藍(lán)字
很多人認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)是件很簡(jiǎn)單的事情，但憑我在管理崗多年的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，它需要修煉而成。
它不是你所認(rèn)為的簡(jiǎn)單指揮別人干活就行了，也不是你在職位時(shí)，賓客盈門(mén)；你不在職位時(shí)的門(mén)可羅雀。
在管理學(xué)領(lǐng)域里，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這個(gè)兩個(gè)詞，一個(gè)是管理，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)，那么你是想做管理者，還是領(lǐng)導(dǎo)呢？它們二者又有什么區(qū)別呢？
就拿布置工作這件事來(lái)舉例
作為管理者，布置工作，說(shuō)完就完了，我們經(jīng)常還會(huì)聽(tīng)到這樣一句話，你們不要讓我再說(shuō)第二遍。
而作為領(lǐng)導(dǎo)，布置工作，至少要說(shuō)五遍，不斷地重復(fù)確認(rèn)，《論語(yǔ)》里說(shuō)的這句“溫故而知新”，相信大家都不陌生吧，但你知道嗎？“溫故”它有三種層次：
1、溫故而不得
2、溫故有所感
3、溫故而知新
所以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者要不斷啟發(fā)員工思考能力，從而讓員工在工作上達(dá)到溫故而知新。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，管理者事必躬親，核心在于讓下屬因職位而怕你，它與職位強(qiáng)關(guān)聯(lián)
而領(lǐng)導(dǎo)卻能通過(guò)別人來(lái)完成任務(wù)，能驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)，并從而獲得尊敬與信任，它更多的是靠個(gè)人魅力的結(jié)果
最后，我總結(jié)了《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》這本書(shū)里的幾點(diǎn)，告訴我們，什么是好的領(lǐng)導(dǎo)？
1、發(fā)掘人才，并能讓其自愿參加
2、及時(shí)反饋，要對(duì)事不對(duì)人，不僅要提出問(wèn)題，而且要給予建設(shè)性的回饋
3、傾聽(tīng)，要用心去聽(tīng)，感同身受地聽(tīng)
4、當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，要有共同目標(biāo)，要給團(tuán)隊(duì)給清晰的目標(biāo)規(guī)劃
好的領(lǐng)導(dǎo)力是要靠修煉得來(lái)的，理論加應(yīng)用，你離好的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)越來(lái)越近了。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者
不是成就自己的完美
而是成就他人的完美
——羅納德·里根
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