成語接龍（三十）新授部分 課堂設計
【時長】20分鐘
【內容】
屈打成招 招財進寶 寶刀未老 老生常談
談笑風生 生離死別 別具匠心 心曠神怡
怡然自得 得意忘形 形影不離 離題萬里
【教學環(huán)節(jié)】
一 初讀，讀準字音
1 學生領讀，全班跟讀
2 齊讀2遍
3找出后鼻音的字，標注出來（成、生、風、形、影）
4 花式讀：首字重復法
5開火車讀1遍
二 搶答，聽故事猜成語
嵇康的故事
三國后期，有七位非常有才華的人經常聚在竹林里聊天、唱歌、喝酒，世稱：竹林七賢。這一群好朋友整天在一起，（形影不離），在竹林中（談笑風生）。
談什么呢？當時的主流主題是道德和禮儀，但是竹林七賢認為，那些道德啊，禮儀啊，都是些談了不要再談的東西，都是些（老生常談），太無聊了，我們還是談一談和自然、天命有關的東西吧，這叫“玄學”，一般人還聽不懂。他們談的內容（離題萬里），后來人就用“離題萬里”來指一個人說話或寫文章，離主題很遠很遠。當然，雖然聽不懂，一般人還是覺得他們太厲害了。
當時乃至后世，竹林七賢的名氣都非常響，都是偶像級的人物。他們聲名遠播，舉世聞名，（家喻戶曉，聞名遐邇），今天我們就來講講竹林七賢之一的嵇康的故事。
嵇康是個才華出眾的人，文學、玄學、音樂等無不博通，在生活上也非常與眾不同，他說自己一個月里面有15天是不洗頭，不洗臉的，也不洗澡。讓你們這么做，你們會有什么感覺？（臟，臭，惡心，難受）但是嵇康不這么覺得，嵇康又高興又滿足，（怡然自得）。
嵇康的琴技堪稱當世一絕，他在蕭蕭的竹林下，撫一曲《高山流水》，山風習習，溪流潺潺，優(yōu)美的音律令人（心曠神怡），忘卻煩憂，（得意忘形，這個詞語最初是形容人開心得忘我了，后來變成了一個貶義詞）。
當時司馬昭當權，很希望把嵇康招攬到自己手下，好幾次允諾讓嵇康當大官兒，對一般人來說，做官就可以擁有許許多多的榮華富貴（招財進寶），是好事兒。但是嵇康非常桀驁不羈，不理睬司馬昭，拒絕和他合作。這讓司馬昭非常沒面子，也非常不滿，就想找機會把嵇康除掉。
當時，嵇康的好朋友呂安被他的親哥哥誣陷，說他不孝順，呂安是不是真的不孝順？不是，是別人胡說八道。嵇康就出面為呂安辯護，結果2個人都一起被關起來了。
在監(jiān)獄中，呂安受不了嚴刑拷打，就（屈打成招），說自己的確是不孝，那么嵇康呢？他堅決不屈服。司馬昭說：好，既然如此，就讓嵇康去死吧。
消息一傳出，全國最高學府太學的３０００學生都聯(lián)名上書，請求釋放嵇康，并請他做他們的老師。你想，嵇康當時的影響力多大！可是司馬昭心意已決，還是不同意。
在刑場上，圍了好多群眾，大家都在為嵇康送別，已經到了（生死離別）的時候。嵇康要求：“拿琴來?！彼_始彈起《廣陵散》，據(jù)說這首曲子世間只有嵇康一人會彈。琴聲十分動人，大家都聽得沉醉了。嵇康這個時候40歲，對于古人來說，40歲已經是年紀很高了，但是他琴技仍然十分高，我們可以說嵇康（寶刀未老）。一曲作罷，余韻仍在刑場上空回蕩。嵇康深深地嘆了一口氣，說：“千古絕唱《廣陵散》從此休矣?！本褪鞘篱g以后再也不會有《廣陵散》了。嵇康在面臨死亡之時，一點兒也不懼怕，反而是為自己精心設計了一個特殊（別具匠心，別開生面）的告別方式。
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