第
12課 亞非拉的奮起教學(xué)目標(biāo)
一、知識與能力
通過本課的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理清三條線索：第一，亞洲的振興與崛起；第二，非洲民族獨立浪潮與影響；第三，拉丁美洲民族獨立運動與成果。
二、過程與方法
通過本課的教學(xué)，要求學(xué)生掌握以下知識點：印度等亞洲國家的獨立及其振興；非洲民族獨立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運河主權(quán)的收復(fù)。
通過本課的教學(xué)及其對殖民體系形成與崩潰原因的分析，啟發(fā)學(xué)生得出以下認(rèn)識：非洲民族解放運動的勝利，標(biāo)志著殖民體系的最終崩潰。殖民體系的形成是人類歷史發(fā)展特定歷史階段的產(chǎn)物，它隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)，并隨著資本主義的發(fā)展而變化，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律；資本主義殖民體系的崩潰與它的出現(xiàn)一樣是歷史的必然。殖民主義在當(dāng)今世界出現(xiàn)了新的表現(xiàn)形式，贏得獨立的人民要進(jìn)一步掃除殖民主義的殘余，為建立一個公正合理的世界繼續(xù)努力。
三、情感態(tài)度價值觀
通過對非洲獨立運動原因和意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識歷史和評價歷史事件的能力。
通過對亞非拉民族解放運動發(fā)展史的回顧，培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史問題、比較歷史事件、概括歷史發(fā)展規(guī)律的能力。提高學(xué)生運用唯物主義歷史觀點解決現(xiàn)實社會問題的能力。
教學(xué)重點和難點
本課內(nèi)容的重點：第一，印度的獨立與經(jīng)濟發(fā)展。第二，非洲民族獨立浪潮。
本課內(nèi)容的難點：第一，印巴分治。第二，巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權(quán)。
教學(xué)設(shè)計思路
首先，本課的內(nèi)容涉及地區(qū)極為廣泛，有印度等亞洲國家的民族獨立運動、有埃及獨立運動等非洲國家的民族獨立浪潮、還有古巴的獨立斗爭；其次，本課的內(nèi)容頭緒較多，既有民族獨立運動，又有經(jīng)濟發(fā)展概況；第三，本課內(nèi)容識記的要求高，既要掌握各個時間段內(nèi)歷史事件的時間概念，又要掌握亞非拉各個地區(qū)歷史事件發(fā)生發(fā)展的空間概念；第四，本課的內(nèi)容牽涉舊知識較豐富，以印度為例，既有遭受民族奴役的悲慘經(jīng)歷，又有反抗民族壓迫的艱辛歷程，還有推動民族經(jīng)濟發(fā)展的壯麗畫卷。同時，課本還要求教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)前亞非拉在現(xiàn)代化道路上存在的問題和未來發(fā)展的命運。
教學(xué)媒體
幻燈片、視頻、圖片
教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程
【導(dǎo)入新課】
（講述）1945年，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。這次世界大戰(zhàn)使得許多之前強大的資本主義國家，都遭受到了戰(zhàn)爭的重創(chuàng)。不論從政治上、經(jīng)濟上都已經(jīng)大不如前，它們在戰(zhàn)前擁有很大的殖民地，但是一旦他們的實力下降之后，再加上在戰(zhàn)爭過程中，殖民地人民意識的覺醒，他們逐漸認(rèn)識到取得民族獨立的重要性。所以這些地區(qū)的國家不約而同的走上了尋求國家獨立、民族富強的道路。今天，我們就學(xué)習(xí)這三個地區(qū)的民族解放運動。
