(diǎn)基礎(chǔ)，1個(gè)月覺得剛剛好，如果你沒有基礎(chǔ)，可以提前一點(diǎn)，比如半個(gè)月。這個(gè)我不好說?？醋约?。如果剩下一個(gè)月能夠破釜沉舟，也差不多。
關(guān)于各科目怎么學(xué)，下個(gè)模塊講。
二、科目解讀及方法推薦
（一）行測(cè)
行測(cè)有常識(shí)+語文+數(shù)學(xué)+邏輯思維+資料分析。我來說說哪些能提高分?jǐn)?shù)，哪些難提高分?jǐn)?shù)。以國(guó)考為例。
1.常識(shí)。常識(shí)通常有20個(gè)，其中有3-4個(gè)是時(shí)事政治，知道就能得分，不知道就懵逼。這個(gè)需要大家去積累，日常關(guān)注是最好的，集中用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)的《時(shí)政熱點(diǎn)吧啦吧啦》也不是不行。
其他的常識(shí)，天文、地理、歷史、生物、生活常識(shí)……范圍極其之廣，被戲稱“玄學(xué)”。2015年，Y13畢業(yè)的時(shí)候，漂亮師姐在經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)告訴我們，“千萬不要攻常識(shí)，我就是不聽?zhēng)熜謳熃愕脑?，做?本常識(shí)題，下了很大的功夫，結(jié)果一個(gè)題也沒遇到。”（其實(shí)可以買一本高三文綜必背看看，能碰到好幾個(gè)）
對(duì)于此，我有自己的看法，常識(shí)范圍很廣，做對(duì)題其實(shí)有點(diǎn)類似《平民窟的百萬富翁》，真的是靠日常積累的，不過我有聽粉筆的《常識(shí)一本通》，而且我還把這本書收藏起來了，因?yàn)檫@里面有我感興趣的歷史，我還把王鵬老師講的歷史都聽了一遍，感覺很有收獲，幫我把自己零碎的歷史知識(shí)串了一下，感覺很好。
里面還有很多很多內(nèi)容，我們完全可以作為休閑了解似的每天聽一點(diǎn)，這是有收獲的，是真東西不是假的。至于有些同學(xué)每天刷常識(shí)題，我個(gè)人認(rèn)為那完全是浪費(fèi)時(shí)間。
我的建議就是，抽時(shí)間，比如8月份開始公務(wù)員學(xué)習(xí)之前，每天聽一點(diǎn)，提高我們的知識(shí)廣度，沒有壞處。
2.邏輯思維+資料分析。
好好聽課，好好練習(xí)即可。尤其是資料分析，每個(gè)正常人，在經(jīng)過大量訓(xùn)練后，都能達(dá)到很高的正確率（如17/20），要相信自己，也相信老師。認(rèn)真一點(diǎn)，一定一次比一次好。
邏輯思維，包含四個(gè)模塊，具體的老師都會(huì)講，我分享幾個(gè)注意事項(xiàng)。模塊一：圖形推理是可以通過大量訓(xùn)練得到提高的，但是一定要做好考試時(shí)候看不出來選什么的思想準(zhǔn)備，國(guó)考我的圖形推理（一共10個(gè)，平時(shí)我一般對(duì)8個(gè)），連續(xù)4個(gè)不會(huì)，直接影響了我的心態(tài)，最后10個(gè)題有5個(gè)是懵的，這讓我很傷心，不過這個(gè)東西就是，我們要去做最充足的準(zhǔn)備，考場(chǎng)上即時(shí)蒙了，也要對(duì)自己說兩句話，一是“我已經(jīng)盡力了”，二是“我不會(huì)別人也不會(huì)，沒關(guān)系”。 模塊二：定義判斷。這是我的超級(jí)軟肋，因?yàn)槲疫@個(gè)人有時(shí)候鉆牛角尖，經(jīng)常錯(cuò)3-4個(gè)，這個(gè)我不知道咋辦，大概是想的簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好。模塊三：類比推理，必須了解規(guī)則，我的一個(gè)好同學(xué)，都快考試了才明白，原來類比給的詞，連前后順序都是要看的，一下子沒找到合適的例子，到時(shí)候就記得一定認(rèn)真聽課就是了。模塊四邏輯推理（比如，如果那么，只要就那種，還有什么加強(qiáng)削弱的），我感覺理解明白了，練多了，很簡(jiǎn)單，所以學(xué)習(xí)的過程中一定要自己動(dòng)腦思考，不能單純被涂鴉。
總體上看，這兩大塊內(nèi)容是可以通過學(xué)習(xí)提高的。好好聽課，2-3遍都可以。聽一遍，鞏固、練習(xí)，過一段時(shí)間再聽一遍，會(huì)有一個(gè)提升。如果有時(shí)間，可以過一段時(shí)間再聽一遍，就像高考三輪復(fù)習(xí)一樣，效果會(huì)很好。
