因?yàn)閮鹤右呀?jīng)開(kāi)始住校的緣故，我只有每周周末才能有時(shí)間陪伴，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入叛逆期的青少年來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)，心里都裝了些什么事，在想什么，作為父親，我其實(shí)是不確定的，甚至是忐忑的。
周六他如常起床，然后自己去上興趣班，結(jié)束后回家吃飯，下午繼續(xù)上課，之后就把自己關(guān)在被他劃定屬于自己的小空間里寫(xiě)作業(yè)，要求不被打擾。我看到，孩子?jì)尶傁肴ヌ絺€(gè)究竟，用低級(jí)的理由試探性的闖入，每次都被厭惡地，倉(cāng)促地?cái)f出來(lái)。我們知道，他再也不是以前那個(gè)任你喋喋不休，事事管束的小孩子了。
可作為父母，永遠(yuǎn)覺(jué)得給孩子的關(guān)愛(ài)是不夠的，此刻似乎也無(wú)法追溯和彌補(bǔ)，心里卻一個(gè)勁的對(duì)孩子保持一貫的擔(dān)心。也許正是這種孩子對(duì)我們不再依賴，不再訴說(shuō)，這種對(duì)孩子越來(lái)越多的未知，越發(fā)讓作為父母的我們變得焦慮和擔(dān)心。
失去的越快，人就會(huì)越發(fā)的表現(xiàn)出想迫切的抓住當(dāng)下。為了盡可能緩解這種失去的痛苦，抓住這短暫與孩子相伴的時(shí)光，試圖去理解兒子內(nèi)心的想法和困惑，每周日下午送他返校的路上就是我們傾心交流的最佳機(jī)會(huì)。
果然是懵懂的少年，心中滿是美好的理想。上周日我們返校的路上，我試探性地問(wèn)兒子，“和我講講你和你最好的朋友之間的故事吧”，兒子看了我一眼，便開(kāi)始滔滔不絕。給我講了他和他的三個(gè)最好的朋友的故事，最后重點(diǎn)講到，他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)約好，長(zhǎng)大以后要一起創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦公司，等等。我認(rèn)真的聽(tīng)，中間沒(méi)有任何打斷的舉動(dòng)，直到他說(shuō)完。停了大概1分鐘，沒(méi)有說(shuō)話，我大抵知道他是想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。
我對(duì)他能有這樣的朋友和友誼表達(dá)了驕傲，也順便給他重新定義了什么是友誼。講述了我和他一樣年少時(shí)的一段友誼，也有一個(gè)最要好的朋友，當(dāng)彼此確定了是好朋友之后，我順著小學(xué)的一整個(gè)圍墻寫(xiě)了一圈某某某和某某某是好朋友，以此來(lái)紀(jì)念這一天，后來(lái)被老師罰站，被同學(xué)嘲笑的故事。兒子聽(tīng)到這里，笑了，然后說(shuō)“你好傻”。是的，現(xiàn)在想想真的是很傻，可那時(shí)的心里定是美極了的，童真的真心換來(lái)真心，是他人可能無(wú)法體會(huì)到的高興。兒子繼續(xù)追問(wèn)，“那你們現(xiàn)在呢？”
我沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題，故意轉(zhuǎn)換話題到他們四個(gè)偉大的理想上，少年的想法永遠(yuǎn)都是那么美好而單純，我不想打破他此刻對(duì)未來(lái)的憧憬，但又不得不告訴他，理想和現(xiàn)實(shí)間還有許多的努力和拼搏。我逐步引導(dǎo)他去思考，要實(shí)現(xiàn)他們自己未來(lái)的理想，需要做哪些準(zhǔn)備？?jī)鹤佑忠淮翁咸喜唤^，什么創(chuàng)業(yè)需要的錢(qián)，人，要做什么，怎么做，等等，能想到的，不論合不合理都講了一遍。
我驚訝于他的這些內(nèi)容是怎么知道的，他卻從容的告訴我，書(shū)上看到的，可這不該是課本上的內(nèi)容吧，至此我也沒(méi)有繼續(xù)深究。我知道，他平時(shí)酷愛(ài)歷史，歷史書(shū)中也常會(huì)有商賈之類(lèi)的內(nèi)容并不奇怪。我頓了頓，意味深長(zhǎng)的給他講“要實(shí)現(xiàn)你們偉大的理想，第一步是知識(shí)的積累，就如同你剛才能說(shuō)出這些內(nèi)容一樣，首先是要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，知識(shí)量決定了你們未來(lái)能不能創(chuàng)業(yè)成功和能做多成功”。