2022年，在區(qū)教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，XX區(qū)XX學(xué)校堅(jiān)持實(shí)干至上，大力弘揚(yáng)埋頭苦干、勤干實(shí)干的精神，踐行“勤志”文化，牢記 “正心修身，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，踐行“仁愛(ài)和合”的校風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)“115體系”建設(shè)，努力辦好更有溫度、更具內(nèi)涵，更高品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校道路。一年來(lái)，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育明顯提高，教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平有了新的提高，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。
一、一個(gè)信念：做公平公正、有愛(ài)的真教育
秉持一個(gè)信念，沒(méi)有愛(ài)的教育是蒼白的，教育要有溫暖、有溫度、有關(guān)懷，更要評(píng)價(jià)公平公正。學(xué)校踐行陶行知的“真愛(ài)教育”理念，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校的各種溫暖瞬間，開(kāi)展有溫度的德育活動(dòng)，以愛(ài)溫暖和引導(dǎo)學(xué)生，做到以“真教育”，關(guān)愛(ài)學(xué)生真成長(zhǎng)。
每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)地方都有專職人員負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)安全無(wú)縫隙、全覆蓋，對(duì)每名學(xué)生愛(ài)無(wú)巨細(xì)。老師們用愛(ài)和責(zé)任堅(jiān)守在學(xué)生身邊，吃飯、午休、早、晚自習(xí)我們的孩子身邊都是我們的老師。尤其是中考期間，很多學(xué)生申請(qǐng)?jiān)谛Ｉ贤碜粤?xí)，為了保障良好的備考狀態(tài)，讓學(xué)生以最佳的狀態(tài)迎接中考，班主任及任課老師義無(wú)反顧的與學(xué)生們?cè)谝黄?，暖心陪伴…?/p>
二、一個(gè)核心：打造“正身而行黨建”品牌，發(fā)揮黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì)引領(lǐng)作用，把方向，促發(fā)展
XX區(qū)XX學(xué)校黨總支以現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞“正身而行”黨建品牌，結(jié)合崗位工作，在遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)范教學(xué)、提高質(zhì)量、專業(yè)發(fā)展、幫扶師生、參與管理等方面，充分發(fā)揮占學(xué)校教職工35%的黨員的先鋒模范帶頭作用，在教育教學(xué)以及學(xué)校管理的各個(gè)方面為教職工樹(shù)立榜樣，以黨員的先進(jìn)性引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展，切實(shí)抓好黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì)工作，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)宣傳聚人心，開(kāi)展?fàn)I造黨建統(tǒng)領(lǐng)、教育賦能濃厚氛圍。
1、堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)，提升黨員黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任，以“創(chuàng)建”促“創(chuàng)新”，注重融合，以“活動(dòng)”帶“活力”，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，浸潤(rùn)學(xué)生的生命生長(zhǎng)
在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，有機(jī)結(jié)合學(xué)校的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的儀式教育，浸潤(rùn)學(xué)生的生命生長(zhǎng)。
2022年，XX區(qū)XX學(xué)校青年教師團(tuán)支部獲得XX省五四紅旗團(tuán)支部。
三、扎實(shí)推進(jìn)五大體系建設(shè)
（一）真做教育--打造“正身課程” 體系
三駕馬車打造XX德育品牌，構(gòu)建學(xué)校九年一貫制德育課程體系。
1.深挖學(xué)科德育
學(xué)校推進(jìn)各學(xué)科基礎(chǔ)型課程的校本化實(shí)施，學(xué)校深入挖掘?qū)W科育人資源，讓學(xué)科教學(xué)有廣度、深度、有溫度，將育人落到實(shí)處，以增強(qiáng)德育的實(shí)效性、針對(duì)性。
2.德正行美，靜享花開(kāi)，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)
學(xué)校積極開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、學(xué)校吉尼斯、單詞記憶挑戰(zhàn)賽、以聲傳情朗誦比賽、書(shū)法比賽”等活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力構(gòu)建學(xué)校九年一貫制德育課程體系，德育課程系列化、主題化、生活化、課程化，每個(gè)年級(jí)、學(xué)科各有不同主題，各主題之間呈螺旋上升關(guān)系，打造XX德育品牌。
3.豐富社團(tuán)活動(dòng)，落實(shí)“雙減”，綻放多彩校園
學(xué)校開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展需求的社團(tuán)，確保針對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生因材施教，為學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)奠基，通過(guò)勞動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、科技、體育等校本課程，以學(xué)科活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)為載體，構(gòu)建全面的德育課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（二）做真愛(ài)的教育--七心育人構(gòu)有愛(ài)土壤，營(yíng)建特色德育新模式