3.言語理解。這個(gè)模塊老師說有技巧，比如什么一大段文字先看什么后看什么，重點(diǎn)看什么能提高速度之類的，我覺得老師說的非常對(duì)，但是，這都是最基礎(chǔ)的，也就是說，這是你必須掌握的。連考試技巧都不掌握，肯定很難拿高分。
現(xiàn)在問題的關(guān)鍵在于，如何在有這些技巧之后能夠把題做對(duì)，我個(gè)人感覺，語感非常重要！而語感必須靠積累。其實(shí)說白了就是語文。好多人說自己語文特別差，我以前也覺得我語文不好，因?yàn)槲倚r(shí)候也不看書??！支教以后，我堅(jiān)持讀書，還曾借助自查表記錄讀書的情況，最后沒想到居然在公務(wù)員考試中起到了作用，屬于額外的收獲。關(guān)于積淀的重要性，舉個(gè)例子。
我們?cè)?jīng)參加一次?？?，（言語是40道題，通常建議完成時(shí)間為35分鐘）。我那次是用24分鐘，做對(duì)了37個(gè)題。一個(gè)小師弟和我交流選詞填空那種題，拿出來一道題，他說“我感覺第一個(gè)空ABCD都對(duì)”，我說，“我感覺第一個(gè)空只有B對(duì)，然后我看一眼第二個(gè)空驗(yàn)證一下，就秒選了”。這樣的感覺可不是靠什么技巧可以來的。比如“創(chuàng)新 發(fā)展”，有驅(qū)動(dòng)，有推動(dòng)，我肯定選“驅(qū)動(dòng)”，因?yàn)檫@兩年各個(gè)報(bào)社都是這樣說的，你說“推動(dòng)”對(duì)不對(duì)，當(dāng)然沒錯(cuò)，但是有些固定搭配，如果你不知道，怎么好做一個(gè)公務(wù)員，怎么容易把題做對(duì)？
我不是在打擊同學(xué)們，語文不好的，千萬別灰心，我說咋辦。辦法只有一個(gè)，必須讀書。堅(jiān)持每天讀?。?！這個(gè)閱讀既包括日常讀的書，文學(xué)歷史哲學(xué)小說啥都行，也包括那些政策、政治類文章、記者的報(bào)道之類的東西。不管是即將考試的，還是還有一年考試的，都不晚。時(shí)長(zhǎng)的話，我覺得怎么也得半小時(shí)起步，畢竟不是背單詞，還是有成塊時(shí)間比較好。
多啰嗦一句，現(xiàn)在讀書的人還是沒有我們期待的多，以往就愛讀的，可以跳過，以往不愛讀的，我希望公務(wù)員復(fù)習(xí)后，可以讓它成為你的習(xí)慣，這也是讓你不完全被考試這場(chǎng)游戲吞噬的法寶，就當(dāng)我們是為“中華民族之崛起而讀書”吧。
4.數(shù)量：不多說。我覺得放棄很可惜，沒有那么難，這個(gè)模塊可以放在最后做，但是一定不要放棄練習(xí)！一定不要放棄練習(xí)！
（二）申論
在平常練習(xí)的時(shí)候我沒覺得自己申論好。但是真正考試時(shí)候發(fā)現(xiàn)申論成績(jī)還不錯(cuò)。我沒有找到精準(zhǔn)立功的那位，只能推測(cè)幾條，供大家參考。
1.小題比大作文重要。大作文我?guī)缀鯖]下功夫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我怎么也達(dá)不到期待的那種效果，每次老師講，什么總論點(diǎn)、分論點(diǎn)的，我都找不到。后來干脆放棄。
據(jù)說作文分為4個(gè)檔次，A檔次（32-40分）的非常少，B（24-32分）和C（18-24分）居多，（分?jǐn)?shù)不知道對(duì)不對(duì)，忘記了。大概大概吧），B和C給的分?jǐn)?shù)的差也不是特別多。有人給28，有人給22，也就差6分。
但是小題占了60分，如果是4道小題的話，一個(gè)題差3分，12分就干出去了。事實(shí)上，還不只3分。所以我建議，把重點(diǎn)放在小題上。
2. 要好好聽老師講課。老師說了，小題其實(shí)就是“客觀題”，答案幾乎都在材料里。好好聽他們方法，給的什么歸納、整理方法還是挺好用的，好好聽好好記就行了。
3. 要寫好字。有人說字不影響得分，我覺得說字，不如說卷面，卷面干凈整潔的人，老師心情好，不小心就撩上去1分，每個(gè)題1分，加一起就5分。5分在公務(wù)員考試?yán)锬芾嗌偃?？為啥不考慮。
這里注意，字不是漂亮，而是工整。不建議用字帖練習(xí)，其實(shí)用稿紙就夠了。每次做題的時(shí)候按捺住性子，一筆一劃寫?？傊?，要工整，別寫連筆字，好像就你是大人一樣，一定要讓閱卷人舒服。
