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毽球運動基本技術(shù)
 

一、毽球的基本踢法
         踢毽子在我國已經(jīng)有1000多年的歷史,在這個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程中,毽子的踢法也日益豐富。雖然各地的踢法風格不同,名稱也不盡相同,而且制毽子的材料、大小、輕重、樣式都可能有所不同,但基本踢法都是一樣的,即盤踢(腳內(nèi)側(cè)踢)、磕踢(膝蓋踢)、拐踢(腳外側(cè)踢)、繃踢(腳尖踢)四種。
         以上四種踢法是踢毽子的基本功,相互之間有著極密切的聯(lián)系。盤踢,是踢毽子入門的基礎(chǔ),沒有很好的盤踢基礎(chǔ),其他一切都無法練習??奶撸潜P踢的變化和提高,對盤踢起輔助作用。拐踢,是用腳外側(cè)踢,能起到周轉(zhuǎn)四方、遠而往返的作用??囂?,是練習花樣踢法的根本,沒有繃踢的基礎(chǔ),練習花樣踢法時會受到影響,造成動作不準、次數(shù)不多。若想成為踢毽子的高手,四種踢法都要進行練習,缺一不可。

        (一)盤踢
         盤踢,即用左右兩腳互換踢毽。髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)發(fā)力帶動小腿上擺,膝關(guān)節(jié)向外擺,大腿自內(nèi)向外翻轉(zhuǎn),用腳的內(nèi)側(cè)向上垂直踢起毽子。一般踢起的高度不超過下頜。
         初練習時,可以先不用毽子,模仿踢毽子的動作做“空踢”練習。練習時,一腿站立,另一腿膝關(guān)節(jié)外張,大腿翻轉(zhuǎn)至內(nèi)側(cè)向上抬起,腳尖向前,腳跟與直立腿保持一腳遠的距離,高度約與直立腿膝關(guān)節(jié)相同。抬好后,堅持幾秒鐘再放下,換另一條腿練習。兩條腿的動作基本準確定型后,就可以用毽子直接練習了。這種方法可以比較快地掌握入門技術(shù)。
         (二)磕踢
         磕踢,即用兩腿膝蓋部分互換踢毽子。髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)放松,小腿自然下垂,足尖稍指地,膝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動大腿上擺,將毽子撞起,一般不超過下頜。
         練習時,雙肘放于腰間,掌心向下,前臂前伸,同上臂成90°夾角不動。用“空踢”的方法進行練習,膝關(guān)節(jié)發(fā)力,用膝蓋部位撞擊雙手發(fā)出聲響,很像用手擊打膝蓋的聲音(但絕不是擊打),如果聲音不像,那么就是動作錯誤,原因不外是膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)沒有放松,小腿沒有自然下垂,造成膝關(guān)節(jié)發(fā)力受到限制,此時需要及時調(diào)整動作。聲音相像后,再使用毽子進行練習,就容易多了。
         (三)拐踢
         拐踢,即用兩腳外側(cè)互換踢毽子。髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松自然下垂,勾腳尖,踝關(guān)節(jié)發(fā)力帶動小腿,向體側(cè)后上方擺動,當踢毽的瞬間,踢毽腳的腳內(nèi)側(cè)應(yīng)平行于地面,高度約為30厘米左右,踢起的毽子一般與肩膀平齊。
         練習時,先采用“空踢”的方法進行練習,動作基本準確后,再用“一踢一接”的方法練習,即用手將毽子在體側(cè)拋起,高度約與肩部平齊,用拐踢將毽子踢起,用手將毽子接住,再拋、再踢、再接(這種方法適用于各種踢法的練習)。動作基本準確后,改為兩踢一接、三踢一接……熟練后不再用手接毽子,進行雙腿互換的練習,次數(shù)越多越好。
         (四)繃踢
         繃踢,即用腳尖外三趾部分互換踢毽子(其他部位踢出的毽子不穩(wěn),并且容易砸腳),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)放松,大腿向前抬起,身體成150°~160°夾角。踢毽時,腳尖外三趾部位與腳跟同時發(fā)力,使腳尖外三趾向上發(fā)力時帶動全腳向上勾起。兩腳跟發(fā)力帶動小腿向前擺出,大腿保持原角度,將毽子踢起,高低均可。
         練習時,先用“空踢”的方法進行練習,動作準確后再用“一踢一接”的方法練習。
         在學習各種踢法的過程中,可以和同伴結(jié)合一定的游戲來進行練習,這樣可以增加練習的趣味性,提高練習者的學習興趣,也可以培養(yǎng)練習者互相合作、競爭的精神。


