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以一本200頁(yè)的書(shū)為例：

有的人喜歡從第一頁(yè)開(kāi)始讀，讀到最后一頁(yè)才認(rèn)為自己將這本書(shū)讀完了。

聰明人不會(huì)什么書(shū)都一字不落地全書(shū)通讀、精讀。他認(rèn)為重要的是要搞清楚自己讀書(shū)的目的。慢慢地精讀一本書(shū)，如果記不住內(nèi)容的話，也等于白讀。

有的人喜歡速讀，60分鐘讀完一本，30分鐘讀完一本書(shū)，甚至有的人說(shuō)15分鐘他就能讀完一本書(shū)。掌握速讀能力已成為工作和生活節(jié)奏都很快的現(xiàn)代人的一項(xiàng)必備技能。

聰明人會(huì)速讀，但并不追求本本書(shū)都速讀。

聰明人認(rèn)為，本本書(shū)都速讀算不上真正的讀書(shū)。因?yàn)殚喿x速度和閱讀質(zhì)量不能畫(huà)等號(hào)。讀書(shū)最重要是掌握書(shū)中有價(jià)值的信息，而且能夠說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。不能輸出的閱讀，讀得再快也是無(wú)效的閱讀。

聰明人讀書(shū)，既不迷信精讀，也不迷信速讀，他們以自己的讀書(shū)目的為準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)每一本書(shū)，然后采取行動(dòng)！

很多人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)的道理都懂，但工作這么忙，哪里有時(shí)間讀書(shū)？

“我是真心想讀書(shū)，可無(wú)論如何也擠不出時(shí)間啊！”

大部分人都有這樣的煩惱。

聰明人不是神仙，每天24小時(shí)人人平等，他也變不出每天36小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)。

聰明人讀書(shū)的時(shí)間哪里來(lái)的呢？這里面有什么樣的神奇奧秘？

首先，聰明人知道時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總是有的。說(shuō)“無(wú)論如何也擠不出時(shí)間”的人，一個(gè)方面不相信時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總是有的，另一個(gè)方面，他知道擠一擠總是有時(shí)間的，但他懶得擠，不愿意擠，或者不敢面對(duì)自己一地雞毛的生活而不敢擠。所以，總是抱怨沒(méi)有時(shí)間。

其次，聰明人對(duì)現(xiàn)狀看得很清楚，手機(jī)是時(shí)間殺手。因?yàn)槿藗兠刻旎ㄔ谑謾C(jī)上的時(shí)間少則一兩小時(shí)，多則三四小時(shí)。如果讓手機(jī)離開(kāi)自己1小時(shí)，這不就有了1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間嗎？聰明人就是這么做的，每天讓手機(jī)離開(kāi)自己一兩小時(shí)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀書(shū)。

再其次，聰明人相信堅(jiān)持的力量，積少成多，每天堅(jiān)持讀30分鐘書(shū)，一個(gè)月下來(lái)，就能讀900分鐘書(shū)，按一般人的閱讀速度平均為450字/分鐘算，一個(gè)月就可以讀40萬(wàn)字，相當(dāng)于讀了兩三本書(shū)。

聰明人喜歡提問(wèn)——如果每天堅(jiān)持讀1小時(shí)書(shū)呢？

對(duì)于仍堅(jiān)持說(shuō)自己太忙的人，聰明人會(huì)這么反問(wèn)——每天堅(jiān)持睡前讀15分鐘書(shū)呢？你也堅(jiān)持不了嗎？

很多人愛(ài)惜書(shū)，翻開(kāi)書(shū)讀時(shí)生怕將書(shū)弄臟了。甚至還會(huì)用書(shū)皮將買(mǎi)回來(lái)的書(shū)小心翼翼地包好。

聰明人卻認(rèn)為，對(duì)書(shū)這樣的愛(ài)，也是一種錯(cuò)位的“溺愛(ài)”。

聰明人的至理名言是：讀完的書(shū)仍是干干凈凈的一本書(shū)等于浪費(fèi)時(shí)間。

讀書(shū)的目的是將書(shū)中的知識(shí)學(xué)到自己的頭腦里去，而不用在乎書(shū)會(huì)不會(huì)被弄臟。

讀書(shū)過(guò)程中，遇到深受啟發(fā)的地方，或有所感悟的部分，就要毫不猶豫地拿起筆大膽地在書(shū)頁(yè)上做勾畫(huà)和批注。頭腦中閃現(xiàn)的靈感，在它們消失前寫(xiě)下來(lái)，這是最寶貴的閱讀財(cái)富。

愛(ài)惜書(shū)的人為了不弄臟書(shū)而丟失寶貴的閱讀財(cái)富卻渾然不知，這真的太可惜了！

一本書(shū)讀完，如果還像新書(shū)一樣，很難形成深刻的記憶。

聰明人的獨(dú)家心得：一邊讀一邊勾畫(huà)批注的好處是，對(duì)書(shū)中信息進(jìn)行了過(guò)濾，只留下需要且重要的信息。如果再加上書(shū)頁(yè)折角或貼上便簽條，過(guò)后回頭再讀這些閱讀痕跡就可以了。

所以，讀書(shū)就盡量把書(shū)“弄臟”吧。

大部分人都知道“輸入＆輸出”。

讀書(shū)是輸入，寫(xiě)作和分享是輸出。

大部分人也會(huì)做一些輸出，寫(xiě)寫(xiě)文章，或者去參加讀書(shū)會(huì)做分享。

但聰明人特別懂“輸入＆輸出”反復(fù)循環(huán)的讀書(shū)之道。

請(qǐng)注意：聰明人讀書(shū)之道中的“輸入＆輸出”是反復(fù)循環(huán)，不是淺嘗即止，不是隨意隨性的自由發(fā)揮，而是長(zhǎng)期地輸入和輸出，反復(fù)循環(huán)，形成飛輪效應(yīng)。這是會(huì)不會(huì)讀書(shū)的分水嶺。所謂“讀了那么多書(shū)還是過(guò)不好這一生”的人，就是在這個(gè)分水嶺的十字路口，迷失了自己，走錯(cuò)了方向。

讀1本書(shū)，輸出1次容易。

讀100本書(shū)，輸出10次也不那么難。

難的是讀100本書(shū)，輸出100次。

更難的是通過(guò)輸出倒逼自己提高輸入的質(zhì)量——讀更多好書(shū)。

聰明人就是喜歡做這些難事的人。

讀書(shū)之道，“輸入＆輸出”反復(fù)循環(huán)、形成飛輪效應(yīng)的秘密是：

輸入式閱讀不會(huì)改變?nèi)松\(yùn)。但輸出式閱讀是可以改變的。正如本書(shū)作者自述的——“就我自身的經(jīng)歷而言，以前我讀了很多的書(shū)，也從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)?？墒?，如果我不運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行輸出的話，我的人生就沒(méi)有任改變。自從我開(kāi)始輸出——寫(xiě)文章之后，我的人生就發(fā)生了翻天覆地的變化。”

本書(shū)作者尾藤克之出生于日本東京者，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某管理顧問(wèn)公司工作，通過(guò)輸出式閱讀成為專(zhuān)欄作家、暢銷(xiāo)書(shū)作家、NHK節(jié)目嘉賓及明治大學(xué)服務(wù)創(chuàng)新研究所研究員。