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如何高效地背單詞？

Alice5209 >《待分類》

2023.09.17

關(guān)注

背單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最輕松最容易的一關(guān)，如果你覺得背單詞太難，背了就忘，背單詞非常、極其痛苦，那只能說(shuō)明你的背誦方法存在極大的問(wèn)題！

無(wú)論是中考，高考，還是大學(xué)四級(jí)，六級(jí)，八級(jí)考試，又或者是各種GRE，BEC，托福，托業(yè)考試，得單詞者得天下是永恒的真理。

各類英語(yǔ)考試中，必不可少的也是占比最大的題型就是閱讀，閱讀的前提是認(rèn)識(shí)單詞，所以單詞量大的同學(xué)，會(huì)把單詞量小的同學(xué)，秒到渣渣都不剩。

我見過(guò)太多同學(xué)背單詞的樣子，經(jīng)常向我抱怨單詞難背，單詞記不住的同學(xué)，背單詞的方式也是驚人的雷同：

基本就是這個(gè)樣子：

abandon! abandon! abandon!

a-b-a-n-d-o-n! a-b-a-n-d-o-n! a-b-a-n-d-o-n!

拜托，同學(xué)，請(qǐng)你清楚認(rèn)識(shí)到，你是一個(gè)具備思維的人類，不是一臺(tái)沒有思想和感情的背誦記憶的機(jī)器。

采用這種背單詞的方式，除了逼瘋你自己，沒有任何用！

每次我把這類同學(xué)叫到跟前，讓他給我讀一下這個(gè)單詞，他都會(huì)說(shuō)，我不會(huì)讀，只會(huì)拼。

這就是典型的死記硬背，除了記住一串沒有規(guī)律的字母組合，什么也沒有記住。甚至連漢語(yǔ)和英語(yǔ)單詞的意思都對(duì)應(yīng)不上。

所以，

背單詞最基本的方法是先根據(jù)音標(biāo)，會(huì)讀。

然后，根據(jù)單詞的音標(biāo)，去有規(guī)律的記憶單詞的字母拼法。

最后，要嘗試建立英語(yǔ)單詞和漢語(yǔ)之間的聯(lián)系。

一. 音標(biāo)學(xué)習(xí)

現(xiàn)行的音標(biāo)有兩種：英式音標(biāo)（也叫國(guó)際音標(biāo)），美式音標(biāo)。

如果你是中高考階段的學(xué)生，那么建議你去學(xué)習(xí)英式音標(biāo)（國(guó)際音標(biāo)）。

中高考的英語(yǔ)聽力都是偏英式發(fā)音，所以學(xué)習(xí)英式音標(biāo)最利于備考中高考。

學(xué)習(xí)方法：

去各類學(xué)習(xí)類app上搜索“英式音標(biāo)”，認(rèn)真聽講解，并且張大嘴跟讀模仿。

學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，不一定要大聲跟讀，但是一定要張開嘴跟讀，張大嘴跟讀模仿。

在這里，給大家分享一下英式音標(biāo)的圖片，大家可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行打印。

這48個(gè)國(guó)際音標(biāo)中，有20個(gè)元音，28個(gè)輔音。

大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)3-5次的跟讀模仿，都可以順利掌握20個(gè)元音的讀法。

輔音中，清輔音和濁輔音是上下對(duì)應(yīng)的一組，每一對(duì)清濁輔音發(fā)音的唇位和口型基本一致，區(qū)別在于清輔音聲帶不震動(dòng)，濁輔音需要在清輔音的口型和唇位基礎(chǔ)上，震動(dòng)聲帶發(fā)音。

其中，這三組輔音音標(biāo)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，比較難掌握：

1.

第一列是咬唇音：發(fā)音的時(shí)候，需要上牙咬下唇，清輔音不震動(dòng)聲帶，濁輔音震動(dòng)聲帶。

第二列是咬舌音：發(fā)音的時(shí)候，上下牙輕輕咬住舌尖，氣流從上下齒間流出。同樣，清輔音不震動(dòng)聲帶，濁輔音震動(dòng)聲帶。

第三列和第二列的區(qū)別在于：第三列不需要咬舌。

同學(xué)們?cè)诟曨l學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以自己認(rèn)真體會(huì)一下。

2.

m的發(fā)音方式：嘴巴閉合，舌頭平放，震動(dòng)聲帶，氣流從鼻腔發(fā)出，如：monkey

n的發(fā)音方式：嘴巴微張，嘴唇放松，舌尖抵上顎，震動(dòng)聲帶，氣流從鼻腔發(fā)出，如：nose

第三個(gè)鼻音的發(fā)音方式：嘴巴微張，舌頭平放，舌后根上揚(yáng)，抵軟顎，震動(dòng)聲帶，氣流從鼻腔流出，如：thing

3.

舌側(cè)音有兩種讀音：類似漢語(yǔ)拼音“l(fā)e”和“ao"

在元音前，通常讀”le“，如：like

在元音后，通常讀”ao“，如：national ，altogether

二. 在英語(yǔ)單詞和漢語(yǔ)之間建立聯(lián)系

識(shí)記音標(biāo)是記憶單詞的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步，接下來(lái)，我們來(lái)講第二步。

背了單詞就忘，背了拼寫記不住漢語(yǔ)意思，背單詞的時(shí)候給漢語(yǔ)會(huì)英語(yǔ)，給英語(yǔ)反應(yīng)不出漢語(yǔ)來(lái)......

這些問(wèn)題都反應(yīng)了同學(xué)們?cè)诒硢卧~時(shí)存在的一個(gè)共同問(wèn)題：

難以在英語(yǔ)單詞和漢語(yǔ)意思之間建立聯(lián)系。

How to solve this problem?

1. 諧音法

square 讀音類似“四塊”

四塊拼湊起來(lái)是正方形

所以，square——正方形，四方形

2. 聯(lián)想法

hospitable

hospital——醫(yī)院，聯(lián)想：現(xiàn)在醫(yī)院都是熱情好客的

able是形容詞后綴，hospitable——adj. 好客的；熱情的

3. 詞根詞綴法

比如：distress

di——表示強(qiáng)調(diào)

stress——壓力

distress——v. 使煩亂/n. 憂慮；悲傷

三. 根據(jù)單詞的讀音和詞根詞綴記憶單詞拼寫

單詞拼寫最基本的兩種記法就是讀音和詞根詞綴法。

例：

able是形容詞后綴：

比如：suitable——合適的；comfortable——舒服的；eatable——可吃的

ation或者tion是名詞后綴：

比如：nation——國(guó)家；information——信息；conversation——對(duì)話

dis是否定前綴：

dislike——不喜歡；disagree——不同意；discover——發(fā)現(xiàn)

un是否定前綴：

unacceptable——不接受的；unwilling——不愿意的；unsuitable——不合適的

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