二、毽球的花樣踢法
         在長期的流傳過程中,人們結(jié)合毽子的四種基本踢法“盤踢”、“磕踢”、“拐踢”、“繃踢”,還創(chuàng)造了許許多多的花樣踢法,使踢毽子更成為了一種優(yōu)美的技巧運動。毽子的花樣踢法一般分為接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂幾個相互關(guān)聯(lián)的大部分,又由這幾個大的部分,分別派生出許多花樣。各種花樣之間都有著密切的聯(lián)系,相互演變,而又有層出不窮的變化。在花樣踢法中,毽子隨著踢毽者的腳、腿上下翻飛,左右飛舞,令人眼花繚亂、目不暇接,從而給人以賞心悅目之感。
         踢毽子在各地有不同的花樣風格,但對各種花樣的動作要求和基本規(guī)律大概都是一樣的。下面僅介紹幾種簡單的花樣踢法供初學者學習,待踢毽技術(shù)熟練后,可以開動腦筋在這些踢法基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新、改進。
         (一)里接
         里接指的是用腳的內(nèi)側(cè)接毽子。用各種踢法將毽子在體前垂直踢起,高約與腰部平齊。右(左)髖關(guān)節(jié)放松,大腿翻轉(zhuǎn)成內(nèi)側(cè)向上,膝關(guān)節(jié)緊張并向外張。踝關(guān)節(jié)緊張,腳內(nèi)側(cè)向上,膝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動大腿向上抬起,用腳內(nèi)側(cè)上接下降的毽子,當毽子距腳內(nèi)側(cè)約5厘米左右時,膝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動大腿下擺,給予緩沖,將毽子接在腳內(nèi)側(cè)。
         (二)里接互換
         用里接將毽子接在右(左)腳內(nèi)側(cè),髖關(guān)節(jié)放松,膝關(guān)節(jié)緊張,踝關(guān)節(jié)緊張并發(fā)力帶動小腿上擺,將毽子垂直拋起(高約與髖關(guān)節(jié)平齊),立即將重心右(左)移,同時右(左)腿還原成直立腿,右(左)腳前腳掌剛一著地,左(右)腿迅速按“里接”的動作將毽子接在左(右)腳內(nèi)側(cè)。左(右)腿再按動作要求將毽子拋起,形成左右互換,完成的次數(shù)越多越好。
         (三)外落
         用各種踢法將毽子垂直拋起,高度一般與腰部平齊,髖關(guān)節(jié)放松,膝關(guān)節(jié)緊張,向內(nèi)扣并發(fā)力帶動大腿向前抬起,小腿稍向外下垂,踝關(guān)節(jié)緊張,腳外三趾部分向上勾起接落下來的毽子,當毽子將要接近腳外三趾部位時,膝關(guān)節(jié)發(fā)力帶動大腿下擺,給予緩沖,將毽子接在腳外三趾部分。
         (四)外落互換
         用外落將毽子接在膝關(guān)節(jié)腳外三趾部分,保持接毽子時的姿勢不變,膝關(guān)節(jié)發(fā)力帶動大腿上擺,將毽子垂直拋起,高度約與髖關(guān)節(jié)平齊,立即將重心右(左)移,同時右(左)腿還原成直立腿,右(左)腳掌剛一著地,左(右)腿迅速按“外落”的動作將毽子接在左(右)腳外三趾部分。左(右)腿再按動作要求將毽子踢起,形成左右互換,完成的次數(shù)越多越好。
         (五)交踢
         (1)用各種方法將毽子在體前垂直踢起,高度約與肩部平齊,毽子落下時,左腿髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松,小腿自然下垂,膝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動大腿向右前擺動,同時右腿發(fā)力起跳,成左上右下的交叉腿,右腿髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動小腿向右上方擺動,用腳內(nèi)側(cè)將毽子在身體左前側(cè)垂直踢起,高度約與肩部平齊。
         (2)將毽子踢起后,雙腿立即還原成直立腿,右腿迅速按(1)的動作,用左腳內(nèi)側(cè)將毽子在身體右前側(cè)垂直踢起,形成兩腿互換,次數(shù)越多越好。
         (六)跪腿
         用各種方法將毽子垂直踢起,一腿發(fā)力起跳,另一腿髖關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動小腿向體后收起,成跪腿姿勢,同時起跳腿髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松,踝關(guān)節(jié)發(fā)力,帶動小腿在跪腿下面向體側(cè)上擺,用腳內(nèi)側(cè)將毽子踢起,次數(shù)越多越好。
         (七)雙繃
         用各種踢法將毽子垂直踢起,當毽子落下時雙腿發(fā)力起跳,髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)放松,伸平腳面,腳尖發(fā)力,帶動雙腳向上發(fā)力,用兩腳的交接部分將毽子踢起。

        學習以上踢法時都可以先用“空踢”的方法進行模仿練習,待動作熟練后再用毽子進行實際練習,這樣可以先使動作定型從而加快學習進度。待熟練掌握這些踢法后,可以向更難、更復(fù)雜的動作學習、挑戰(zhàn)。

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