10月15日開始，市教育局黨委中心組開展了為期兩天的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三次集中學(xué)習(xí)研討。會(huì)議圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡闹黝}開展學(xué)習(xí)研討，市教育局局長、黨委書記周法清主持學(xué)習(xí)、研討并作總結(jié)講話。局班子成員（含副處以上領(lǐng)導(dǎo)）、局直7個(gè)副處單位主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)習(xí)研討，局直4個(gè)正處單位黨委書記列席會(huì)議。
根據(jù)市教育局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》的安排，第三次專題學(xué)習(xí)，市教育局黨委中心組成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討了如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法、法律和黨的紀(jì)律，遵守教育部師德規(guī)范“紅七條”，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬畏法紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制有關(guān)規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬，獨(dú)斷專行；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)，推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)，“為官有為”，努力推進(jìn)教育綜合改革，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量和辦事水平。黨委中心組成員和參加學(xué)習(xí)研討的同志還緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際，緊緊圍繞這次學(xué)習(xí)研討主題逐一發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間均在15分鐘以上。
周法清在總結(jié)發(fā)言中首先肯定與會(huì)同志的發(fā)言都能突出主題、突出重點(diǎn)，對(duì)原因剖析有高度、有深度，對(duì)下一步的整改措施講得很明確。
周法清結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)就如何嚴(yán)以用權(quán)、謀事、干事談了自己的看法。他指出，全市教育系統(tǒng)所有副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部在行使公權(quán)時(shí)，一是要敬畏權(quán)力。權(quán)力是人民給的，是黨和組織賦予我們的，千萬不要以為是我們個(gè)人奮斗得來的。二是要珍惜權(quán)力。權(quán)力是有限的，是有規(guī)定和范圍的，有嚴(yán)格限制的，要把權(quán)力用到真正為人民服務(wù)上去。三是要維護(hù)權(quán)力。權(quán)力是人民的，我們就不能放任自流，不但自己不能濫用權(quán)力，還要監(jiān)督別人不能濫用權(quán)力，也不能讓政府的權(quán)力旁落，應(yīng)該維護(hù)其權(quán)威性。四是要公心用權(quán)，克服私心。大家要按照四個(gè)全面的新常態(tài)認(rèn)識(shí)到位，絕不能感情用權(quán)、面子用權(quán)、迫于壓力用權(quán)，任何事都要嚴(yán)格按制度、規(guī)定辦。
周法清要求，做到嚴(yán)以用權(quán)還要把握好四個(gè)方面，一是要打假。就是對(duì)黨和組織忠誠。必須老老實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)說話，老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)用權(quán)，扎扎實(shí)實(shí)干事。絕不能說假話，做假事，匯假報(bào)、表假態(tài)。二是要糾偏。用權(quán)不能用錯(cuò)了地方，用錯(cuò)了范圍，要做到法有許可才可為。三是要修過。絕不能過度使用權(quán)力。四是要治軟。絕不能不用權(quán)，不作為。
周法清最后強(qiáng)調(diào)，全市教育系統(tǒng)所有副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的執(zhí)政能力、思想認(rèn)識(shí)、政策理論水平、行政能力、監(jiān)督能力，學(xué)會(huì)合作共事，合理用權(quán)。大家要把專題教育與深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，與解決師生群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作、重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)融合，相互促進(jìn)，兩手抓，兩不誤。
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