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給一位家長的回應(yīng)

2022.10.25 河北

早上，無意間看到一個(gè)視頻號(hào)，封面文字為“作為家長，我有些話想對(duì)老師說”。一般不浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)碎片信息上的我好奇心起，想知道家長到底想對(duì)老師說什么。

打開。一名中年男子，看上去有一定文化的，面對(duì)鏡頭，振振有詞，說出如下的話：

“作為學(xué)生家長，我有些心里話想告訴老師們，您們可以多布置作業(yè)，甚至海量作業(yè)都沒有問題，但是有兩點(diǎn)，我認(rèn)為你們需要做到：第一點(diǎn)，不應(yīng)該要求家長去批改孩子作業(yè)，更不應(yīng)該讓家長去教，去簽字，不可否認(rèn)，家長的督促和陪同是必須的，但是為師者，教書育人是本職；第二點(diǎn)，所有布置的作業(yè)，應(yīng)該請(qǐng)老師自行批改，這樣您才能更好的去了解孩子們哪里有錯(cuò)誤，以及這些錯(cuò)誤是個(gè)體性的呢？還是孩子們普遍性的呢？這樣做，有助于孩子們學(xué)習(xí)的提升，也更有助于您們?cè)诮逃ぷ髦羞M(jìn)行查漏補(bǔ)缺，你們覺得我說的對(duì)嗎？”

看完視頻，震驚，忿忿。家長與老師有共同的目標(biāo)，就是孩子的健康快樂成長，可兩者之間的隔閡又是多么深呀。作為一名教師，我不會(huì)包庇，我想公平公正地發(fā)表一下自己的看法。

肯定一下，這名家長是有一定文化涵養(yǎng)的，他在自己的話語中運(yùn)用了“您們”，雖然“您們”用法不對(duì)，但其尊敬之心可以體會(huì)。家長“朋友”沒有大哭大鬧，大喊大叫，比較心平氣和地說出自己的觀點(diǎn)，人人都有話語權(quán)嘛！

我也說兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，家長說話自相矛盾。您說“不可否認(rèn)，家長的督促和陪同是必須的”，看看，“必須的”，家長都知道是必須的，那么，有多少家長是“必須的督促和陪同”呢？如果您是真的陪同了，在孩子寫完作業(yè)后，用兩秒簽下字，又耽誤您多久時(shí)間呢？有能力的家長可以去教，能力不具備的家長只要檢查孩子寫了就行，到校老師還會(huì)教的嘛！是不是有好些家長沒有“必須”陪同孩子呢？才會(huì)要求“不簽字”呢？做不到就心虛，就會(huì)反咬對(duì)方，自露馬腳，我也要求我的學(xué)生家長檢查孩子作業(yè)簽字，我跟家長說，您只負(fù)責(zé)孩子寫了沒有，對(duì)錯(cuò)不用管，到校后我會(huì)檢查。家庭作業(yè)，不同于課堂作業(yè)，是在家里完成的，家長是唯一的監(jiān)督者，家校共育才能實(shí)現(xiàn)共贏，當(dāng)然需要家長督促學(xué)生完成，您是孩子的監(jiān)護(hù)人嘛！“為師者，教書育人是本職”，不錯(cuò)，這和要求家長簽字，家校共育沖突嗎？不沖突??！

