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春華育秋實(shí),歲月踏歌行 ——柳河縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科新入職教師課堂教學(xué)評比活動紀(jì)實(shí)

  針對我縣近年來新入職教師人數(shù)眾多,課堂教學(xué)水平急需提高的現(xiàn)狀,為了促進(jìn)新教師的專業(yè)成長,提升新教師的業(yè)務(wù)能力,柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部開展了“2021年小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科新入職教師課堂教學(xué)評比活動”。參加本次評比活動的為我縣小學(xué)五年以來新入職的167名老師,分布于全縣23所小學(xué)。

       為了將活動開展得扎實(shí)有效,年初小教部制定了詳細(xì)的活動方案?;顒庸卜謨蓚€階段,第一階段為初步評選,教研員深入各校逐一聽評課;第二階段為匯報(bào)展示?;顒託v時近一年,得到了教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。進(jìn)修學(xué)校楊春艷副校長帶領(lǐng)三個學(xué)科的教研員從4月份開始深入全縣各個學(xué)校聽課、評課。從春暖花開到夏木森森,從黃葉飄落到白雪初霽。一路風(fēng)雨,一路歡歌。付出的是辛苦,換來的是沉甸甸的收獲。

                            活動方案

第二階段 匯報(bào)展示

  為了展示新教師的風(fēng)采,促進(jìn)新入職教師專業(yè)成長,以競賽促研究,以展示促交流。進(jìn)修學(xué)校小教部在廣泛、深入地聽評課基礎(chǔ)上,于11月16--17日在進(jìn)修學(xué)校五樓會議室舉行了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科新入職教師課堂教學(xué)評比匯報(bào)活動。

                             活動通知

11月16日語文學(xué)科新入職教師匯報(bào)展示

進(jìn)修學(xué)校小教部王學(xué)芳主任主持匯報(bào)活動

教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對新教師培訓(xùn)非常重視,教育科蔣德梅科長、于維國老師、于麗老師,進(jìn)修學(xué)校繳艷民校長蒞臨會場參加活動

進(jìn)修學(xué)校楊春艷副校長致辭并公布獲獎名單

課堂展示

課堂中,教師們個個激情飽滿,神采飛揚(yáng),從語言到動作,從講解到示范,均展現(xiàn)出了深厚的功底和過硬的教師基本功,成就了一道道亮麗的風(fēng)景線。在對教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握和透徹分析的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)新穎的教學(xué)情境,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程,設(shè)置靈活多樣的輔助教學(xué)形式,把學(xué)生的“學(xué)”放在首位,通過師生互動、生生互動、小組合作等多種教學(xué)方式,讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、用等綜合能力得到了極大的提高,整個課堂精彩紛呈。

課后研討各抒己見

在展示環(huán)節(jié),新教師以新教育理念為準(zhǔn)繩,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),憑借靈活、有效的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生主動參與教學(xué)活動。老師與學(xué)生親切和藹地互動交流,學(xué)生們在課堂上或仔細(xì)聆聽、或認(rèn)真思考、或奮筆疾書。新教師們孜孜不倦辛勞付出,在課堂上澆灌出一朵又一朵絢麗的花朵。

課后反思交流

教研員點(diǎn)評引領(lǐng)

數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎教師合影留念

本次新入職教師匯報(bào)課既是一次教學(xué)活動,更是一次促進(jìn)課、成長課,給新入職教師搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉教學(xué)功底、展示自身風(fēng)采、交流教學(xué)心得的平臺,既讓他們在教學(xué)上有個迅速提高的過程,又讓我們看到青年教師素質(zhì)高、起點(diǎn)高、成長的空間大。他們不僅是新鮮血液,而且是全縣小學(xué)的生力軍,肩負(fù)著我縣小學(xué)未來教育教學(xué)的重任,任重而道遠(yuǎn)。希望新教師在未來的發(fā)展中苦練內(nèi)功,克服不足,充分發(fā)揮青年教師的活力和熱情,不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),迅速成長為教學(xué)新秀。

  由于各種客觀原因的干擾,評比活動持續(xù)了近一年的時間,我們共同經(jīng)歷了季節(jié)的更替,也看到了新教師的茁壯成長,體會到了春華秋實(shí)的幸福。歲月是一首歌,其中有快樂,也有痛苦。尤其是這兩天做課的12位老師,經(jīng)歷了一遍遍的試教,原本洋溢著青春的笑臉,而今也略顯疲憊。這就是成長的必經(jīng)過程,要想多年以后成為一位能出色駕馭課堂的老師,今天的付出都是值得的,讓我們一起踏歌而行吧!

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