一、一分鐘批評
批評是為了成就孩子，而不是傷害孩子。
孩子和大人一樣，如果被人指責，總會產(chǎn)生抵觸情緒，會為自己的行為辯護。這時候的你會怎么做？一般人會怒火中燒，很可能會伸出巴掌，甚至會操起棍棒。壞了，也許他們會像小貓一樣蜷縮起身體，把自己的惱怒、憤恨、辯解、委屈暫時隱藏起來?？墒?，你猙獰的面目卻深深地印在孩子們的心中，你打在他們身上的烙印，將在他們內(nèi)心留下一道道傷痕。調(diào)查表明，凡是做出極端行為的孩子、青年或者是中年，追尋他們的成長規(guī)律，我們都會發(fā)現(xiàn)他們在孩童時期，內(nèi)心都有大大小小的傷痕。
這就要求我們在批評孩子時，一定要有兩種情感：第一種是真的很生氣，第二種是真的很愛你。這就要求你要把這兩種感受全都說出來！無論孩子犯了多大錯，也無論你是多么的生氣，在你開始批評他們之前，請記?。汉⒆拥男袨槭遣缓玫?，但他還是好孩子。這是成功的關(guān)鍵。然后，你要注視著孩子的眼睛，非常清楚地說出他做了什么，說得越具體越好，這只需要幾秒鐘。比如說“你回家太晚了！沒跟我說你要去哪里！這可是這周的第二次了！”接著，你要明確地告訴孩子，你內(nèi)心的真實感受：比如，你可以說“我對此很生氣！非常生氣！”“我覺得很惱火！惱火極了”“我覺得很傷心！”……總之，要毫不掩飾地表達出你的真實感受，要誠實，充滿感情。要讓孩子真切感受到你對他的所作所為很不高興。你沖他們發(fā)一通脾氣，這并不會傷害他們，只會幫助他們認識自己的錯誤。但你一定要切記：不要把孩子當你的出氣筒，你既不能無端地發(fā)火，也不能沒完沒了地發(fā)火，控制在半分鐘。然后，你要停一會兒，最好讓這種不愉快的沉默保持半分鐘。
可以想象，你對孩子的發(fā)火他是能夠接受的，因為他真的做錯了，但是沉默會使孩子感到很別扭，感到非常的不愉快，而這恰恰是我們要達到的效果。
二、一分鐘愛撫
在批評孩子的一分鐘里，你充滿感情地告訴你的孩子一個事實——你對他的行為感到生氣、惱火、或者傷心！
現(xiàn)在，你應(yīng)該深深吸一口氣，讓自己平靜下來，進行一分鐘愛撫。情緒穩(wěn)定之后，看著你的孩子，用眼神和肢體語言告訴他，你始終站在他這一邊。你要平靜地告訴你的孩子另一個事實，也就是他在這個時候最想，也最需要從你這里聽到的話：他是個好孩子，你非常愛他，說完，你可以輕輕地抱一抱你的孩子，讓他知道這次批評已經(jīng)結(jié)束了。事情一旦過去，就讓它過去，你以后不要再提了。
剛開始的時候，你的批評很可能遭到孩子的抵觸。比如：他們會避開你的眼神看向別處，看窗外，看天花板，不屑一顧，捂住耳朵等等。但是你要堅持，一直到讓孩子感受到因為自己的錯誤帶給父母的痛苦——生氣、惱火、傷心。要知道，每個孩子都不喜歡自己帶給父母這種感受。當你又平靜下來，慈愛地撫摸他們的肩或拉著他們的手，說他們是很好的孩子，不該做出那樣的事時。
記?。阂尯⒆觽冋J真聽我們說話，最好的辦法就是認真聽他們說話。這樣，孩子們就會漸漸明白：自己做錯了事，就得接受批評；他們都是好孩子；父母非常愛他們！
三、一分鐘表揚
經(jīng)過一段兒一分鐘批評與一分鐘愛撫以后，孩子絕對有很大的變化，但也有可能出現(xiàn)反?，F(xiàn)象，孩子故意犯小錯誤的現(xiàn)象會增多，而且會主動索要批評。這是因為，孩子知道風雨過后能見到彩虹，批評之后能得到愛撫，在保證不讓父母惱火的情況下，得到更多的愛撫。面對孩子這一心理，我們就要進行第三個一——一分鐘表揚。
這時候，就要求我們做父母的變換一下角色，由原來的警察變成神父，由努力發(fā)現(xiàn)孩子們做錯了什么，變化為努力發(fā)現(xiàn)孩子們做對了什么。
我的兒子去年考上大學(xué)，我堅持一周給他發(fā)一條短信，第一周我發(fā)的內(nèi)容就是：孩子，當你和你的老師、同學(xué)接觸時，請你在三分鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)他們身上所具有的長處，堅持下來，你將成為一個兼容并蓄博愛大度的人。
其實，人之初性本善，每個孩子身上都存在著善的靈光，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們就會目不暇接，如果一個家庭、一個班級、一個單位，都用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看別人，我們每個人都會生活得非常幸福。
一整天我都沒有發(fā)現(xiàn)孩子值得表揚的事情，我在屋里正在看報紙，突然我聽到輕輕的敲門聲，我以為是鄰居或是陌生人，當我打開門一看，原來是我的兒子，要知道我兒子平常都是用腳踢門，或者是用掌擊門的，聲音響得驚人，而今天竟然這么有節(jié)奏地敲門，我好像聽到了世界最美的音樂。我好感動，于是，就像迎接貴賓一樣迎向我的兒子，握住他的小手，從肩上摘下他的書包，輕聲說：“兒子長大了，敲門都敲得這么有節(jié)奏，我真的好幸福！”就這樣，孩子的一個好習慣在我的精心稱贊中養(yǎng)成了。