【講述新課】
一、亞洲國家的獨立與振興
1．印度的獨立
（講述）在亞洲，第二次世界大戰(zhàn)之后，中國是什么樣的情況呢？
（回答）
（講述）二戰(zhàn)后的中國，終于結(jié)束了100多年的被奴役的歷史，中國人民站起來了，成為了自己國家的主人。在亞洲的另外一個國家——印度，也掀起了一場大規(guī)模的，為爭取自由而進(jìn)行的斗爭。這場運動的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？
（回答）
（出示人物圖片以及尼赫魯說的話的幻燈片，補充講解納賽爾的生平事跡，講述）印度是英國的殖民地，在中國爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭之前，印度已經(jīng)淪為了英國的完全殖民地。結(jié)合尼赫魯在慶祝印度獨立時說的話，想一想印度歷史上遭受了那些“厄運”，談?wù)動《热嗣駷闋幦—毩?，都有哪些艱難歷程和不屈的斗爭精神？
（學(xué)生分組討論，回答）
（講述）印度于17世紀(jì)開始遭受英國東印度公司的侵略，18世紀(jì)中期被英國完全占有，1858年英王派總督管轄印度，直到1947年英國在印度民族獨立運動的高潮中以“分而治之”的政策結(jié)束了對印度長達(dá)277年的侵略和近200年的直接統(tǒng)治歷史。
2．印巴分治
（講述）印度人民和我們中國人民是一樣的，他們是不會容忍殖民國家對自己國家的剝削、壓迫的。印度人民不斷發(fā)起反抗英國殖民者的斗爭。印度自1857年進(jìn)行反英民族大起義失敗后，先后于19世紀(jì)末20世紀(jì)初、一次大戰(zhàn)后、二次大戰(zhàn)后進(jìn)行了許多次民族獨立斗爭，直至最終獲得獨立。在二戰(zhàn)結(jié)束后的民族獨立運動高潮中，印度爭取獨立的運動，也達(dá)到了高峰。其中，尼赫魯就是這時期領(lǐng)導(dǎo)印度人民，爭取獨立的偉大領(lǐng)袖。但是印度的獨立，由于英國的干涉，出現(xiàn)了一種新的狀況。英國答應(yīng)印度獨立提出的條件是什么？
（回答）
（講述）在英國的主張下，印度實行“印巴分治”，根據(jù)宗教信仰的不同，成立了印度、巴基斯坦兩個國家。印度和巴基斯坦兩國的印度教徒與穆斯林曾在南亞次大陸共同生活了十幾個世紀(jì)，他們共同創(chuàng)造了燦爛的文化。
（回答）
（講述）直到今天，克什米爾地區(qū)的歸屬問題，仍然是印巴對立的焦點，嚴(yán)重影響著兩國的關(guān)系?？耸裁谞柕貐^(qū)的歸屬問題只是印巴沖突的一個最突出的表現(xiàn)。那么長達(dá)50年，至今仍未解決的印巴沖突，其產(chǎn)生的根源到底是什么呢？
（學(xué)生分組討論，回答）
（講述）第一，英國的“分而治之”傷害了印度人民的感情，激起其強烈的不滿并加劇了“分治”雙方因“保衛(wèi)祖國”而滋長的對立情緒與爭奪行動。當(dāng)尼赫魯?shù)热送夥至延《鹊?/span>“蒙巴頓方案”的消息被甘地獲知后，這位為自己祖國的獨立奮斗了幾十年的老人，怎么也不會想到，“自由印度”的誕生竟要以國家的分裂為代價，他不禁情緒激昂地高呼：“讓全國在烈火中燃燒吧!我們決不會放棄祖國的一寸土地!”第二，“分而治之”政策加深了該地區(qū)的民族與宗教矛盾。蒙巴頓方案的核心是按宗教，而不是按語言、文化或民族的區(qū)別來劃分自治領(lǐng)，由此產(chǎn)生的印巴分立造成了無窮的后患。如克什米爾的歸屬問題，穆斯林與印度教的宗教之爭問題，這些都造成了印巴兩國之間的流血沖突和戰(zhàn)爭。但是不管怎么樣，國家獨立是民族富強的前提，所以在印度實現(xiàn)國家獨立之后，也開始進(jìn)行了經(jīng)濟方面的建設(shè)，而且也開始謀求自己的外交地位，它都取得了什么成就呢？
（回答）
3．印度的發(fā)展
