當(dāng)眾不責(zé)、睡前不責(zé)、歡慶不責(zé)、疾病不責(zé)……
批評孩子“七不責(zé)”
國家二級心理咨詢師 李岳玲
著名教育家陶行知先生曾說，在教育孩子時(shí)，批評比表揚(yáng)還要高深，這是一門藝術(shù)，用好了比表揚(yáng)還有用。孩子犯了錯(cuò)，如果批評時(shí)機(jī)不當(dāng)，不僅達(dá)不到預(yù)期的教育警示目的，還可能給孩子留下心理陰影。
《黃帝內(nèi)經(jīng)育胎智慧》中提出批評孩子“七不責(zé)”原則，值得家長參考。1.對眾不責(zé)：大庭廣眾之下最好不要責(zé)備孩子，以免傷害其自尊心。2.愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧、懊悔，就給孩子留個(gè)臺(tái)階，你的寬容會(huì)讓孩子更加真誠改過。3.暮夜不責(zé)：睡覺前不要批評孩子，帶著沮喪失落的情緒入睡，容易導(dǎo)致噩夢、夜驚等。4.飲食不責(zé)：吃飯的時(shí)候責(zé)備孩子，容易使消化功能受影響。5.歡慶不責(zé)：正高興的時(shí)候突然挨批評，年幼的孩子很難承受和調(diào)節(jié)這種心理落差。6.悲憂不責(zé)：傷心哭泣時(shí)又遭到責(zé)備，對孩子來說“雪上加霜”，可能陷入情緒低谷，變得自卑。7.疾病不責(zé)：生病是人體最脆弱的時(shí)候，此時(shí)孩子更需要關(guān)愛和溫暖，而不是批評反省。
無論家長還是孩子，情緒激動(dòng)、心情不佳時(shí)，都不利于分析問題和認(rèn)識錯(cuò)誤。因此，孩子犯了錯(cuò)，首先，最好先留出一段緩沖時(shí)間，等雙方情緒都平靜下來，冷靜思考之后，再進(jìn)行詢問和管教。其次，批評要有針對性，對事不對人。只有具體，孩子才會(huì)明白自己究竟錯(cuò)在哪里，才知道如何改正。比如客觀地告訴孩子“嘲笑老年人是不禮貌的”，而不要用“你是個(gè)壞孩子”之類的語言否定其人格和尊嚴(yán)。最后，不要反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子的過失，而要鼓勵(lì)他積極改過，同時(shí)傳達(dá)出你的信任。這樣才能讓孩子知道，做錯(cuò)了事應(yīng)該受到批評，但父母不會(huì)因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛他，而是希望他更健康地成長?！?
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