第二點(diǎn)，我想，家長是有些“班門弄斧”了。您說的“批改”以及“個(gè)體性”“普遍性”“學(xué)習(xí)的提升”“教育工作查漏補(bǔ)缺”，我們一直在這樣做啊，您不知道吧？看看，隔行如隔山啊。您不了解老師日常工作，就這樣所謂“指導(dǎo)”，有些不注重實(shí)地調(diào)研了吧？偉大領(lǐng)袖毛主席一再強(qiáng)調(diào)：實(shí)踐出真知。您應(yīng)該深入教師隊(duì)伍呆半年，再發(fā)表看法。別半年了，我覺得您還沒待夠十天，就會(huì)“腰酸背疼胳膊抽筋”了。凡是老師布置的作業(yè)，收上來都是要看的，以掌握學(xué)情，指導(dǎo)下一步的教學(xué)工作。這是常識(shí)，君勿多言。但您說的“所有布置的作業(yè)，應(yīng)該請(qǐng)老師自行批改”，就有些門外漢了吧？不是“所有作業(yè)”，老師都要自行批改的，比如口頭作業(yè)，和家長共同動(dòng)手完成的實(shí)踐性作業(yè)，比如背誦作業(yè)，同桌能互相檢查的作業(yè)，就不必老師自行批改了。老師是專業(yè)性職位，會(huì)根據(jù)作業(yè)類型區(qū)別對(duì)待，需要全批就全批，需要抽查就抽查。以實(shí)際情況而定。

那么，我要問這位家長，您這樣的“聲討”為了誰？

為了誰呢？我們沉下心來想一想。

作為家長，應(yīng)該是為了孩子吧，是不是呢？“甚至海量作業(yè)都沒有問題”，作為教師，為了學(xué)生健康，不會(huì)布置海量作業(yè)，都在學(xué)生承受范圍內(nèi)的，，教師也是從學(xué)生時(shí)代過來的，必要的適量的練習(xí)是必須的?？赡鷧s說“都沒有問題”，孩子不需要健康成長了嗎？是為了孩子嗎？證據(jù)不充分。

不是為了孩子，是為了老師嗎？有些像。“有助于您們?cè)诮虒W(xué)工作中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?！焙盟剖窃跒榻逃?，為教師著想。可之前的“所有布置的作業(yè)，應(yīng)該請(qǐng)老師自行批改”就不對(duì)勁了吧？教師也是人啊，備課，上課，聽課，課堂作業(yè)批閱，教研等各種教學(xué)活動(dòng)層出不窮，教師在學(xué)校忙碌得連軸轉(zhuǎn)，一個(gè)班平均50個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生的作業(yè)自行批改，平均五分鐘，加起來250分鐘，四個(gè)多小時(shí)呀，如果如此的付出有成效，教師就會(huì)去做，如果抽查就可以了解學(xué)情，又何必費(fèi)時(shí)間呢！教師育人，先要自己身體健康才行。這樣看來，不是為了教師。

不是為了孩子，不是為了教師，那為了誰？說到底，為了您自己吧！為什么您知道“家長的督促和陪同是必須的”，卻不想簽字呢？區(qū)區(qū)兩秒的時(shí)間，都不想花在自己親生孩子的身上嗎？作為父母，不能對(duì)自己的親生孩子這樣不管不顧吧。您把那兩秒鐘時(shí)間都想省下，干什么呢？撥拉手機(jī)嗎？打麻將嗎？喝酒嗎？成人世界誘惑力更大吧。您就管您這一個(gè)孩子都沒有時(shí)間，沒有耐心批改，“己所不欲，勿施于人。”為什么要“所有布置的作業(yè)，老師自行批改”呢？按說，您是您家孩子最親的人啊，把您家孩子全推給老師了？孩子家庭作業(yè)沒做，到校后哪有那么多時(shí)間去補(bǔ)呢？您的孩子就和別人的孩子拉開了距離。家庭作業(yè)還是請(qǐng)家長在家督促孩子寫完啊，這也是親近孩子，促進(jìn)親子關(guān)系的一條有效途徑?！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛！蹦释褜W(xué)習(xí)全推給老師，您對(duì)孩子學(xué)習(xí)不管不顧，大撒把，對(duì)吧？這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)大撒把，不怕孩子效仿嗎？對(duì)于您的老年，孩子也大撒把，您愿意嗎？說到底，您還沒有做父母的意識(shí)，不想承擔(dān)做父母的責(zé)任。

“子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！焙⒆拥慕逃?，父母和教師都有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)該聯(lián)合起來，為孩子的未來奠基，家校共育才能實(shí)現(xiàn)共贏。

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