亮點(diǎn)，即文章的精彩之處，它是考試作文贏得閱卷老師青睞的關(guān)鍵因素，它是考試作文得分的重要節(jié)點(diǎn)，它是考試作文贏得發(fā)展等級(jí)最重要的籌碼。因此，寫作考試作文，一定要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，懂得設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，并能夠打造亮點(diǎn)，只有這樣，你的考試作文方能奪得高分，甚至滿分。
那么，考試作文如何設(shè)計(jì)并打造亮點(diǎn)呢？ 下面筆者介紹十種方法，供考試參考。這十種方法是：標(biāo)題新穎醒目、開頭引人入勝、結(jié)尾耐人尋味、立意深刻高遠(yuǎn)、構(gòu)思巧妙獨(dú)到、材料新穎鮮活、文體獨(dú)具一格、文采靚麗動(dòng)人、哲理精警深刻、文化底蘊(yùn)深厚。
一、標(biāo)題新穎醒目
標(biāo)題是文章的眼睛。一個(gè)人如果有一雙顧盼神飛、流光溢彩的眼睛的話，那么這個(gè)人肯定會(huì)給接觸他的人留下深刻的印象。同理，文章的標(biāo)題倘若也能如此，就能一下子吸引住閱卷老師的眼球，給閱卷老師留下一個(gè)美好的印象，自然，我們?cè)诘梅稚弦簿湍苷嫉奖阋恕?/p>
比如下邊這些題目：《成功三重奏》《給夢(mèng)想插上舞動(dòng)的翅膀》運(yùn)用比喻的手法，既表達(dá)了作者的思想，又簡(jiǎn)潔明了，文采斐然；《今天我是一號(hào)》《？而知之》顯得新穎別致，吸人眼球；《我以我血薦軒轅》《淡妝濃抹總相宜》《士不可以不弘毅》運(yùn)用引用的手法既彰顯了文章的內(nèi)容，又生動(dòng)形象，韻味綿長(zhǎng)；《“樹人”需要魯迅》《彷徨中的吶喊》運(yùn)用雙關(guān)的手法，使文章既切合了給定的材料，又含有新意，耐人咀嚼；《不畏風(fēng)險(xiǎn)遮望眼》《“聞過”，我們“喜”了嗎》運(yùn)用的是化用的手法，作者巧妙地將王安石的詩歌“不畏浮云遮望眼”、成語“聞過則喜”化而用之，顯得通俗易懂，又別具一格。
二、開頭引人入勝
李漁在《閑情偶寄》中說道:“開篇之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見而驚，不敢棄去?！?/span>文章的開頭寫法多種多樣，但努力使開頭具備這種效果，當(dāng)是開頭寫作必須遵循原則之一。而且就考試作文來講，這個(gè)原則更是我們獲得高分的基本手段之一。考場(chǎng)上，考生如能運(yùn)用得法，自會(huì)獲益良多。
三、結(jié)尾耐人尋味
謝榛《四溟詩話》中說：“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余”。結(jié)尾如能寫得韻味綿長(zhǎng)、千腸百回的話，就會(huì)給閱卷老師在臨別的那一刻留下一個(gè)美好的記憶，從而為我們的應(yīng)試之作獲得高分提供一個(gè)有力的支撐。
比如下邊這個(gè)結(jié)尾：“做盡重要之事，才能做盡更重要之事；做盡更重要之事，才能享受簡(jiǎn)單而豐富的人生。”（2013上海卷優(yōu)秀作文《重要的往往簡(jiǎn)單》）這是2013年上海卷的一篇高分作文的結(jié)尾。作者以高度精煉、且頗富哲理的語言對(duì)全文做了精辟的概括，讀來“清音”回蕩，余音繞梁。
四、立意深刻高遠(yuǎn)
所謂立意高，就是指立意高出眾人，與眾不同，不人云亦云。常言道：千古文章意為高。因此，文章如果老生常談，人云亦云，勢(shì)必不能引起閱卷老師的閱讀興趣。要寫出立意高、觀點(diǎn)新的文章須從以下幾個(gè)方面努力：
