唐輝，男，漢族，大學(xué)本科文化，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任成綿路小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書記、總校長。曾榮獲“綿陽市優(yōu)秀校長”、政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”、綿陽市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等近50余獎(jiǎng)項(xiàng)。有數(shù)十篇文章獲得國家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和公開發(fā)表。
一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
——朱永新
采編：唐校長，你好！成綿路小學(xué)從2009年5月開始打造“書香校園”，如今行走在成綿小學(xué)校園，仿佛聞到濃濃的書香，仿佛置身于書香四溢的百花園。請(qǐng)你談?wù)勀銈兇蛟臁皶阈@”的初衷嗎？
唐輝：如何建設(shè)書香社會(huì)？我認(rèn)為就是要建設(shè)書香家庭、書香社區(qū)、書香城鎮(zhèn)、書香城市等。書香校園對(duì)書香社會(huì)的建設(shè)具有重要的特殊意義。一則因?yàn)閷W(xué)生是國家和民族的未來，需要書香文化熏陶和浸潤；二則學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，和社區(qū)、城市，以及千家萬戶緊密相連。書香校園建設(shè)得好，可以輻射社區(qū)和城市書香文化建設(shè)，帶動(dòng)每個(gè)書香家庭的建設(shè)。書香校園是書香社會(huì)的一個(gè)重要而且特殊的單元和章節(jié)，是一個(gè)特別充滿活力的重要細(xì)胞。一個(gè)書香充盈的校園必然是一個(gè)美麗的學(xué)校。我們提出建設(shè)“書香校園”就是要讓我們的老師、學(xué)生在美麗的校園通過讀書來豐富自己，成為儒雅、博學(xué)、智慧的教師和學(xué)生。
采編：你們是如何建設(shè)“書香校園”的？
唐輝：2009年5月，成綿路小學(xué)提出了致力于營造“書香校園”的構(gòu)想，以校本教材《書香雅誦》為載體，為學(xué)生打開傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏的寶庫之門。著力設(shè)計(jì)書香型校園顯性文化，讓師生漫步校園，均能耳濡目染濃濃的書香氣息。重點(diǎn)讓“書香文化”融入到學(xué)校的教育活動(dòng)中，浸沒師生的心田。如低級(jí)學(xué)生以“學(xué)習(xí)，習(xí)慣”、“文明”為主題；而高年級(jí)學(xué)生則以“啟迪，理想”為主題的教育活動(dòng)。開展“存一讀百”活動(dòng)，使班級(jí)每學(xué)期圖書角存書都達(dá)到100多冊(cè)。學(xué)生每周要向班級(jí)圖書角借書一至二次，教師每學(xué)期向?qū)W生推薦不少于3本的必讀書目，實(shí)現(xiàn)資源共享。班級(jí)學(xué)生中要做到，每天每個(gè)學(xué)生書包里都有一本課外書。
采編：如何讓讀書成為師生的一種自覺習(xí)慣是“書香校園”的最終落腳點(diǎn)，你們是怎么做到的呢？
唐輝：營造了良好的讀書氛圍的同時(shí)，學(xué)校更著力于培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣。每學(xué)期老師按學(xué)科，學(xué)生按年級(jí)列出必讀和選讀書目，設(shè)立“晨讀”、“午間閱讀”、“雙休日大閱讀”，保障充裕的讀書時(shí)間，而且每周三為“讀書日”。教師的讀書風(fēng)氣能影響和帶動(dòng)學(xué)生的愛好和社會(huì)的風(fēng)尚。我們組織開展專家講座、讀書日、讀書節(jié)、讀書沙龍、匯報(bào)演講、筆記評(píng)比等形式多樣、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng)。圍繞“打造書香校園，建設(shè)精神家園”這一主題，按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路，學(xué)校不定期開展“親子讀書”活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的活動(dòng)中。學(xué)校每年將開展“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。成立由學(xué)生、教師、家庭代表組成的“書香家庭”評(píng)定小組，每學(xué)年評(píng)選一次，并在六一節(jié)上頒發(fā)“書香家庭”獎(jiǎng)牌。
采編：用什么方式檢驗(yàn)師生的讀書成果？如何使讀書活動(dòng)深入持久地開展下去？
唐輝：我們?cè)谌Ｅe辦“讀書節(jié)”、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評(píng)等讀書活動(dòng)；舉辦“書香伴我成長”、“讓讀書成為習(xí)慣”、“我讀書我快樂”為主題的系列讀書節(jié)活動(dòng)。開展了“我最喜歡的一本書（或一篇文章）”讀書征文競賽、讀書節(jié)徽標(biāo)、書簽設(shè)計(jì)征集評(píng)選、書香班級(jí)書香少年評(píng)選、好書推薦會(huì)、優(yōu)秀讀書筆記展；學(xué)生個(gè)人習(xí)作專集展覽、年段半日讀書、讀書節(jié)成果展示、讀書節(jié)文藝匯演等一系列活動(dòng)。采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、成果展示、讀書記錄卡、古詩文考級(jí)等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案，記錄自己的閱讀經(jīng)歷，積累自己的閱讀收獲。每月評(píng)選班級(jí)、段級(jí)的閱讀星，學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)閱讀星。將師生們的讀書熱情再次升華，推進(jìn)了書香校園文化建設(shè)。
采編：在打造書香校園的過程中，學(xué)校發(fā)生了哪些變化？取得了哪些成就？
唐輝：首先是教育觀念的更新，形成了本校特色的“自泳式”的校本課程，我們通過“自泳式”課程的建設(shè)旨在讓學(xué)生在課堂上如魚兒般自由自在的在知識(shí)的海洋里遨游?！白杂臼健闭n程包括自編的校本教材，教師自編的活動(dòng)，家長參與的課程。每周三下午的自泳式課程所開展的活動(dòng)實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性都很強(qiáng)，分別成立了籃球、排球、乒乓球、田徑、兒童繪畫、國畫、書法、水粉畫、素描、漫畫與線條造型、舞蹈、聲樂合唱、手風(fēng)琴、播音主持、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)近二十項(xiàng)活動(dòng)，還有家長為指導(dǎo)的編織毛衣、美食等，活動(dòng)項(xiàng)目豐富，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需要。
學(xué)校通過創(chuàng)建“書香校園”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，連續(xù)18年為涪城區(qū)教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)。學(xué)校辦學(xué)特色得到彰顯：舞蹈節(jié)目入選央視聯(lián)歡晚會(huì)；節(jié)目參加綿陽市藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)；舞蹈《羌繡姑娘》參加四川省展演，獲特等獎(jiǎng)，正在沖刺全國中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)；今年有兩個(gè)節(jié)目參加綿陽市六一晚會(huì)；涪城區(qū)十佳歌手我校占七個(gè)；市十佳歌手我校占4個(gè)。
通過“書香校園”的建設(shè)，我校德育教育、文化學(xué)科、藝術(shù)教育全面豐收，成綿路小學(xué)師生滿懷豪情在書香里穿行，為走向復(fù)興的中華民族積蓄源源不斷的智慧和持久的發(fā)展動(dòng)力。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。成綿路小學(xué)師生在書香里穿行，感受著曉風(fēng)晨露，迎接明天燦爛的朝陽！
（采編：何貴林 2016年1月）
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