我順勢(shì)瞄了他一眼，他似乎有所想。我繼續(xù)說(shuō)“知識(shí)積累的第一步就是出色的完成每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)”，“而且，是你們每一個(gè)人都不能掉隊(duì)，要一起約定好，一起監(jiān)督，一起鼓勵(lì)，一起出色的完成初中、高中、一起考入喜歡的，優(yōu)秀的大學(xué)。還要進(jìn)入優(yōu)秀的公司里面去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是如何管理公司，管理業(yè)務(wù)，如何成功的”。說(shuō)到這里，我停了下來(lái)，他一言不發(fā)，我不清楚，那一刻他內(nèi)心在想什么。
又沉靜了幾分鐘，我接著對(duì)剛才的話做了進(jìn)一步的分析。“創(chuàng)業(yè)是必須在你們完成學(xué)業(yè)之后要做的事，而要做成這件承載你們夢(mèng)想的事，需要你們都具備豐富的知識(shí)和優(yōu)秀的能力。所以，試想：你們四個(gè)人當(dāng)中如果有兩人因?yàn)槌煽?jī)不好，沒(méi)有考上高中，大學(xué)，那么，他們將面臨的人生可能就不一樣了，另外兩個(gè)人考上了大學(xué)，盡管可能不是同一所大學(xué)，但他們接觸到的知識(shí)、同學(xué)、老師，和前面兩個(gè)人肯定也是不一樣的。等大家10年后再見(jiàn)面時(shí)，或許友誼還在，但還有共同的話題和理想嗎？”。
說(shuō)到這里，為了更容易讓他理解，我補(bǔ)充到“你想想你現(xiàn)在遇到幼兒園關(guān)系最好的同學(xué)，你和他都會(huì)聊什么，還能找到當(dāng)年的話題和感覺(jué)嗎？和你與現(xiàn)在的同學(xué)偶爾在大街上碰到的感覺(jué)肯定是不一樣的吧。因?yàn)?，隨著你們漸漸長(zhǎng)大，你所接觸到的環(huán)境會(huì)不斷地變化，周?chē)娜艘矔?huì)變化，你所接觸的知識(shí)和思想也都會(huì)隨著變化”?！爱?dāng)然，爸爸是希望你們能隨著所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，接觸到的人和環(huán)境越來(lái)越優(yōu)秀，思想也變得更強(qiáng)大，這樣好朋友才能一直相伴走下去，實(shí)現(xiàn)你們共同的偉大事業(yè)?！?/span>
至此，兒子一路無(wú)言，我想，或許這段現(xiàn)實(shí)的話，扼殺了他內(nèi)心對(duì)美好未來(lái)的期望，的確殘忍了些。但我覺(jué)得，他既然已經(jīng)有了獨(dú)立的思想，能設(shè)想自己的未來(lái)，就要認(rèn)清想要實(shí)現(xiàn)就要面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難，看不清是因?yàn)樗麄冞€年少，但至少我可以給一些指點(diǎn)，從當(dāng)下的第一步去努力，一步步去實(shí)現(xiàn)，無(wú)論是為了心中的友誼，還是友誼下的偉大事業(yè)，都該從這現(xiàn)實(shí)的第一步做起。
眼看就要到學(xué)校了，我還是有些擔(dān)心他內(nèi)心是否會(huì)被我的一番話所打擊到，我開(kāi)口說(shuō)到“兒子，所謂志同道合者謀，千里之行始于足下。我很羨慕你們這樣一段真摯的友誼和偉大的理想，這足以證明你們幾個(gè)是志同道合的。既然如此，爸爸希望你能記住你們的這段友誼和理想，第一步從當(dāng)下能做的小事做起，好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)也別掉隊(duì)，一起互幫互助出色的完成初中，高中，大學(xué)的學(xué)業(yè)。第一步做到了，你們就離偉大理想的實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了。”
我再?zèng)]有看他，但我能感覺(jué)到，兒子一直在盯著我看，但卻始終沒(méi)再說(shuō)一句話。到校門(mén)口，我下車(chē)幫他拿行李箱，他拉著箱子向著學(xué)校大門(mén)走了兩步，轉(zhuǎn)身回頭對(duì)我說(shuō)了句“爸爸，再見(jiàn)，你說(shuō)的話我都記下了”。
那一刻，我內(nèi)心算是安定下來(lái)了。
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