1.初心護(hù)航--加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高德育教育素質(zhì)
學(xué)校樹(shù)立“全域育人”、“全員育人”、“全程育人”的理念,加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班主任素養(yǎng)：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間。
2.用心澆灌--點(diǎn)位管理，加強(qiáng)學(xué)生文明養(yǎng)成教育和思想道德教育
學(xué)校持續(xù)推進(jìn)點(diǎn)位管理，塑良好行為習(xí)慣。學(xué)校從安全、衛(wèi)生、教學(xué)、習(xí)慣四方面全面梳理學(xué)校點(diǎn)位，并制定好學(xué)校點(diǎn)位管理育人標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)點(diǎn)位有工作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)位建設(shè)全員化，點(diǎn)位育人全面化，點(diǎn)位管理精細(xì)化，點(diǎn)位責(zé)任明晰化。學(xué)校、班級(jí)的任何一個(gè)點(diǎn)、任何一個(gè)位置都有人去做，都有人去管，實(shí)現(xiàn)“我的地盤(pán)我做主”。學(xué)生踐行“八禮”，儀表之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，就餐之禮，儀式之禮，游覽之禮，觀賞之禮，成為守禮儀的XX好少年。
3.耐心指導(dǎo)--踐行學(xué)生勞動(dòng)教育，提升學(xué)生生活技能
我校注重勞動(dòng)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，我校組織學(xué)生參加了家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)外勞動(dòng)。在綜合實(shí)踐課堂中，讓學(xué)生不斷掌握一些基本的生活技能，如縫扣子、縫褲腿等，開(kāi)展學(xué)生想學(xué)習(xí)的一些生活技能，如做冰皮月餅、烤餅干、做蛋糕、熬八寶粥等過(guò)程繁雜的生活技能。
4.細(xì)心呵護(hù)--做好泉引橋，小初銜接、幼小銜接工作
學(xué)校利用區(qū)域一體化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，對(duì)一年級(jí)、七年級(jí)新生在入學(xué)前、入學(xué)后都進(jìn)行入學(xué)教育，在三姿、物品擺放、上下課禮儀、在校就餐、路隊(duì)禮儀等方面不斷規(guī)范，銜接成果顯著。學(xué)校還分別在入學(xué)前的6月份和入學(xué)后的9月份在XX、XX兩個(gè)學(xué)區(qū)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，推動(dòng)了學(xué)校一體化發(fā)展，提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平。
5.信心提升--提升學(xué)生自主管理，加強(qiáng)學(xué)生自律學(xué)習(xí)
學(xué)校進(jìn)一步提升學(xué)生自主管理水平，激發(fā)良好規(guī)范行為的瞬發(fā)作用，做到真正的知行合一，提升自主教育的育人水平。通過(guò)學(xué)生參與學(xué)校大型活動(dòng)、班級(jí)、學(xué)生等管理，讓學(xué)生在自主管理中不斷思考，加深認(rèn)識(shí)，淬煉初心，形成具有我校特色的學(xué)生自主管理和自主發(fā)展的德育模式。
6.恒心強(qiáng)體--體育訓(xùn)練全面開(kāi)花，提升學(xué)生身體素質(zhì)
為加強(qiáng)XX、XX區(qū)域一體化發(fā)展，2022年9月聯(lián)合舉辦了“喜迎二十大，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，70多個(gè)代表班級(jí)參加，歷時(shí)兩天半，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)XX、XX一體化更高質(zhì)量發(fā)展。
居家學(xué)習(xí)期間開(kāi)展了第一屆線上吉尼斯挑戰(zhàn)賽，項(xiàng)目多樣，涉及全體學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，還給居家生活平添了很多樂(lè)趣。
我校給班級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課，足球社團(tuán)常年堅(jiān)持訓(xùn)練，建有完善的校級(jí)梯隊(duì)，每學(xué)期定期開(kāi)展足球班級(jí)聯(lián)賽，學(xué)生參與積極，訓(xùn)練刻苦，在正在進(jìn)行的2022年XX區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，初中男足已經(jīng)打進(jìn)決賽，小學(xué)男足進(jìn)入四強(qiáng)。
7.全心付出--潤(rùn)心靈 促成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生心理健康
我校關(guān)注學(xué)生心理健康，開(kāi)設(shè)心理健康教育課。心理老師面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力、自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)。設(shè)立了專門(mén)服務(wù)我校學(xué)生的QQ號(hào)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)咨詢這種方式，既節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間，又方便了那些比較敏感的學(xué)生保護(hù)自己的隱私。
（三）打造“勤志教師”的發(fā)展支持體系
1.勤志鑄魂強(qiáng)師德，健身強(qiáng)骨提技能
