| 說起今年的中考，百味雜陳，所幸結果尚可，長期在群里瞎逛，看看各位的意見和相關信息，覺得這是一個比較好的平臺，幾點體會與各位分享： 閨女的基本情況：南雅中學，自主擇校進入，在班上成績千年老四，沖擊直升生毫厘之差，校內?？己驮驴冀洺Ｊ?A+,簽約南雅，中考數(shù)學發(fā)揮欠佳，考完嚎啕大哭，估分105-109分，惶恐中持續(xù)到7月2日凌晨，幸運踏線成功，以4A+2A勝利大逃亡。 一、本屆南雅中學初中進行了分班考試，但因為市教育局的干預，全部設置為平行班，班上自主擇校和微機排位各占一半，班上成績兩級分化。感概1：教育局出于壓力的干預，實際上對基礎較薄弱、接受能力較差的孩子不公平（跟班困難，學習興趣下降，注意力轉移到其它方面），變現(xiàn)打擊他們的積極性，可給教育局施加壓力的往往又是這些學生的家長:2、很多家長在孩子（尤其是排名靠后的）學習過程中嚴重缺位，認為進了好學校，提供足夠的物資條件，報足夠的培訓班，就盡到了義務，其實我認為初中階段要打到6a,孩子只要做到兩點就足夠了，上課認真聽講（知識點都會在課堂上呈現(xiàn)），認真完成所有的作業(yè)（鞏固知識點）。 二、6A線的劃分。今年題目難度和往年相當，語文、數(shù)學、理綜偏難點，英語和文綜偏易點，通過對網(wǎng)上預測和往年數(shù)據(jù)的比較，其實今年的A線還是沒有超出大家的預料，為什么6A生會大面積增加呢，估計是學生兩級分化比往年嚴重，高分學生更加注重均衡發(fā)展，導致A向成績較好的學生集中度更高。 三、名校的選擇。在群里面看到大家對不能進入名校耿耿入懷，其實我的想法就是從高考應試角度出發(fā)，名校=高分數(shù)，名校的高分考生都集中在學霸班、重點班，四大名校的平行班未必就是好的選擇，雖然一本率還是比較高，但高分600考生也是稀有，第二批次的重點班和實驗班哪個比這個成績要差呢，好學校不如好班級，我當時就做好了5A1B的預案，舍棄南雅，去周南的特立班。 四、對初中教育的反思?？创蠹业淖h論，對教育現(xiàn)狀不太滿意，需要改善的地方很多，尤其是關于等級制和總分制、外地生源搶占教育資源、學校中招指標的組成等等，看大家議論多了，感慨這個圍城里大家都不容易: 1、家長不容易，去排隊、找關系，想給孩子一個好的高中教育機會，我的建議是我們追求的是適合我們自己孩子的就好，盲目攀比會影響孩子的發(fā)展； 2、教育局不容易，幾萬學生，幾萬個家庭，游戲的規(guī)則要做到人人滿意，難度不小，反正要我一天幾百個電話打進來，估計會崩潰去，但在規(guī)則確定后，增加透明度和公信力是必要的； 3、學校不容易，高考完了要發(fā)喜報，你不發(fā)家長也會給你透出來，大的環(huán)境迫使學校拼命吸納優(yōu)秀學生，雖說中考不是一次全面的評價，但他只有這個評價可依賴，他也有委屈，比如雅禮就比較信任南雅的直升生？為什么，初中三年每次考試的成績和三年的表現(xiàn)他都可以獲得翔實的數(shù)據(jù)，南雅的直升生有貓膩沒?我也問過小孩，她說沒有，對結果心服口服，她選拔沒有通過主要是自己放松了初一、初二的要求。 |
聯(lián)系客服