（講述）1950年印度共和國建立后，實行獨立自主和不結(jié)盟的外交政策，積極倡導(dǎo)并發(fā)起不結(jié)盟運動；集中精力發(fā)展經(jīng)濟，建立起比較齊全的工業(yè)體系，實現(xiàn)了糧食的基本自給，在科技方面取得突出成就。
現(xiàn)在的印度不但能制造飛機、汽車、遠(yuǎn)洋輪船、各種機床和儀器，還建立了原子能發(fā)電站，發(fā)射了自己設(shè)計和制造的人造地球衛(wèi)星和通訊衛(wèi)星，具備了生產(chǎn)核武器的能力，形成了比較齊全的國民經(jīng)濟體系。印度注重國民經(jīng)濟的綜合發(fā)展，既重視工業(yè)也重視農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面實施“綠色革命”，取得顯著效果。20世紀(jì)90年代以前，印度沿著“尼赫魯式社會主義”模式發(fā)展，經(jīng)濟呈平穩(wěn)低速增長。90年代以來，印度擴大對外開放的政策，促進(jìn)經(jīng)濟向國際化轉(zhuǎn)軌，年均增長達(dá)6％以上。印度國土面積排世界第七，稻米、小麥、牛奶的產(chǎn)量卻居世界第二。今天，“重新發(fā)現(xiàn)”印度的美國等西方國家認(rèn)為，在21世紀(jì)的國際體系中，印度將同美國、歐盟、中國、日本、俄羅斯一起，成為世界六大力量中心。
4．亞洲其他國家的發(fā)展
（出示二戰(zhàn)后亞洲一些國家獨立形勢圖，講述）印度獨立前后，亞洲還有哪些國家取得獨立？它們的經(jīng)濟發(fā)展情況如何？
（回答）
（講述）印度獨立前后，亞洲許多殖民地、半殖民地獲得獨立，各國經(jīng)濟得到不同程度的發(fā)展，特別是70年代的新加坡和韓國，實現(xiàn)了經(jīng)濟起飛，經(jīng)濟以年增長率超過10％的速度高速發(fā)展，超過西方發(fā)達(dá)資本主義國家，被稱為“70年代的奇跡”。亞洲的獨立與振興還包括盛產(chǎn)石油的西亞地區(qū)。但是這地區(qū)卻不太平，下面我們重點學(xué)習(xí)這一地區(qū)的歷史。
二、非洲民族獨立浪潮
1．殖民主義者奴役非洲的情況
（講述）剛才我們學(xué)習(xí)了亞洲人民爭取自由的斗爭，下面我們來看一下非洲地區(qū)人民是如何為獲得自由而斗爭的。我們都知道，今天的非洲，雖然已經(jīng)不再是任何國家的殖民地，但是它始終是全球最貧困的地區(qū)。這都是因為非洲長時間的出于被壓迫的狀態(tài)下。非洲長達(dá)五個世紀(jì)的殖民災(zāi)難最早可以上溯到什么時候？此后，可惡的歐洲殖民主義強盜從事過哪些令人發(fā)指的罪惡活動？
（回答）
（講述）15世紀(jì)，葡萄牙殖民主義者在開辟新航路的過程中，最早踏上非洲大陸，此后西方殖民主義者接踵而來。其罪惡活動有始于16世紀(jì)的黑奴販賣活動，19世紀(jì)末掀起的瓜分狂潮，實行種族隔離政策等。二戰(zhàn)結(jié)束后，非洲大陸發(fā)生了翻天覆地的變化，掀起了民族獨立的浪潮。這種如火如荼的民族解放運動席卷著整個非洲大陸，首先是從什么地方開始的這種民族獨立和解放運動？
（回答）
（講述）處在北非的埃及，在1952年爆發(fā)了反帝反封建的革命。這次革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？
（回答）
（出示人物圖片，講述）以納賽爾為首的革命力量發(fā)動武裝起義，1952年7月23日，以納賽爾為首的“自由軍官組織”推翻了英國支持的法魯克王朝；1953年6月18日，埃及廢除君主制，宣布成立埃及共和國；1956年，收回蘇伊士運河主權(quán)，并挫敗英、法、以的聯(lián)合軍事干預(yù)，最終贏得了埃及的真正獨立。
2．埃及的獨立及收回蘇伊士運河
（講述）在1956年，埃及宣布將蘇伊士運河收歸國有。蘇伊士運河在戰(zhàn)略、經(jīng)濟、交通方面有何重要地位？
（學(xué)生思考，討論）