4.要琢磨得分點(diǎn)。每套卷子做完了，要對(duì)照著答案，回到材料里找：到底是哪句原文讓老師得出了這個(gè)答案的得分點(diǎn)？？比如答案里出現(xiàn)了要“人性化”，從哪兒來的呢？是“他們不把農(nóng)民工當(dāng)人看”這兒抽出來的。這是倒著找，總結(jié)的多了，慢慢地，看見“人才會(huì)這個(gè)不會(huì)那個(gè)”，你就知道，這里的問題是“缺乏復(fù)合型人才”了。
這個(gè)地方一定要一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)，有人說師姐你能把你的筆記給我嗎？我想說，如果看筆記，不如去看粉筆發(fā)給你們的東西。我還是強(qiáng)調(diào)，自己思考和總結(jié)的過程，才是提高的良方。大家可以兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，一起找，也許效果更好。
5.反復(fù)改。我總覺得，做題不在多，在精。有些同學(xué)地基還沒搭穩(wěn)，就去蓋高樓大廈，只能說做得越多，風(fēng)險(xiǎn)越大。一套卷子，我指的是申論，如果只做一遍，絕對(duì)是沒啥好效果。我喜歡這周用3個(gè)小時(shí)做了一套，下午用3個(gè)小時(shí)總結(jié)歸納，然后下周再做一遍。
我會(huì)發(fā)現(xiàn)，哎呀，又有知識(shí)點(diǎn)沒找到，又有得分點(diǎn)被遺漏了。這樣就加深了印象，下次就會(huì)更好。天下文章一大抄，天下得分點(diǎn)一大抄，總結(jié)的多了，思考的多了，看見題就會(huì)抽象的更好。
6.不建議多做比較。市場(chǎng)上的培訓(xùn)班有很多，大家最熟悉的就是某公、某圖、某筆，我試著做過比較，發(fā)現(xiàn)三個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給的答案真是差別挺大的。比著比著，我就不會(huì)做了。后來我想到了我的那句“名言”，“誰都比你強(qiáng)”，我想，既然他們敢出來講課，還做這么大，一定是他們用他們的答題方法拿了高分，我知道盲目相信是不對(duì)的，但是這個(gè)時(shí)候，我選擇了信任粉筆。于是我果斷拋棄以前沒跟的老師給的思路，抓住粉筆，奮戰(zhàn)到底。后來的事實(shí)證明，不橫向比，對(duì)了。
7.分析題要跳出來、再跳回去。有些題雖然是小題，但是需要我們的思考。這里我沒有舉出合適的例子，就記得是“綜合分析題”。做這種題我的建議是，“跳出來再跳回去”。啥意思，當(dāng)我們閱讀了題目，首先不要覺得我們是在答卷，而是在和別人探討問題，先跳出考試，真的像一個(gè)真實(shí)的人一樣，思考這個(gè)問題交給你你怎么辦，或者你怎么看到這個(gè)事兒，預(yù)設(shè)一個(gè)答案和框架后，再回材料中找，按照既有的思路往里塞，分?jǐn)?shù)才會(huì)高。
大家這里一定云里霧里，你們只需要記得綜合分析題總分通常15分，而平均分大概是3分。它很難。每當(dāng)我跳出來再跳回去，就能拿到10分，而如果我像旋進(jìn)沼澤地一樣掉進(jìn)這個(gè)題里，也就是3-4分。
而我給大家的建議，“跳出來再跳回去”，確實(shí)很抽象，很抱歉，我只會(huì)意會(huì)，卻很難言傳。誰能懂，算誰的吧。
（三）公安基礎(chǔ)知識(shí)
看了一眼表，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，磨磨唧唧的已經(jīng)寫了，6000多個(gè)字，有點(diǎn)寫不動(dòng)了。但是，過了明天可能就更沒有時(shí)間了，所以咬咬牙，把公安基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法也給大家簡(jiǎn)單的推薦一下。（實(shí)在敲不動(dòng)鍵盤了，下面內(nèi)容是用訊飛語音輸入后修改的）
我準(zhǔn)備公安基礎(chǔ)知識(shí)用了一個(gè)月的時(shí)間，付出了很多，可以說是做了比較充足的準(zhǔn)備，但是最后考試給我的感覺就是，這套卷子考查的內(nèi)容有70%是要靠理念，也就是說我們頭腦中固有的想法和思維，另外有30%的內(nèi)容是考察知識(shí)點(diǎn)。
