一、目標

新學期、新起點，新目標、新發(fā)展。新學期開始，我們要開好頭，起好步，學生個人、班級學習小組、教師個人、班主任要全面思考過去的工作，以新的思考、新的精神狀態(tài)投入到今后的學習生活和教育教學工作中去，全面提升工作質量。

二、參加單位和人員

全校所有班級，學生個人、任課教師和班主任積極參與入學教育，要嚴肅認真對待入學教育，年級組、德育處、團委、安監(jiān)辦要統(tǒng)籌管理，做好入學教育工作。

三、開展時間

每學期開學后，集中三天時間開展入學教育。

四、規(guī)定動作

1、班主任首先召開第一個班會，帶領全班學生依據(jù)學生手冊，學習校紀校規(guī)，關鍵之處，要求全班學生集體誦讀。班主任講話時，全班學生不得做其它事情，必要時（學生不能集中精力參加班會時），全體學生站著召開班會。

2、每個學生寫出上學期個人反思，規(guī)劃出自己本學期和今后高中階段的學習生活，并在班會上交流。由德育處安排人員制作全校統(tǒng)一制式的模板。

3、班級各個學習小組對上學期小組學習工作情況進行反思，并對學習小組今后的學習和行政管理作出全面安排，并在班會上交流。由班主任安排任課教師負責班級小組的指導工作，指導教師要把好關，做好指導工作。

4、每個宿舍對上學期宿舍中存在的問題進行反思，對今后宿舍衛(wèi)生紀律進行安排。宿舍舍長負責做好工作，班主任安排任課教師進入指導。

5、班委會和團支部對上學期的工作進行反思，并對今后的工作作出安排，并在年級班長和團支部會上進行交流。

6、班主任主導，按照班級精細化管理要求，對本班的班規(guī)、班訓、班歌、班級發(fā)展目標、班級宣誓誓詞、班級管理各項工作流程進行全面梳理，形成本學期班級的、能夠操作的、對班級產(chǎn)生深遠影響的班級管理規(guī)劃，并在今后的工作中全面踐行。

7、各任課教師對上學期工作進行反思，對本學期工作提出要求，征求學生對教學工作的意見時間為一節(jié)課，自己要將反思和安排在班級落實，時間為一節(jié)課。任課教師安排工作時，全班學生不得做其它事情，必要時，全體學生站著召開班會，如軍訓要求。任課教師要形成書面材料，由教務處制定統(tǒng)一模板，年級做好檢查。

8、學校規(guī)章制度學習教育活動常規(guī)化。不同班級可以根據(jù)本班實際情況，不定期開展學校規(guī)章制度的學習教育活動，確保班級學生牢記各項規(guī)章，不違紀。