我們都喜歡聽完整流暢、行云流水的鋼琴演奏，孩子們也一樣。但想要完整的完成一首作品，必定需要認(rèn)真讀譜、努力練習(xí)，并非拿到曲譜就能直接完美的演奏出來。
說到練琴，“枯燥”是許多琴童都會有的感受。郎朗在一次和琴童對話中，彈到怎樣維持學(xué)琴興趣時曾說過這樣一段話：
當(dāng)你練習(xí)得很多的時候，自然會有一點(diǎn)麻木，但練琴是練能力、練心情、練風(fēng)格、練我們對文化的理解，所以，我們一定要把文學(xué)、繪畫等都融合其中，這是一個藝術(shù)的綜合體。練琴的時候一定要練心，一定要把鋼琴當(dāng)作一個有生命的東西，也不要把曲譜看作一個個死的音符。就像寫作文一樣，有各種符號各種情感。注意這些，你就會覺得這些曲子是有生命的了。
把樂譜當(dāng)成作文，這種比喻既新奇又形象。仔細(xì)想來，作曲家的創(chuàng)作與文學(xué)家的創(chuàng)作的確有異曲同工之妙，他們都是用樂譜和文字來表達(dá)一種情感，文章中有逗號句號感嘆號，樂譜中也有快速慢速強(qiáng)奏弱奏??彈奏一首樂曲就像朗讀一篇文章，如果帶著“朗讀”的心情去研究一首曲譜，相信孩子會有不同的感受。
標(biāo)題能讓我們了解一首樂曲或一篇文章的風(fēng)格，是奏鳴曲還是夜曲，是記敘文還是說明文；作者能夠讓我們了解到其所處時期的歷史背景以及該作者的大致生平，同時還能了解到作者是在怎樣的情況下創(chuàng)作了此作品，作品表達(dá)的中心思想是什么??
看樂譜的調(diào)號、拍號和速度
通過這些信息，我們可以大致了解到樂曲的基調(diào)，是明亮的大調(diào)式還是憂傷的小調(diào)式，表現(xiàn)方式是抒情的還是活潑的??
注意看樂譜的節(jié)奏組合
通過樂譜中的小結(jié)線以及終止符號等信息，我們可以大致了解到這首樂曲的框架和結(jié)構(gòu)，還能了解到基本樂句的劃分情況。樂譜中的樂句就像文章中的每一句話，話要一句一句地說，樂譜中樂句的表現(xiàn)方式也是如此。
看表情符號與術(shù)語
一個人朗讀文章如果平鋪直敘毫無感情起伏，那么無論如何，聽眾都是無法從中得到享受的。彈奏一首樂曲也是如此。因此，樂譜中的表情符號與術(shù)語是習(xí)琴者一定要重視起來的。
文章中的抑揚(yáng)頓挫、情感表達(dá)、節(jié)奏控制，除了看標(biāo)點(diǎn)符號，多數(shù)都要通過朗讀者自己來理解和體會，而演奏者則方便不少，他們能夠直接從樂譜中獲得這些信息，因此更能夠清楚的將作者的意圖、作品的情感傳達(dá)給聽眾。
把作品當(dāng)做有生命的東西來對待，那么演奏出來的樂曲必定也是有生命的，有生命的樂曲才能真正打動聽眾！
聯(lián)系客服
