“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是在中國家長中間一直盛傳的教育順口溜兒，表面上看起來這句話的意思似乎僅止于金錢觀念，其實(shí)它沒有這么簡單。

當(dāng)“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”像一首流行歌曲一樣，在許多年輕的父母口中傳唱的時(shí)候，恐怕它也會像流行感冒一樣，將孩子的成長和發(fā)展引向歧途。一個(gè)生在富人家的兒子，父母不可能會讓他像窮人家的孩子一樣，過著半饑半飽的日子；而一個(gè)生在窮人家的女兒，父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣，過著披金戴銀和要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨般的生活。

01

好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩，就是控制孩子的花銷，不要給他太多的享受，以免慣壞他。這樣的理解較為片面，和我們所說的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別。

我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，對孩子意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來的價(jià)值。

概括起來，“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來理解和把握：

1. 讓男孩過點(diǎn)“苦日子”。

經(jīng)濟(jì)條件好了，腰包鼓起來的家長們將錢用在培養(yǎng)子女上，這本無可厚非。父母可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，但絕不能給他們太過奢侈的物質(zhì)享受。

要不然，就把錢存起來，等兒子長大，有了正常的金錢觀后再給他也不遲。

為了兒子的積極奮進(jìn)，為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，為了兒子不飽暖思壞，還是讓他過點(diǎn)“窮日子”為好。

2. 讓男孩體驗(yàn)挫折感。

溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化，捧在手里怕疼的愛子觀，會促使男孩意志不堅(jiān)強(qiáng)，心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。

挫折會激發(fā)男孩勇敢無畏的精神，積極面對遇到的困難。作為父母，就必須讓兒子遭遇“挫折”，鼓勵(lì)其克服并戰(zhàn)勝它。

3. 讓男孩學(xué)會獨(dú)立生活。

“衣來伸手，飯來張口”，“萬事包辦”，這是育人大忌。很多大學(xué)生不會做飯、不會洗衣、不會疊被，這簡直不可思議。這樣的男人能接受社會的各種挑戰(zhàn)嗎？能有創(chuàng)造力嗎？

4. 讓男孩適當(dāng)受點(diǎn)委屈。

男孩子必須要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈，就會對生活有更深刻的認(rèn)識。兒子做錯(cuò)了事，家長給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰是必要的，哪怕他受點(diǎn)委屈，也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子，領(lǐng)略過多種情感體驗(yàn)后，逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康，易成大事。

5. 讓男孩學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。敢于擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任，才讓男人更顯魅力。所以，父母對男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育，讓他們未來能擔(dān)起家庭和社會的雙重責(zé)任，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

6. 讓男孩多點(diǎn)樂觀和愛心。

樂觀的心態(tài)和善良的愛心，是一個(gè)成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。父母要通過不同的方式方法引導(dǎo)孩子，擦去孩子心靈的污垢，消除孩子心中的自私，讓孩子成長為一個(gè)樂觀開朗、善良真誠的人。

02

女孩富養(yǎng)，其主要真義是從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì)，開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強(qiáng)她的見識。

“富養(yǎng)”的女孩，因見多識廣、獨(dú)立、有主見、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的東西。

等她到花一樣的年齡時(shí)，就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。

女孩最應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)首先是善解人意，她有一個(gè)好的性格，能控制自己的情緒，對給予她幫助的人都心懷感激，是一名優(yōu)雅的淑女。

1. 鼓勵(lì)——鼓勵(lì)著養(yǎng)，而不是謙虛著養(yǎng)。

與男孩相比，女孩生活在一個(gè)關(guān)系的世界里，她們需要?jiǎng)e人的肯定和認(rèn)可，需要?jiǎng)e人在后面推她一把。

對她們來說，別人的肯定和認(rèn)可、別人的助力，就是自己自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、追求卓越的動(dòng)力之源。

當(dāng)然，“鼓勵(lì)著養(yǎng)”，而非“謙虛著養(yǎng)”也就要求我們常說常做：

“女兒，爸爸媽媽很愛你?！?/span>

“爸爸媽媽相信你?！?/span>

“在爸爸媽媽心目中，你是最棒的?！?/span>

女兒傷心的時(shí)候，把她擁在懷里；女兒膽怯的時(shí)候，拍拍她的肩膀；女兒憂郁的時(shí)候，時(shí)常給她一個(gè)明媚的微笑；沒事的時(shí)候，常和女兒靜靜地說點(diǎn)悄悄話……

另外這些千萬不說不做：

“和××比，你真是差遠(yuǎn)了。”

“你怎么總是做錯(cuò)事?！?/span>

“這樣的表現(xiàn)，真不指望你有什么出息了。”

2.疼愛——疼愛著養(yǎng)，而不是溺愛著養(yǎng)。

如果不想培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無理，甚至頤指氣使的“小公主”，就應(yīng)杜絕“溺愛”，而是“疼愛”她。

那么，“疼愛”究竟是怎樣一種愛呢？ 在我看來，疼愛就是用光明、溫暖、堅(jiān)信、樂觀……

這些幸福的字眼，去占據(jù)女孩最初、最柔弱而單純的心靈，把它們變成女孩一生的信念，讓她的世界充滿愛與幸福。

3. 負(fù)責(zé)——負(fù)責(zé)任地養(yǎng),而不是順其自然地養(yǎng)。

父母對女孩的養(yǎng)育不能太過“順其自然”，缺少“負(fù)責(zé)任”的態(tài)度。

負(fù)責(zé)任的態(tài)度是什么？就是——你要為女兒的成長“幫點(diǎn)忙”：

女孩性格內(nèi)向，甚至有些自卑（父母“幫點(diǎn)忙”：帶你的女兒多多去交際，鼓勵(lì)她，贊美她，賦予她自信）；

女孩愛好很少，沒什么特長（父母“幫點(diǎn)忙”：帶你的女兒去逛逛樂器行以及舞蹈學(xué)校，引導(dǎo)并培養(yǎng)她的愛好）；

女孩遇到重大的抉擇，左右為難（父母“幫點(diǎn)忙”：把利與弊分析給女兒聽，旁敲側(cè)擊、潛移默化地去影響她）。

消極的父母，順其自然；積極的父母，創(chuàng)造“自然”。

生活中，這種為女孩“創(chuàng)造自然”的幫忙機(jī)會，實(shí)在是太多了。

總而言之，負(fù)責(zé)不是說你對孩子的飲食起居照顧得多么好，就叫負(fù)責(zé)了。

負(fù)責(zé)，是你對孩子能力的培養(yǎng)負(fù)責(zé)；對孩子身心健康的成長負(fù)責(zé)；對孩子的人生藍(lán)圖負(fù)責(zé)；對孩子的未來負(fù)責(zé)……

負(fù)責(zé)與否，決定了女孩會成長為一個(gè)一無是處、事事依賴別人的人，還是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、獨(dú)當(dāng)一面的人

這才是富養(yǎng)女孩的真諦！

家長無論是對男孩還是女孩，都是培養(yǎng)孩子自信、自立和智慧的過程。