我真的很遺憾，畢業(yè)這么多年，初中同學(xué)、高中同學(xué)很多都沒見過，就連母校，也再沒去過。
今年蓮蓮回家，召集了二十幾個初中同學(xué)聚會，據(jù)說是十八年后的相聚，仔細算算，還真是十八年了，那么高中同學(xué)也有十四五年沒見了吧？
大學(xué)畢業(yè)那年，在慶陽倒也有過一次高中同學(xué)的小聚，那幾個關(guān)系要好的同學(xué)，竟然都在隴東學(xué)院。高中同學(xué)聚會，聊來聊去，聊得最多的，就是回憶高中時那些有意思的事了，每當回憶起來，心情激動得都久久難以平靜。
前幾天看著群里他們發(fā)的聚會照片、小視頻，還真是想念他們呀！我沒回家，只能陪他們在群里熱鬧熱鬧。
春節(jié)假期最后一天，寫完工作總結(jié)回家已經(jīng)10點了，妻兒都已睡了，自己閑來無事，一邊吃飯，一邊找了個電影看。無意間看見一部2016年的青春劇――《誰的青春不迷?！?，這幾天正在憶青春呢，不妨看看。一邊看著，一邊回憶著，看完就已經(jīng)零點半了。
電影講述了一個高中班級的同學(xué)追求理想，備戰(zhàn)高考，最終真正找到自我的故事。
一開始就是一場緊張的數(shù)學(xué)考試，班里學(xué)習最好的女生考試作弊，由于過度緊張，出了點差錯。班里最不愛學(xué)習的男生替她頂了雷，于是受要挾，她幫他寫作業(yè)，有一次她去他家，才知道他家里只有他和爺爺，他父親替貪污犯作假賬進了牢，他還有一幫社會青年的朋友。
他是電影里的男主角，一個知道自己喜歡什么，并勇敢地嘗試的人，就像他的名字——高翔，他喜歡飛機模型，一次課堂上，老師讓每個人說說自己的理想，他說他想飛，于是真的在一個陽光燦爛日子里，駕駛自制飛機從教學(xué)樓頂飛了下來，當然飛機撞樹上，他的腿受傷，也因此被學(xué)校給了處分。
女主角林天驕是大家眼里的好學(xué)生，學(xué)習好自不必說，聽從母親的意愿，一心要考取清華大學(xué)的金融專業(yè)，為了可以高考加20分的省三好學(xué)生，擱置了自己的天文愛好，一頭扎進文化課的學(xué)習里，直到這樣的生活被那個壞小子高翔搞亂。是他讓她重新燃起了追求自己所喜歡的東西的熱情，兩個人約好去看天文展，但是就在她要偷偷出發(fā)的時候，又顧忌到母親的殷切期望和辛苦，最終將門票收了起來。
所有的愛情故事幾乎都一樣，都有美麗的錯過，只有那些被錯過的遺憾，才最能讓人刻骨銘心。高翔久等天驕不來，在展覽館閉館之后，偷偷潛入，把展覽用相機拍了下來，卻被保安發(fā)現(xiàn)，最終造成高翔退學(xué)。高翔也想帶著爺爺離開這里，去往另一個地方，走之前，約了他的社會好友，深夜?jié)撊虢淌?，為林天驕將那天展覽館看到的、拍到的，畫在來教室的墻壁和屋頂上，蔚為壯觀。就在他走的那天，是林天驕被評為省三好學(xué)生接受頒獎的日子，當她得到消息后，毅然放棄已經(jīng)到手的獎勵，突出重圍去火車站送行，可還是沒趕上。
這是一部溫暖的電影，就像它的結(jié)局，不會讓遺憾成為永遠的遺憾。林天驕和高翔的社會朋友一起，趕往廣播電臺，在他們都喜歡的那個節(jié)目里，告訴他那個她想要說出的答案，她要感謝他，讓她能夠勇敢追求自己所喜歡的東西，而電波那頭，高翔正好聽到了林天驕的聲音，還有她為他唱的那首歌《hei，Jude》。
十年后，林天驕成為天文學(xué)家，如愿以償?shù)貜氖滤矚g的天文事業(yè)，高翔從一個地方流浪到另一個地方，從一個遠方到另一個遠方，又去了非洲，而林天驕申請了去非洲考察的項目，決心去找高翔……
主人公的故事大概就是這樣，其中還有很多同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、同學(xué)與家長之間的橋段，都能或多或少找到我們自己的當年的影子。
我們?yōu)槭裁磹劭措娪?，愛看這些虛構(gòu)的故事？我想主要原因還是那句老話：藝術(shù)來源于生活而高于生活。
來源于生活，因為它很真實，每個人都能找到自己的影子。比如好學(xué)生也會考試作弊，而且手法同樣高明。比如很多人都暗戀那個學(xué)習最好的女孩子，尤其是同樣學(xué)習好的男孩，理所當然地覺得只有自己和她最般配。比如男孩子們也會為了一個女孩子吃醋而拳腳相加，最后卻能握手言和，彼此祝福。比如我們的父母為了我們能夠考上好的大學(xué)而委屈求全，林天驕的父母已經(jīng)離婚一年多了，卻不想在孩子們面前表現(xiàn)出來，仍然別扭地生活在一起，怕影響孩子學(xué)習。比如班主任恨鐵不成鋼，能把一個女生罵哭，生氣的時候，多難聽的話都能出口，內(nèi)心卻無比柔軟，不想放棄任何一個孩子。林天驕的班主任在林天驕放棄省三好學(xué)習獎勵而且逃跑，從二樓窗戶出去，沿著下水管往下滑的時候，沒有無比失望而怒火中燒，最后卻說了句“注意安全”，就憑這一句，足以擔當那句“師者，父母心”，回想我們的老師們，自己是否也有些辜負呢？
高于生活，因為它有所夸張，每個人又都找見了最想成為的那個自己，說出了本來不敢說出的話，做出了本來想做而不敢做的事。比如電影里，高翔說他想飛，就真的從樓頂飛了下來；想給喜歡的人制造一場浪漫，走之前在教室墻壁和頂上畫面了天體、星座，那是林天驕最喜歡的東西，真的就付諸行動給她驚喜。比如有了喜歡的人就勇敢的在一起，不管誰說是不是早戀，比如林天驕的好朋友和她男朋友摟摟抱抱被發(fā)現(xiàn)，學(xué)校給了處分并通報，他們并沒有因此不聯(lián)系，而是削發(fā)明志，同時以兩個光頭的形象出現(xiàn)在校園里，試問現(xiàn)實生活中誰敢這么“不要臉”？還有教育局領(lǐng)導(dǎo)來檢查素質(zhì)教育，學(xué)校和老師叮囑了無數(shù)遍，學(xué)生們背好了臺詞，可偏偏高翔說了實話。現(xiàn)實中，你敢和學(xué)校對著干嗎？盡管你是個誠實的人，盡管你也討厭補課、拖堂、取消體育課等，可是當領(lǐng)導(dǎo)來視察的時候，你仍然配合著學(xué)校表演。
不管怎樣，中學(xué)時代總是讓人難忘的，《平凡的世界》有這樣一段話：“在人的一生中，最美好的時光也許正是自己的中學(xué)時代。那時的我們多么年輕、純潔、真摯、內(nèi)心充滿了生活的詩情…… ”
青春在初中萌牙，在高中綻放。在青春的詩情畫意里，每個人都有綻放出自己獨特的姿態(tài)。
當青春只能回味，總會在某個時候突然想起那時傻傻的自己，一樣傻傻的同學(xué)，還有傻傻喜歡的人。