（出示圖片，講述）蘇伊士運河地處歐亞非三大洲交界之處，于1869年11月17日向國際運輸開放，它是世界上最長的無船閘運河，可晝夜通航，具有極高的交通與戰(zhàn)略地位。它的通航，大大縮短了世界貿(mào)易運輸?shù)暮匠獭Ｈ鐝纳程丶_(dá)港到黑?？邓固共旄壑g繞好望角的距離是18943千米，而經(jīng)過蘇伊士運河僅2732千米，節(jié)約了約86％的航程；從荷蘭鹿特丹到日本東京，經(jīng)蘇伊士運河，也可比經(jīng)好望角節(jié)約23％的航程。蘇伊士運河位于當(dāng)今世界的天然油庫中東附近，連接著紅海和波斯灣沿岸港口，扼歐洲通向印度和東南亞及東亞地區(qū)港口等航線，具有極高的經(jīng)濟價值。1956年7月26日，埃及總統(tǒng)納賽爾在開羅獨立廣場，面對數(shù)萬興高采烈的人民群眾莊嚴(yán)宣布將蘇伊士運河收歸國有，英國軍隊被迫撤出蘇伊士運河區(qū)。這一震驚全世界的歷史事件，極大地維護了埃及的民族利益和國家主權(quán)。
3．二戰(zhàn)后非洲獨立運動的情況
（講述）埃及獨立以后，非洲的其他國家的獨立運動的進(jìn)展情況如何？
（回答）
（出示“非洲獨立進(jìn)程圖”，講述）埃及率先發(fā)起了獨立運動，埃及的獨立運動將非洲獨立浪潮推向高潮，五六十年代，非洲有三十多個國家贏得獨立，其中1960年就有17國獨立；1990年，納米比亞獨立，標(biāo)志著西方殖民者在非洲殖民統(tǒng)治的最終崩潰。
談?wù)劶{賽爾對埃及和世界民族獨立運動有何貢獻(xiàn)？
（學(xué)生討論，回答）
（講述）納賽爾的主要貢獻(xiàn)是，領(lǐng)導(dǎo)埃及獲得真正的獨立；收回蘇伊士運河主權(quán)；與印度的尼赫魯、南斯拉夫的鐵托共同倡導(dǎo)、建立了第三世界的不結(jié)盟運動。
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
1．古巴的獨立
（講述）最后要介紹的一個地區(qū)是拉丁美洲。二戰(zhàn)后，拉丁美洲人民捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭發(fā)展迅速。其中最著名的就是古巴人民反對美國控制，爭取民族獨立的運動。古巴獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人是誰呢？
（回答）
（出示人物圖片，講述）古巴長期處于美國控制之下。1956年12月，卡斯特羅等81名革命青年乘坐“格拉瑪”號游艇由墨西哥回到古巴，在古巴科羅拉多海灘登陸，展開了反對美國支持的巴蒂斯塔獨裁政權(quán)的革命斗爭，受挫后卡斯特羅等人潛入山區(qū)，與農(nóng)民運動結(jié)合，進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭。1959年1月，游擊隊進(jìn)入古巴首都哈瓦那，打敗了巴蒂斯塔反動武裝，建立了獨立、民主的新古巴。古巴革命政權(quán)建立后實行國有化改革和土地改革，1961年宣布為社會主義國家。古巴的獨立沉重打擊美國在拉美的霸權(quán)，鼓舞了世界人民的民族解放運動。
2．巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權(quán)
（講述）繼古巴獨立后，拉丁美洲獨立運動中影響最大的事件是什么？
（回答）
（出示圖片，講述）巴拿馬運河位于中美洲巴拿馬共和國中部的巴拿馬地峽上，1914年建成通航，是溝通大西洋和太平洋的著名國際航運水道。它的通航，使兩大洋之間的航程比繞道麥哲倫海峽縮短5000～1．4萬千米，具有重要的經(jīng)濟和戰(zhàn)略意義。歷史上，美國通過與巴拿馬簽訂不平等條約，獲取了修建和經(jīng)營巴拿馬運河的永久性權(quán)利。運河通航后美國一直把持著經(jīng)營和管理權(quán)，后來又將運河周圍1400多平方千米的地帶劃為運河區(qū)，形成“國中之國”。近百年來，巴拿馬人民為收復(fù)運河主權(quán)，維護民族尊嚴(yán)，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，終于在1977年9月7日，巴美雙方簽署了新的巴拿馬運河條約，規(guī)定在1999年12月31日前美國從巴拿馬撤出全部駐軍并將運河歸還給巴拿馬。1999年12月31日，巴拿馬政府正式收回巴拿馬運河主權(quán)，結(jié)束了美國對這條黃金水道長達(dá)85年的殖民統(tǒng)治，使運河成為名副其實的“巴拿馬的運河”。
