拆書悅讀｜如何打造一個(gè)持續(xù)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)？
2018年，我在一位網(wǎng)友的推薦下加入了在線教育推廣，開啟了線上副業(yè)；2019年6月遇見在線教育平臺戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，我開始組建了自己的推廣團(tuán)隊(duì)，成為了一個(gè)小組的Leader。原本以為自己帶團(tuán)隊(duì)是一件非常簡單的事情，但是經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)成員之間的一些小摩擦之后，團(tuán)隊(duì)越來越多的小伙伴開始習(xí)慣潛水，我也逐漸意識到線上團(tuán)隊(duì)管理和賦能太難了。于是，我開始召集團(tuán)隊(duì)核心成員進(jìn)行線上會議討論，看能否深入分析這種現(xiàn)象背后的本質(zhì)，后來發(fā)現(xiàn)在每個(gè)小組內(nèi)都存在類似的問題，只是程度不一樣而已。2020年4月，我又加入了萌芽微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開始跟著新的團(tuán)隊(duì)取經(jīng)學(xué)習(xí)，希望能夠把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)用于自己的團(tuán)隊(duì)管理中。在楊子老師組建的萌獅商學(xué)院中，楊子老師每天早上六點(diǎn)會帶我們一起開一小時(shí)的晨會，有時(shí)是項(xiàng)目培訓(xùn)，有時(shí)會邀請大咖來分享。我曾問過楊子老師，為何決定每天早上堅(jiān)持早會。她說，互聯(lián)網(wǎng)形勢下的團(tuán)隊(duì)，通過集中會議的形勢更能凝聚人心，帶著大家一起來打勝仗，才能真正做到同學(xué)習(xí)，共成長，持續(xù)為他人創(chuàng)造價(jià)值！對此觀點(diǎn)我十分贊同，當(dāng)我在萌芽微創(chuàng)業(yè)中學(xué)到了一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)之后，我就立馬召集了團(tuán)隊(duì)里的核心成員進(jìn)行了線上會議，了解了小伙伴們的真實(shí)想法，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來團(tuán)隊(duì)成員都是有不錯(cuò)的想法和發(fā)展意愿，但是個(gè)人定位不清，發(fā)展無方向以及成長速度太慢等等都會阻礙團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展。因此取經(jīng)一個(gè)月之后，我開始對我自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評估和分類，逐步去了解更多成員的想法，并結(jié)合他們個(gè)人實(shí)際需求和能力去給他們針對性的指導(dǎo)，結(jié)果有更多的人愿意動起來了。腦海中印象最深刻的是有一天加班到晚上10點(diǎn)多，在去吃晚飯的路上，我跟團(tuán)隊(duì)的一位小伙伴語音溝通了一個(gè)多小時(shí)，根據(jù)她自身情況引導(dǎo)她去做好個(gè)人定位，然后告訴她如何去行動從而快速成長，并帶著她一起去實(shí)踐。如今，她跟著我一起實(shí)戰(zhàn)半個(gè)月多了，也開啟了個(gè)人直播，然后通過自己的堅(jiān)持和魅力贏得了信任，獲取了收益。當(dāng)她成交第一單之后，她問我是否也可以拿到對應(yīng)的獎勵(lì)，當(dāng)我說沒有時(shí)，這位小伙伴居然說等收益拿到之后分給我一半。當(dāng)然，我是肯定不會接受的，但是小伙伴的這種心情和想法讓我特別感動。同時(shí)，我也為成長路上遇見這樣的小伙伴感到幸運(yùn)，選擇一起打勝仗的小伙伴就需要選擇這種能夠持續(xù)行動、有野心、平常心、感恩心、敬畏心和專心的小伙伴吧！那么，從過往的這些經(jīng)歷來看，我認(rèn)為打造一個(gè)持續(xù)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)需要做好以下幾點(diǎn)：一、需要對成員進(jìn)行分類，挑選出持續(xù)靠譜和有“五心”的小伙伴；二、要盡己所能幫助小伙伴做好個(gè)人定位，小伙伴們只有知道自己擅長干什么，愿意干什么，事情才能持續(xù)做下去并做好；三、要帶著團(tuán)隊(duì)的小伙伴一起打勝仗，讓小伙伴們從實(shí)戰(zhàn)中獲得收益和成長；四、在必要的時(shí)候要學(xué)會給團(tuán)隊(duì)成員賦能，讓小伙伴們通過實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤從而獲得快速成長！
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