一分鐘稱贊非常有效，切記：
1、我努力發(fā)現(xiàn)孩子們好的表現(xiàn)。
2、我具體地告訴孩子們他們做了什么。
3、接著，我告訴他們這些行為帶給我怎樣的感受。
4、稱贊要簡短而溫馨，而一旦結(jié)束，就讓它過去。
5、稱贊要具體、真誠，謹防大而空。
四、一分鐘目標。
我在這里打出12個字，請老師們思考10秒鐘：目標引發(fā)行為，結(jié)果鞏固行為。前面講的一分鐘批評、一分鐘愛撫、一分鐘表揚只能培養(yǎng)一個聽話的孩子，只能培養(yǎng)一個言聽計從、循規(guī)蹈矩的小大人，而往往會讓我們的孩子失去他們與生俱來的天分和活力。大凡在體育、經(jīng)濟、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域取得成就的人，他們都曾為自己定下非常具體的奮斗目標。我們知道，帕累托的80|20法則，也就是整個國家的80%的財富掌握在20%的人手里。在我們當代中國也是如此，少數(shù)人得到了大部分好處：愛情、友誼、物質(zhì)享受等等，所以，這就要求我們做家長的盡最大努力培養(yǎng)自己的孩子，而大多數(shù)家長在教育孩子時，總是提出大而空的終極目標，比如：將來你要成為科學(xué)家、軍事家、大老板、總經(jīng)理、大官等等，很少有人提出有效的小目標，即使提出了小目標，而當發(fā)現(xiàn)小目標實現(xiàn)后也不能進行積極的一分鐘表揚。孩子的努力得不到積極的評價，孩子的成績得不到鼓勵，孩子就會懶惰、就會不作為、就會停止不前，甚至倒退。請記?。毫己玫娜松鷳B(tài)度就是家長能給孩子的最好禮物！所以我提出一分鐘目標這一觀點。
何謂一分鐘目標，就是孩子在一分鐘能夠讀懂、讀完并且接受的目標。比如我兒子在初中三年級數(shù)學(xué)沒考好，孩子很痛苦，經(jīng)過我們分析，兒子并不是不會，而是做題不熟練，于是，我就從書店買來一本習題集，在習題集上寫上這么幾句話：兒子，在二十天內(nèi)你做100道題，你的成績一定會有大的進步，每天五道，要堅持哦。兒子看到后，把這張字條貼在書桌對面的墻上，并堅持做下去，在05年的升高中考試中，他以數(shù)學(xué)滿分升入一高奧賽班?？捶謹?shù)的那一天，我們?nèi)叶己芨吲d，我和兒子在樓頂花園打了一陣拳擊之后，回到他的書房對他說：“兒子，這一張紙條現(xiàn)在可以撕掉了?！眱鹤于s忙制止了我，對我說：“爸爸，高中的學(xué)習生活又要開始了，這張字條我認為應(yīng)該保留下來?！蔽以俅螕肀Я撕⒆?，那一抱是鼓勵、是表揚，更是一種力量！
我們經(jīng)常說孩子的行為習慣，什么是行為習慣呢？其實很簡單，行為就是有意識地會做，習慣就是潛意識地常做。我們大部分孩子都停留在行為層面而達不到習慣層面。比如：撿起一片廢紙，我們只要提醒，每個孩子都會做，而要求每個孩子見到廢紙都彎腰撿起就困難了，這就需要我講的一分鐘目標。一分鐘目標就是把孩子的有意識變成潛意識。請你記住：一種信息只要足夠頻繁地進入孩子的潛意識中，就會成為孩子的信念。關(guān)于孩子行為習慣的培養(yǎng)，我校印制了《誠信評價手冊》，把一個文明人的大目標分解成五十六個一分鐘目標，有老師讓一分鐘目標貼在孩子的課桌上，就是要把這種信息頻繁地進入孩子的潛意識。
五、一分鐘評價
有人要問：目標進入潛意識后，是否就能形成習慣呢？回答還是不肯定。比如刷牙，家長把一分鐘目標一遍遍打入孩子的潛意識，致使孩子醒來就能想到要刷牙，可是刷牙是要浪費時間的，是要進行繁瑣的勞動的，請記?。好總€人都有惰性。所以他也許就不去做。這就需要我提出的一分鐘評價。做得不好使用我前邊提出的“一分鐘批評”、“一分鐘愛撫”，做得好就使用我前面提出的“一分鐘表揚”。評價可以是家長評價、老師評價，還可以是同學(xué)評價，總之，讓孩子的行為充分暴露在孩子的評價之中，促使他誠信，促使他堅毅，久而久之，當孩子不刷牙就感到難受，這種習慣就形成了。我們學(xué)校設(shè)計的《誠信評價手冊》就針對一分鐘評價設(shè)置了自評、小組評、家長評和老師評，對學(xué)生進行文明習慣養(yǎng)成起到了很大作用，應(yīng)當引起各位家長的重視！
下面，我贈給諸位家長幾句話，請認真體會：
1、當我們批評孩子們的時候，我們要讓他們對自己的錯誤行為感到難過，但同時還能讓他們感到我們的愛撫。
2、今天，你擁抱孩子了嗎？
3、我要發(fā)現(xiàn)孩子們做對了什么，來幫助他們意識到自己做得很好。
4、我們一家人每周都會在一起愉快地重溫我們共同的目標，看看我們有沒有進步。
5、作為家長，我的兩個主要目標是幫助孩子們建立自尊和自律。
6、讓孩子們相信自己是成功者的最好辦法，就是讓他們看到自己的成功。
7、教育不僅僅是一次無價的探險，值得人們?nèi)フ湎Ш妥鹬?，它還是一場有趣的游戲，能夠讓人們從中得到樂趣。
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