首先，融進(jìn)時(shí)代氣息。"文章合為時(shí)而著"，要關(guān)心社會(huì)，關(guān)心生活，生活是我們寫作的源頭活水。
其次，挖掘深層含義。新穎的話題引人注目。古老的話題，諸如 時(shí)間生命、倫理道德、名利食色、社稷家園，似乎無新意可言，其實(shí)，只要我們善于思考，獨(dú)具慧眼．深入挖掘，照樣能使文章有新意。
第三，注重辯證分析。物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系的。事物之間及事物內(nèi)部諸要素往往有多種聯(lián)系和影響。如：原因結(jié)果、片面全面、內(nèi)因外因、靜止運(yùn)動(dòng)、內(nèi)容形式、借鑒模仿、主觀客觀、量變質(zhì)變、現(xiàn)象本質(zhì)，等等。我們要根據(jù)學(xué)過的唯物辯證法，學(xué)會(huì)分析大千世界，分析所見所聞，必定能使文章立意巧，觀點(diǎn)新。
第四，力求標(biāo)新立異。李漁的《窺詞管見》中說過："所謂異新者，非于尋常聞見之外，別有所聞所見，而后謂之新也。"蘇軾名句"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"，在文章家看來，未必有新意，但就詩言，以花比美人者常見，而以美人比湖泊者不多見，這便是蘇氏匠心獨(dú)運(yùn)之處。陸游筆下的梅花飽受摧殘，孤芳自賞，而毛澤東筆下的梅花敢于斗爭(zhēng)，品格高尚。除了作者世界觀差異外，不能說與毛澤東標(biāo)新立異無關(guān)。因此，打破思維定勢(shì)，道他人所未道，發(fā)他人所未發(fā)，亦是寫含義深刻、立意新穎作文的有效途徑之一。
五．構(gòu)思巧妙獨(dú)到
所謂構(gòu)思，就是寫文章時(shí)運(yùn)用心思，根據(jù)題目的內(nèi)容，把自己已有的一些材料和認(rèn)識(shí)，經(jīng)過一番精細(xì)的思考，編織成一個(gè)有機(jī)的整體。在這個(gè)過程中，關(guān)鍵在于一要擁有材料，二要善于經(jīng)營(yíng)。只有在擁有了大量材料的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行有效地選擇，合理地安排，確定好寫作的角度，體式，順序，詳略。如何進(jìn)行巧妙的構(gòu)思？這五種方法考生不妨一試：一是以小見大，新穎深刻；二是情節(jié)曲折，起伏跌宕；三是虛實(shí)結(jié)合，含蓄有趣；四是變換角度，另辟蹊徑；五是體式新穎，與眾不同。
六．材料新穎鮮活
材料新穎鮮活，有兩層含義，一是作為議論文的論據(jù)要新，二是指作為記敘文的題材要新。要做到選材新穎，首先要立足現(xiàn)實(shí)社會(huì)，從現(xiàn)實(shí)生活中取材，時(shí)時(shí)留心周圍的人和事。具體說，要關(guān)注三大領(lǐng)域：一是關(guān)注人生，包括志趣理想，親情友情，道德修養(yǎng)，等等；二是關(guān)注社會(huì)，包括人際關(guān)系，時(shí)事政治，經(jīng)濟(jì)科技，等等；三是關(guān)注文化，包括文化教育、文學(xué)藝術(shù)、書報(bào)影視等等。一言以蔽之，考生必須關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、痛點(diǎn)這類問題，不能“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。其次，寫故事新編。那么，怎樣才能編出令人耳目一新的故事來呢？你可以根據(jù)歷史故事改編，也可以根據(jù)文學(xué)名著改編，也可以根據(jù)所學(xué)課文改編，也可以根據(jù)民間故事改編，也可以自己編述童話，寓言。 但是，這后一點(diǎn)運(yùn)用時(shí)一定要慎重，平時(shí)沒有練過，考場(chǎng)上就不要輕易使用，搞不好，會(huì)弄巧成拙，反而影響得分。