【課堂小結(jié)】
本課講述的是亞、非、拉三個大洲的民族解放運動，并且每一個大洲都以一個國家為代表，而且每一個國家又都介紹了一位領(lǐng)導(dǎo)人物。本課史實介紹的比較多，而且擴展資料也很多，因為很多歷史都是與開拓殖民地時期的歷史是緊密相連的，所以教師要貫通古今，這樣有助于學(xué)生理解。教師可以借助本課中，各國人民爭取自由的精神對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
【活動與探究】
1．指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中填寫下表：
亞非拉獨立與振興歷史進(jìn)程表（19世紀(jì)50年代中期到90年代初）
地區(qū)時間 | 亞洲 | 非洲 | 拉丁美洲 |
1947年 | “蒙巴頓方案” | | |
1950年 | 印度共和國建立 | | |
1952年 | | 埃及起義 | |
1953年 | | 埃及獨立 | |
1956年 | 巴基 | 埃及收回蘇伊士運河 | 古巴武裝起義 |
1959年 | 古巴革命政府建立 | | |
1960年 | | 非洲獨立年 | |
70年代 | | 獨立運動深入發(fā)展 | 巴拿馬收回運河部分權(quán)利 |
90年代 | | 納米比亞獨立 | 巴拿馬收回運河主權(quán) |
2．指導(dǎo)學(xué)生在新課結(jié)束后概括亞非拉獨立運動的階段特點
五六十年代，獨立運動興起
五六十年代，獨立運動高漲
七八十年代，獨立運動深入
90年代，殖民體系崩潰
板書
第12課 亞非拉的興起
一、亞洲國家的獨立與振興
1．印度的獨立
2．印巴分治
3．印度的發(fā)展
4．亞洲其他國家的發(fā)展
二、非洲民族獨立浪潮
1．殖民主義者奴役非洲的情況
2．埃及的獨立及收回蘇伊士運河
3．二戰(zhàn)后非洲獨立運動的情況
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
1．古巴的獨立
2．巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權(quán)
亞非拉的奮起訓(xùn)練題
一、亞洲國家的獨立和振興
1、印度：
（1）獨立：二戰(zhàn)后初期，印度出現(xiàn)民族獨立高潮。 年， 被迫同意印度獨立．但把印度分為 （領(lǐng)導(dǎo)人： ）和 ，實行 。
（2）經(jīng)濟發(fā)展：印度獨立后的半個多世紀(jì)， 有了巨大發(fā)展， 成就卓著。
2其他亞洲國家獨立和發(fā)展： 、 經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為 國家。
二、非洲民族獨立浪潮
1、開始： 二戰(zhàn)以后，非洲的民族獨立和解放運動，最先在 展開。 年，埃及爆發(fā)了 。以 為首的革命力量發(fā)動武裝起義，獲得埃及的真正獨立。 年，埃及宜布將 收歸國有
2、高潮：20世紀(jì)五、六十年代，非洲先后有 個國家取得獨立。其中．僅 年一年就出現(xiàn) 個獨立國家，因此這一年被稱為“ ”。
3、發(fā)展：20世紀(jì) 年代，非洲的民族獨立運動深入發(fā)展。
4、 結(jié)束： 年3月， 的獨立，標(biāo)志著 人侵和奴役非洲長達(dá) 歷史的結(jié)束，帝國主義 。
