很多人認(rèn)為，一個(gè)人的智商高低，聰明與否，基本上是由基因決定的，父母的遺傳往往會占據(jù)主要因素，而心理學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)：
縱觀高智商的兒童，絕不僅僅是靠遺傳來決定的！
早在20世紀(jì)的20年代，美國心理學(xué)家特曼就曾經(jīng)做過一次調(diào)查，特曼基于比奈-西蒙智力量表進(jìn)行改進(jìn)。
在這些兒童當(dāng)中，挑選了1200多名智商為140以上的孩子進(jìn)行“長期追蹤實(shí)驗(yàn)”。
本以為這些“少年天才”日后都能有比較大的成就，本以為他們可以成為科學(xué)家、商業(yè)精英，又或者是其他行業(yè)的頂尖人物，可后來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻讓人大跌眼鏡。
原來，這1200多名智商為140以上的孩子，并沒有像大家想象的一樣，以后會成為某個(gè)領(lǐng)域的精英，或者是成為特別偉大的科學(xué)家，他們當(dāng)中的大部分人都“泯然眾人矣”，只有少部分人小有成就，而且也不是特別矚目，和普通人沒什么兩樣。
由此可見，剛出生的孩子的智商分值的確有高低之分，但是這份所謂的“智商分值”，其實(shí)對孩子的未來并沒有造成太大的影響。
換句話說，日后有大成就的孩子，和先天的智商分值并沒有太大關(guān)系，更多的是和孩子日后的培養(yǎng)和教育有關(guān)。
其中，高智商的兒童大都有這四個(gè)“共性”，父母需要注意了！
除了基因給予孩子的先天智商分值之外，真正決定孩子智商的，往往在于孩子身上有沒有這四個(gè)特點(diǎn)。
專注力
“小天才”指數(shù)：★★★★★
心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭?jīng)說過：
專注力往往比智商更能夠影響和改變一個(gè)人。
一個(gè)人再聰明又如何？沒有足夠的專注力，是不會在任何領(lǐng)域取得成就的。提高專注力，就等于變相的提高智商，增加未來成功的可能性。
充沛的活力和精力
“小天才”指數(shù)：★★★★
如果一個(gè)孩子總是擁有充沛的精力和活力，那么這個(gè)孩子的智商絕對不會低。
有的孩子睡眠時(shí)間比較長，睡不夠八個(gè)小時(shí)就沒精神；反觀那些高智商的孩子，哪怕睡眠時(shí)間縮短一些，還總是能夠精神抖擻。
后來科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)：高智商的人，往往擁有更加充沛的活力和精力，這是因?yàn)樗麄兇竽X當(dāng)中有更多的興奮性神經(jīng)物質(zhì)，促進(jìn)思維更加活躍靈敏。
運(yùn)動力
“小天才”指數(shù)：★★
如果一個(gè)孩子運(yùn)動力比較強(qiáng)，那么這個(gè)孩子往往也會比較聰明。
因?yàn)楫?dāng)孩子在運(yùn)動的過程中，大腦會產(chǎn)生一種多巴胺物質(zhì)，從而刺激孩子的大腦神經(jīng)元連接，讓孩子的大腦細(xì)胞更加活躍，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，提升孩子的智力。
創(chuàng)造力
“小天才”指數(shù)：★★★★
所謂創(chuàng)造力，就是一個(gè)人思考和創(chuàng)新事物的能力，也是衡量智商的一個(gè)重要因素之一。
如果一個(gè)孩子總能提出新想法，具有非凡的創(chuàng)造力，那么這可是一個(gè)高智商聰明的孩子。不僅可以讓自己的未來大放光芒，甚至還可以推動整個(gè)時(shí)代和社會的發(fā)展。
先天基因決定的智商分值，絕對不是孩子最終的智商水平，一個(gè)真正聰明的孩子，基本上都有上述四點(diǎn)特征。
專注力、創(chuàng)造力、運(yùn)動力、充沛的精力和活力，一旦一個(gè)孩子同時(shí)擁有這四點(diǎn)特征，毫無疑問，在父母精心的培養(yǎng)之下，這將是一個(gè)高智商十分聰明的孩子。
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