十多天以前，手機(jī)淘寶app上跳出來一段動畫，幫我回憶完我在淘寶上的20周年歷程后，有個(gè)盲盒禮物，0.01元。近乎免費(fèi)，又能感受園藝之樂，且不知能生長出什么，很有意思。想起了蘇軾的一句詩，我的導(dǎo)師木齋先生也從引用過，“我是識字耕田夫”。
幾天后，快遞到貨，就是下圖這樣一個(gè)包裝。有趣的地方不在未知的種子，而是土壤圓片。有點(diǎn)像泡騰片，經(jīng)水浸泡后能迅速膨大。也有點(diǎn)像在壓縮時(shí)光壓縮社會中擰巴地活著的我們，未經(jīng)起用時(shí)，還是蜷縮著比較好。
按照說明的指引，我“播下未來的種子”。起初，我還有些擔(dān)心，土壤泡發(fā)后也不過小小的一盆，能經(jīng)得住這么多種子嗎？那一瞬，曾經(jīng)學(xué)過的知識又跳出了腦海的海平面。小學(xué)自然課上，講過荷蘭科學(xué)家海爾蒙特種了一株柳樹，幾年后柳樹長大了很多、增重了很多，土壤卻只是減輕了很少很少的重量。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有力否定了亞里士多德的觀點(diǎn)。老亞認(rèn)為植物的營養(yǎng)來自土壤。當(dāng)然了，海爾蒙特也沒有得出正確的結(jié)論。植物的營養(yǎng)來自光合作用。
我想了想，把這個(gè)花盆放在了窗臺上，確保它能得到陽光。
5月18日種下，19日便已經(jīng)發(fā)了芽。20日21日是周六周日，沒法澆水，這么小的盆一次澆透也不夠兩天的。小學(xué)自然課的知識又派上用場了。我扯了一條濕巾，一頭放在水瓶里，一頭放在花盆里，毛細(xì)現(xiàn)象，既能保持濕潤，又不至于澇。
短短幾天，便已如此繁茂。我還在想，是不是我不該把一袋種子全都倒進(jìn)去？已經(jīng)這樣了，繼續(xù)觀察吧。種子的形狀有點(diǎn)像孜然，不知道會長出什么樣的花。
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