10年北醫(yī)三院一個醫(yī)生的孩子，推優(yōu)35都未果，今年從156考入四中（分差點，應(yīng)該是有簽約）！想當(dāng)年媽媽氣得說再也不想給患者好好看病了，而今日判若兩人。我孩子以前民辦寄宿校排名50的一個學(xué)生超水平發(fā)揮540考入四中，排名50的另外一個同學(xué)發(fā)揮正常527考入十一出國班，家長孩子都有大獲全勝的幸福感！
反觀三年前勉強進名校的學(xué)生，有的連區(qū)重點都沒有上成，有的家長沒情緒的告訴我孩子去了國際校區(qū)（估計本校高考班留不下）。即使個別名校普通班的學(xué)生保送了本校高中，好像也沒有成就感，似乎僅僅是守住了陣地而已。有些名校實驗班的學(xué)生放言高中不能進本校實驗班就不想念了。
名校普通校小升初成績都是中偏上的學(xué)生為什么中考后此消彼長，我認為原因有以下幾點：
一，名校初中講課側(cè)重廣度和難度（比如11學(xué)校二四班初一英語考試達到了中考的水平），普通校講課側(cè)重夯實基礎(chǔ)。成績中上的學(xué)生送到名校初中里，就好比還沒磨合的新車上來就跑高速，其實不如先在普通公路上慢跑2000KM。
二，名校初中里面大牛太多了，他們的學(xué)習(xí)效率極高，氣場極大，有時會讓普通生自信心倍受打擊，以致最后會懷疑自己是不是學(xué)習(xí)的料？這就像一個家里哥哥很強大，弟弟往往總被哥哥罩著（
其實牛孩社會實踐時，優(yōu)勢并不明顯，而學(xué)習(xí)的目的是實踐）。
三，名校里面優(yōu)秀的異性同樣更多，有些中等生可能會陷入了單相思~~。舉個例子，我小時候家里養(yǎng)了一只信鴿，偶爾會召回來一二只家鴿，但是后來它又遇到了一群更聰明的鴿子，它就三番五次被別人家召走了。
四，初中沒能上名校的學(xué)生（包括家長），每每路過名校心里多是仰慕，把名校當(dāng)成了自己向往的圣地（就跟參觀清華北大的一個意思），他們還不太計較什么實驗班普通班出國班（不過出國班不在本校的可大打折扣），能進去就很滿足。等他們都把名校了解透了估計也該上大學(xué)了。而初中就在名校的新鮮勁早過了。
那么成績中上，什么樣的學(xué)生適合上名校初中呢？我觀察就是情商高的學(xué)生適合，具體就是小學(xué)市區(qū)三好生這一塊。這種學(xué)生無論面對特聰明的還是家庭有背景的，一般都能處變不驚，保持一個好心態(tài)，最后還是靠三好保送本校高中。
（不摻和小升初了，難免說外行話，大家不要跟我認真
）
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