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
1、 年，古巴通過武裝斗爭，推翻 扶植的傀儡政權(quán)．走上了 。（領(lǐng)導(dǎo)人： ）
2、20世紀(jì) 年代，巴拿馬人民為從 手中收回 的主權(quán)，展開不懈的斗爭。 年代后期起，巴拿馬逐步收回運河區(qū)的 、 、 等權(quán)利。到 年底，終于收回運河的 。
亞非拉的奮起檢測：
一、單項選擇題
1．英國被迫同意印度獨立的年份是（ ）
A．1933年 B．1939年 C．1947年 D．1949年
2．20世紀(jì)50年代末，用武裝斗爭方式結(jié)束了美國半個多世紀(jì)的殖民統(tǒng)治的拉美國家是（ ）
A．海地 B．巴拿馬 C．古巴 D．智利
3．中東戰(zhàn)爭問題的關(guān)鍵是（?。?span lang="EN-US">
A．英國對以色列的支持 B．阿拉伯對以色列的抵制
C．巴以沖突 D．猶太人大批移居巴勒斯坦
4．“非洲獨立年”是指（ ）
A．1960年 B．1975年
C．20世紀(jì)60年代 D．20世紀(jì)70年代
5．拉丁美洲建立革命政府并走上社會主義道路的國家是（ ?。?span lang="EN-US">
A．巴拿馬 B．古巴 C．墨西哥 D．智利
6．印度第一任共和國總理是（ ）
A．甘地 B．提拉克 C．尼赫魯 D．納賽爾
7．一戰(zhàn)后，對巴勒斯坦實行委任統(tǒng)治的國家是（ ）
A．英國 B．美國 C．法國 D．德國
8．印度人民長期反英斗爭取得重大勝利的標(biāo)志是（?。?span lang="EN-US">
A．1947年印度獨立 B．1947年印巴分治
C．印、巴共和國成立 D．尼赫魯任印度總理
9．“非洲獨立年”時獨立的非洲國家有（?。?span lang="EN-US">
A．12個 B．15個 C．17個 D．31個
10．1947年8月，尼赫魯在一次會議上說：“今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！蹦岷蒸斔f的“厄運的時代”是指（）。
A．法國殖民者統(tǒng)治時期 B．英國殖民者統(tǒng)治時期C．第二次世界大戰(zhàn)期間
11．下列亞洲新獨立的國家中，經(jīng)濟迅速發(fā)展、較早成為現(xiàn)代化國家的是（）。
A．朝鮮、越南 B．印度、中國
C．韓國、新加坡 D．菲律賓、緬甸
12．印度、巴基斯坦獨立后兩國長期失和，其歷史原因是（）。
A．兩國經(jīng)濟難于互補 B．兩國宗教信仰不同
C．兩國資源開發(fā)沖突 D．殖民主義留下的罪惡
13．二戰(zhàn)后，非洲民族解放運動如火如荼，最先展開是在（）。
A．中非地區(qū) B．北非地區(qū)C．南非地區(qū) D．東非地區(qū)
14．著名的蘇伊士運河完工于1869年，而被埃及政府從西方殖民者手中收歸國有是在（）。
A．1945年 B．1950年 C．1952年 D．1956年
15．標(biāo)志帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是（）。
A．埃及納賽爾革命 B．“非洲獨立年”的出現(xiàn)
C．納米比亞獨立 D．曼德拉當(dāng)選南非總統(tǒng)
16．歐洲殖民者對非洲的殖民奴役歷史前后持續(xù)了大約（）。
A．300年 B．400年 C．500年 D．600年
17．1959年古巴革命推翻的傀儡政權(quán)是哪個帝國主義國家扶植的？（）
A．日本 B．美國 C．英國 D．法國
二、 讀圖題根據(jù)課本76頁的《非洲國家獨立形勢圖》，回答下列問題：
（1）20世紀(jì)50年代，非洲獨立運動主要發(fā)生在哪個地區(qū)？
（2）非洲獨立運動的高潮時期出現(xiàn)在哪個年代？1960年共有多少個國家獲得獨立？
（3）1990年3月獨立的國家是哪一個？其意義是什么？
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