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中國道文化:道可道,非常道
 中國道文化:道可道,非常道
來源:中國論文下載中心     作者:未知    編輯:studa090420

“ 道”,最早由老子在《道德經(jīng)》里提出 “道可道,非常道;名可名,非常名”。隨后,孔子在《周易·系辭傳》里有句非常有名的話來詮釋‘道’:形而上者謂之道,形而下者謂之器。‘道’由此成為中國古典哲學里最重要的范疇之一。由‘道’而衍生出的‘形而上’與‘形而下’的哲學概念,在文革中,‘形而上學’被引入現(xiàn)實政治意識形態(tài)中,一句‘形而上學猖獗’,使許多理論工作者成為政治運動中的犧牲品。在八十年代的高中《唯物辨證法》、《政治經(jīng)濟學》兩科課程中,對‘形而上’與‘形而下’這對哲學概念有相當?shù)钠?
      老子的《道德經(jīng)》,孔子的《周易·系辭傳》,都源出《周易》,《易》被列為中國文化的源頭,這已經(jīng)是勿庸置疑的基本觀點。當代漢語‘理論’一詞,盡管可以被理解為‘道’,但其哲學內(nèi)涵卻異常蒼白,沒有春秋筆法所包含的‘萬一’,所以說,用‘理論’一詞來論述古典哲學中‘道’這個概念,是無能為力的。無能為力的原因,主要是我們沒有能力讀懂《周易》。
      子曰:“吾道一以貫之。”這句話是春秋筆法,這句話說的是什么呢?我的解讀是:孔子直截了當?shù)某姓J,我孔子的學說來源于《易》。老子說“道可道,非常道;名可名,非常名”,我的解讀是:“《易》里面的義理,是可以執(zhí)行的,那是非同尋常的哲學道理。《易》里面涉及的名詞,那是非同尋常的哲學名詞?!笨鬃雍屠献拥膶W問,都來源于《易》,孔子的儒學、老子的道學,各自表達了對《易》理的獨特理解,一定意義上,《道德經(jīng)》、《論語》、《詩經(jīng)》、《周禮》、《尚書》都是《易》的另類表達形式。另類表達形式,就是老子、孔子各自導‘道’的成果??鬃右痪洹拔岬酪灰载炛保鬃拥母爬芰?,明顯高于老子的“道可道,非常道;名可名,非常名”。
      “非常道”用于用于哲學概念,所指的就是‘解《易》之道’; “非常道” 用于執(zhí)政,指的是‘天下為公’之道;“非常道”用于讀書,指的是解讀‘春秋筆法之道’。以上三個“非常道”,最要緊的是解讀‘春秋筆法之道’?!对娊?jīng)·卷耳》是一首非常重要的文章,起首的一章說:“采采卷耳,不盈傾筐。嗟我懷人,置彼周行?!边@里有個重要概念‘周行’, ‘周’說的是《周易》,孔子說“吾從周”;‘行’的理解就非常復雜了,主要指兩鐘理解,讀HANG音,理解為涵意;讀XIN音,理解為人性、信仰。尤其值得注意的是‘人性、信仰’,合成則成為‘仁、信’, ‘仁’、‘信’是儒學的兩個重要哲學概念,《論語》在談‘仁’的概念時有‘里仁為美’,在談‘信’的時候有‘民無信不立’,這些重要的觀點,歸于中國語言按發(fā)音來組建新詞語的原理,這個原理,一是春秋筆法,一個就是易理?!对娊?jīng)·鵲巢》說:“之子于歸,百兩御之;之子于歸,百兩將之;之子于歸,百兩成之。”這個‘兩’,大的方面來將,說的就是‘春秋筆法’和‘易理’;就《易》理上說,說的是‘剛’與‘柔’、‘陰’與‘陽’、‘吉’與‘兇’、‘學’與‘習’、‘道’與‘德’等兩兩之易。
       中華文明的起源、發(fā)展、壯大、衰落的周而復始,無不被漢字、漢語所左右,具體來說,無不被依據(jù)《易》理造出的文字和讀音所左右。只要用漢字,只要講漢語,你都在用易理在說話,用易理造出的漢字表達你的主張。盡管《易》理讀不懂,他已經(jīng)化入了一個個漢字中;盡管春秋筆法失傳,他已經(jīng)化成了千百個成語、千萬篇傳世的華章。
      ‘春秋筆法’和《易》,就是中華文明獨特的“非常道”:智慧在其中,傳奇在其中,可以君子萬年,可以經(jīng)營四方。轉(zhuǎn)貼
 
有無之辨:《道德經(jīng)》首章句讀破解
郭繼民
  • 2013-07-15 10:29:00   來源:《中國社會科學報》2013年7月15日
  •   

      研究古代經(jīng)典,首要問題在于弄清句讀,否則,將誤解古人的思想。以《道德經(jīng)》第一章為例,至今依然存在句讀的困惑。

      《道德經(jīng)》存在三種句讀

      就筆者所接觸的《道德經(jīng)》版本而言,其第一章斷句主要有以下三種。

      第一種:

      道可道,非常道;名可名,非常名。無名天地之始,有名萬物之母。故常無欲以觀其妙,常有欲以觀其徼。

      第二種:

      道,可道,非常道;名,可名,非常名。無名,天地之始,有名,萬物之母。故常無欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼。