我校精心制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織開(kāi)展“每人一堂課”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，改進(jìn)備課與集體備課和上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)管理方式，加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，積極開(kāi)展教師讀書(shū)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、青年教師教學(xué)交流等活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)校積極提高對(duì)教師服務(wù)的質(zhì)量。組織教師節(jié)表彰和中秋節(jié)教師慰問(wèn)，為老師們配備毽子、跳繩，鼓勵(lì)老師們大課間活動(dòng)，組織教師大比武，組織教師硬筆字、粉筆字、普通話等基本功素質(zhì)比賽。
這一年，學(xué)校斬獲頗豐。繼初中英語(yǔ)、物理、地理后，小學(xué)英語(yǔ)、初中語(yǔ)文榮獲XX市學(xué)科示范校殊榮。XX老師榮獲XX省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，XX老師榮獲XX市教學(xué)能手。在暑期教師培訓(xùn)中，30多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。大比武中，我校獲區(qū)政府教學(xué)能手7人，區(qū)教體局教學(xué)能手10人。XXXX學(xué)校合唱團(tuán)代表XX市參加X(jué)X省第18屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽。XXX老師在2022年XX市中小學(xué)音樂(lè)教師基本功展示活動(dòng)中獲得個(gè)人全能一等獎(jiǎng)。
2.以評(píng)價(jià)促管理，形成135+的金字塔成績(jī)分析模式
我校堅(jiān)持精準(zhǔn)、多維度的成績(jī)分析，以評(píng)價(jià)促管理，用評(píng)價(jià)促成效?！?”指分析頻率，考后一次學(xué)情質(zhì)量分析?！?”指分析緯度，班主任層面，備課組層面，學(xué)生層面橫縱向分析?！?”指分析指標(biāo)，20%，50%，80%，后20%，100%，形成數(shù)據(jù)金字塔，整個(gè)數(shù)據(jù)向區(qū)域看齊，為級(jí)部、班主任、任課教師提供更精準(zhǔn)的點(diǎn)位扶智。
（四）高效學(xué)校管理體系
1.重細(xì)節(jié)、嚴(yán)落實(shí)，打造星級(jí)平安校園
作為XX省平安校園標(biāo)桿學(xué)校、XX市三星級(jí)平安單位，學(xué)校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”思想，時(shí)刻把保障師生健康安全放在首位， 以實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以重點(diǎn)部位安全防范為重點(diǎn)，細(xì)化安全責(zé)任、創(chuàng)新安全教育、落實(shí)警保聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，做好疫情防控工作，將平安校園建設(shè)與打造和諧健康幸福的優(yōu)質(zhì)學(xué)校深度融合，構(gòu)建平安校園防線。
2.環(huán)境育人顯本色，后勤保障顯章法
2022年，學(xué)校校園道路完成雨污分離改造工程、瀝青路面鋪設(shè)，完成屋頂防水維修工程,從頭到腳煥然一線。為充分保障學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生視力，我校65個(gè)教學(xué)班更換了照明設(shè)施，由日光燈管全部更換成了具有良好護(hù)眼作用的LED護(hù)眼燈。我校積極充分準(zhǔn)備省級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，一次性通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收。學(xué)校綠化帶進(jìn)行了整修，除草、施肥、噴藥、修剪枯枝、更換部分樹(shù)種，對(duì)草皮殘缺的部分進(jìn)行了補(bǔ)種，確保了環(huán)境的優(yōu)美，環(huán)境育人顯本色。為了豐富教師文化生活，工會(huì)定期組織活動(dòng)，暖人心順民意。
（五）共護(hù)共育成合力，營(yíng)造家校社教育生態(tài)
2022年，我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，形成家庭教育合力，持續(xù)提升家長(zhǎng)、社會(huì)滿意度，在豐富的社區(qū)場(chǎng)景中開(kāi)展更為有效的家校社協(xié)同育人活動(dòng)
生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)應(yīng)奮斗其時(shí)。在XX教育發(fā)展騰飛的時(shí)刻，在XX教育干事創(chuàng)業(yè)的熱潮中，XX學(xué)校定要繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)干至上，大力弘揚(yáng)埋頭苦干、勤干實(shí)干的精神。要信念堅(jiān)定、心無(wú)旁騖、保持定力，持續(xù)勇做新時(shí)代具有奮斗和擔(dān)當(dāng)精神的教育先鋒；要踔厲奮發(fā)、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，持續(xù)勇做新時(shí)代具有堅(jiān)韌品格的教育先鋒；要腳踏實(shí)地、篤行不怠、戮力同心，持續(xù)勇做新時(shí)代具有頑強(qiáng)作風(fēng)的教育先鋒；要一往無(wú)前、同甘共苦、奔向目標(biāo)，持續(xù)勇做新時(shí)代具有卓越情懷的教育先鋒。
新的一年，XX學(xué)校將繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新工作方法，將踐行“勤志”文化，牢記 “正心修身，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，踐行“仁愛(ài)和合”的校風(fēng)，去除浮躁，潛下身子，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，堅(jiān)定信心抓落實(shí)，提升能力抓落實(shí)，日日精進(jìn)，久久為功，努力打造高質(zhì)量、高水平教育，辦好更有溫度、更具內(nèi)涵、更高品質(zhì)的區(qū)域人民滿意教育。
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