有些人就覺得：“我可能是復(fù)習(xí)了一本假書”。其實(shí)我個(gè)人是不認(rèn)可這種觀點(diǎn)的，因?yàn)榧词故侵挥?0%，也就是只有30分是靠記憶和學(xué)習(xí)能夠獲得，可是如果我們不去做準(zhǔn)備，那么這30分就只能靠蒙，蒙的概率是多大呢？單選題是25%。多選題我不會(huì)算，但我知道是更少，所以1分努力也許換來的不是1分收獲，但是0努力絕對(duì)是靠近0收獲，那么基于這種觀點(diǎn)，我還是希望同學(xué)們能夠重視公安基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這里有三個(gè)建議。
第一，要認(rèn)真的聽學(xué)校組織的輔導(dǎo)老師講課，學(xué)校會(huì)為大家準(zhǔn)備輔導(dǎo)，這種課是一次性的，聽完就結(jié)束，所以一定要認(rèn)真很多同學(xué)。當(dāng)時(shí)我坐在二層最后一排的中間，看到有同學(xué)在禮堂玩手機(jī)，我不知道他是怎么想的，也許什么都會(huì)，但是還有一種可能性，就是他沒有重視老師的輔導(dǎo)。
為什么要聽輔導(dǎo)呢？是因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)，很多法條，我們通過自己去閱讀和學(xué)習(xí)是不能夠理解和消化的，那么老師講過以后，首先印象深刻，其次理解得更深入，在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候更方便有效。
第二，我建議大家通讀法律條文和執(zhí)法細(xì)則，我個(gè)人學(xué)習(xí)有這樣的習(xí)慣，我比較喜歡先看目錄，再把所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整體上的把握，這樣當(dāng)老師講到什么內(nèi)容、或者是我在做什么題的時(shí)候，我好知道去哪里找。我在考試之前是把公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法細(xì)則，通讀了兩遍，當(dāng)時(shí)我還在一個(gè)群里說，如果你能把執(zhí)法細(xì)則看一遍，能夠提高5-7分，其實(shí)我是針對(duì)那些壓根沒把書看全的人說的。如果沒有對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)把握，每天都只盯著一些細(xì)細(xì)的問題去問，效果不會(huì)很好。
第三，希望同學(xué)們能夠用心的去珍惜，學(xué)校給予的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一定要感恩，感恩學(xué)校，感恩老師，也要感恩能夠在群里默默學(xué)習(xí)、并為同學(xué)們反饋知識(shí)點(diǎn)人（我是主動(dòng)成為群里成員的同學(xué)之一，每天我要過濾上千條消息，把我覺得同學(xué)們可能有疑惑的聊天記錄摘出來發(fā)到群里，所以這里我想給自己一點(diǎn)掌聲哈哈哈）。怎么說呢，學(xué)校給同學(xué)們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，同學(xué)們還是要好好珍惜，要懷感恩之心。
三、 毒雞湯
我要收尾了，是不是很開心？哈哈哈，我很開心！幾句毒雞湯送給大家。
1.總結(jié)比做題更重要。
2.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
3.付出到位了，蒙的都比別人準(zhǔn)。
4.付出到位了，才能不后悔。
5.分?jǐn)?shù)高了，我們才會(huì)有更多的選擇。
這里我想安利我的一個(gè)思想，我覺得，一個(gè)人爬到5層，不是為了找5層的人、或者是為了夠得到6層的人。而是我站在5層，1-5層的人我樂意跟誰玩兒跟誰玩兒，你是1層的，我可以回去找你；你是6層，我翹翹腳也夠得著你。
所以，你有多努力，你就會(huì)有多不被動(dòng)。
我也知道，人生路有很多很多條，但是如果選擇了公務(wù)員，就好好準(zhǔn)備，好好學(xué)。更重要的是，我希望準(zhǔn)公務(wù)員們都能有一顆公心，如果只考慮自己，只圖穩(wěn)定，走這條路其實(shí)也不太合適（這句話有點(diǎn)裝了哈）。我就是想說啥呢，是你的路，你才能好好走。
最后，祝愿大家都能成功上岸！找到適合自己的、能夠奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)的好工作！
話癆聰
2018年7月3日 離校前夜
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