學(xué)習(xí)古代漢語，只有正確辨析古今詞義的異同，才能有助于理解語言的發(fā)展變化。拿“信”和“書”來說，“信”，古漢語中主要是指信使，即送信的人。如《世說新語·雅量》中“外啟信至，而無兒書”，就是說外邊的人報告使者到了，卻沒有看到兒子的信?！皷|信至，傳淮上大捷”中的信也是信使的意思。“書”在古漢語中才是書信的意思。唐朝杜甫《春望》中的“烽火連三月，家書抵萬金”，家書就是家信?！妒勒f新語》中“謝萬壽春敗后，還，書與王右將軍云：慘負宿顧”，還書就是回信的意思。這樣的例子還有很多。不過“信”在古代有時也作書信講，如《梁書·到溉傳》有：“研磨墨以騰文，筆飛毫以書信?！薄皶拧本褪菍懶?。
隨著時代的發(fā)展，“書”、“信”的含義逐漸發(fā)生了變化。“書”在現(xiàn)代漢語中指的就是書本，而“信”的含義比較豐富一些，在不同的語言環(huán)境中，可以作“信息、書信、相信、信用”等意義用?？梢?，“書”和“信”的現(xiàn)代意義與古代意義是有很大區(qū)別的。
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