七、文體獨(dú)具一格
從近幾年公開發(fā)表的一些高考高分或滿分作文來看，有些議論性散文的，有寫詩歌的，有寫日記的，有些會(huì)議紀(jì)要的，有寫書信的，等等。這些文體都為考生看考試作文贏得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是，筆者這里要強(qiáng)調(diào)的是，上了考場(chǎng)，不論你選擇何種文體，你要切記：你選擇的文體是你平時(shí)練過的，且在訓(xùn)練中還取得成功的；沒有這兩個(gè)條件，就不要選擇另類文體，就老老實(shí)實(shí)地寫議論文或記敘文。
八、文采亮麗動(dòng)人
孔子說：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！?/span>這里的“文”即指語言的文采。文章有文采，讀者讀起來有興趣、有精神；反之，語言若沒有文采，讀起來就會(huì)使人感覺索然無味，如同嚼蠟。而且，從高考作文評(píng)分的角度看，“有文采”也是高考作文發(fā)展等級(jí)的一種重要指標(biāo)。因此，考生要想文章出眾，獲得閱卷老師的青睞，從而奪得高分，就得在錘煉語言上狠下工夫。 這一點(diǎn)，筆者已寫過一些文章做過專門論述，有興趣的讀者不妨查一查。
九、哲理精警深刻
哲理是一篇文章的靈魂、精神、統(tǒng)帥。文章有了哲理，就會(huì)變得韻味綿長(zhǎng)、啟人深思；就會(huì)變得深刻凝重、精神煥發(fā)；就會(huì)變得透辟精警、睿智敏銳。近年來，許多高考滿分作文都很好的體現(xiàn)了優(yōu)秀作文必須具備的這一特性。有興趣、有能力的考生不妨一試。
十、文化底蘊(yùn)深厚
所謂文化底蘊(yùn)，就是考生在文章中體現(xiàn)出來的厚重的文化積累和文化素養(yǎng)。直觀地說，就是考生的閱讀面、知識(shí)面以及在這“兩面”的基礎(chǔ)上所體現(xiàn)出來的深刻的理解能力及強(qiáng)烈的批判意識(shí)。從某種意義上講，文化底蘊(yùn)是任何一篇文章都必須具備的一種特性。因?yàn)橐黄恼轮挥芯邆淞宋幕滋N(yùn)，文章才有可能顯得厚重起來、豐富起來、深刻起來，文章的思想品位和藝術(shù)品位也才有可能提高。在寫作高考作文時(shí)，考生如能將自己多年的文化積淀恰當(dāng)?shù)牧鳛a于筆底，不僅會(huì)使文章的內(nèi)容顯得豐富充實(shí)、深刻厚重，而且句子也會(huì)變得生動(dòng)靈氣、富有詩意，從而給作文平添幾分文化氣，增添幾許厚重感，讓讀者愛不釋手，令閱卷老師稱快叫好，這樣的作文能不得高分？
上邊介紹了十種打造亮點(diǎn)的技法，考生在使用的時(shí)候，不必面面俱到；實(shí)際使用的時(shí)候，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇其中自己較為擅長(zhǎng)的兩三種，練好并竭盡全力用好即可。最后，要強(qiáng)調(diào)的一下是，不論你最終選擇了那幾種技法，你在寫作的時(shí)候，心中一定要有“閱卷老師”的意識(shí)。你得始終記著，你的這篇文章是寫給閱卷老師的，閱卷老師喜歡什么，你就要突出什么，只有這樣，你的考試作文才有可能得高分或滿分。
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