      第三種:

      道,可道,非常道;名,可名,非常名。無,名天地之始,有,名萬物之母。故常無,欲以觀其妙,常有,欲以觀其徼。

      考察上述三種句讀,主要區(qū)別在于“無名天地之始,有名萬物之母。故常無欲以觀其妙,常有欲以觀其徼”兩句。對于第一句“道可道,非常道;名可名,非常名”而言,即使標點為“道,可道,非常道;名,可名,非常名”,對該章理解影響也不大。

      第二句斷法則關涉理解的關鍵。若按第一種斷法,“無名天地之始,有名萬物之母”,就義理來說,不甚明朗:到底誰是天地之始,是“無”還是“無名”?誰又是萬物之母,是“有”還是“有名”?此種斷法混沌,且有歧義。此歧義集中表現(xiàn)在第二、三種斷法中,因此分析重點集中于后兩種解讀。

      “有欲”、“無欲”的困惑

      第二種斷法為“無名,天地之始,有名,萬物之母”,其義為“無名”是天地的開始,“有名”為萬物之母。王夫之即以此斷,并注曰“眾名所出,不可以一名名”(“無名”);“名因物立,名還生物”(“有名”)。晉人王弼在《老子道德經(jīng)注》中,對此注解為:凡有皆始于無,故未形無名之時,則為萬物之始。及其有形有名之時,則長之、育之,亭之、毒之,為其母也。言道以無形無名始成萬物,(萬物)以始以成而不知其所以,玄之又玄也。

      王弼大略把“有形有名”視為道之用,無名為“道”之體。王夫之大抵沿襲了王弼,他們皆傾向于把“有名/無名”作為一對范疇立論。若聯(lián)系第一句的論述,確實涉及“名”的問題,故而將“無名”、“有名”作為一對范疇未嘗不可。不過,接下去的句讀,則明顯存在理解障礙。

      對于第三句“故常無欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼”,老子哲學倡無為,追求“無欲”之恬淡境界,故前半句尚通達。但后半句“有欲,以觀其徼”,令人費解。老子本倡“無欲”,而此處似強調(diào)“有欲”亦可通達萬物之“徼”,未免令人困惑。

      王弼對此解釋是,“徼,歸終也。凡有之為利,必以無為用;欲之所本,適道而后濟。故常有欲,可以觀其終物之徼也”。他將“徼”解為“歸終”,其義為,“欲”在道之指引下,亦可知曉事物之始終。王夫之將“徼”注為“邊際”,“邊際”即事物的界限,與王弼“歸終”的注解并無質(zhì)的不同,約略為邊界、極限義。倘循此解讀,即在有名/無名、有欲/無欲這兩對范疇的體/用層面做文章,似亦能自圓其說。但是,若聯(lián)系老子的整體思想體系,此解讀未免有牽強附會嫌疑。

      晉人孫盛就曾對王弼的注解提出質(zhì)疑:“舊說及王弼解妙為始,徼謂終也。夫觀始要終,睹妙知著,達人之鑒也。既以欲澄神,昭其妙始,則自斯以已宜悉鎮(zhèn)之,何以復須有欲得其終乎?宜有欲俱出妙門,同謂之玄。若然,以往復何獨貴于無欲乎?”

      孫盛的反詰是有道理的。老子論道,關注的是“無”而非“有”,追求的是“無欲”而非“有欲”,更非把有名、有欲提升到同無欲、無名同等高度。筆者認為,第二種解讀方式不甚究竟——雖然不少學者多采取此種注解方式。

      “有”、“無”較為合理的解讀

      第三種解讀方式,結(jié)構(gòu)疏朗、邏輯清晰,始終圍繞有、無立論,而不黏滯于有欲/無欲、有名/無名的辯論上?!盁o,名天地之始,有,名萬物之母”,把“無”作為宇宙開端,“有”作為萬物開端,此處“名”取“命名”之義。若借助方東美將“無”作為“超本體論”、將“有”作為本體論的方式解讀,則此邏輯線條尤為清晰。接下來的論述依然圍繞有、無做文章,“故常無,欲以觀其妙,常有,欲以觀其徼”。此種解讀方式規(guī)避了“有欲”與“無欲”的糾纏,始終圍繞有、無之軸心談論問題,減少了各種歧義的發(fā)生?!俺o”是在“超本體論”層次看待問題,從“無”生“有”(可喻之以“出世”角度看宇宙、人生),自能體悟大道之玄妙;“常有”則是處于“本體論”的層面看問題,即以“有”觀“有”(可喻之以“入世”的角度看宇宙、人生),自能體悟世界的界限。自然,以“有”觀照世界而非“有欲”去觀看世界,更契合老子之道。

      如果再結(jié)合最后一句的論述,更能確證此種解讀的適切性?!按藘烧撸龆惷?,同謂之玄,玄而又玄,眾妙之門?!贝藘烧撸瑧摾斫鉃橛?、無。倘若按照第二種句讀,就會出現(xiàn)有名、無名、有欲、無欲四個概念,是“四者”而非“兩者”。

      通過上述分析,筆者以為第三種句讀方式更準確地反映了老子的哲學思想。

     ?。ㄗ髡邌挝唬汉\婈憫?zhàn)學院政工系)http://www.cssn.cn/52/5201/201307/t20130715_381994.shtml

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