1. 創(chuàng)建新集體的基本要求：①要有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。
②要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。
③要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
2. 做學(xué)習(xí)管理者的方法與策略：要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、要提高學(xué)習(xí)效率、要科學(xué)安排時(shí)間、要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
3. 享受學(xué)習(xí)：1）學(xué)習(xí)是苦樂交織的
2）學(xué)習(xí)中有苦更有樂
①享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，是令人快樂的。
②當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘、好奇心在學(xué)習(xí)獲得滿足、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，我們就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
4.珍愛生命
原因：①生命是人們享受權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。
②一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的，人的生命只有一次而且是短暫的。
③世界因生命而精彩。
做法：1)在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。
2）當(dāng)自己的生命受到威脅是不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。
5. 世界上每一個(gè)生命都需要關(guān)愛，特別是珍稀野生動(dòng)植物。
6.關(guān)愛生命的原因:1）生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的。
2)因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。
3）每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。
我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
7.人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在：人的生命最具有智慧。
8.人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
9.珍愛自己生命的做法：1）永不放棄生的希望
2）肯定生命，尊重生命
3）延伸生命的價(jià)值
10.怎樣肯定生命，尊重生命：每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。
11.怎樣延伸生命的價(jià)值：1）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
2）我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
12.恐怖主義活動(dòng)是對(duì)人類社會(huì)的危害，同時(shí)也是對(duì)生命的踐踏。
13.青春期是人一生中的關(guān)鍵期.
14.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，身體，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。
15.青春期心里充滿著矛盾。這些心里矛盾，是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾優(yōu)勢(shì)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候，除了可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助外，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生。
16.男女同學(xué)正常交往的意義：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氣氛。
17.怎讓與同學(xué)交往：彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。
18.真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任的精神。
19.青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。
20.怎樣認(rèn)識(shí)自己
正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。
認(rèn)識(shí)自己的途徑：①通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己
②通過他人了解自己
③通過集體了解自己
21.全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)。
22.經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
23.在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。
24.只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。
25.怎樣看待追星現(xiàn)象：①喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗怼⒋蠓降呐e止，其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格。
②“人無(wú)完人”，偶像也不例外。我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。
26.怎樣確立成長(zhǎng)目標(biāo)：我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)。
27.怎樣規(guī)劃未來(lái)：1）確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)
2）制定一個(gè)詳細(xì)的生活規(guī)劃
3）自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
28.常見的四大情緒：喜、怒、哀、懼
29.情緒：
產(chǎn)生的原因：生活中，我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情、處于不同的情境中，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。
影響：情緒有如雙刃劍。一方面，情緒可以充實(shí)人的體力和精神，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。這是情緒對(duì)人的積極影響。另一方面，情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對(duì)人的消極影響。
在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。
需要調(diào)控的原因：情緒會(huì)帶給我們、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事。所以情緒需要調(diào)控，對(duì)情緒多變的青少年更是如此。
調(diào)控的方法：①注意轉(zhuǎn)移法②合理發(fā)泄法③理智控制法④認(rèn)知調(diào)解法⑤理性升華發(fā)
30.怎樣表達(dá)情緒：人的情緒具有相同性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍人。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應(yīng)學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方法表達(dá)情緒。
30.情趣
類型：高雅的情趣和庸俗的情趣
與興趣的關(guān)系：情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時(shí)，情趣通過興趣表現(xiàn)出來(lái)。
影響：①高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。
②庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。
高雅情趣的作用：對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。能夠開拓眼界。能夠提高道德文化修養(yǎng)。
陶冶高雅情趣的方法：①樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅情趣的重要條件。
②善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。
③豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。
④提升情趣，陶冶情操
31.怎樣看待好奇心和從眾心理：①善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。
②學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣
③盲目從眾，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們的身心健康發(fā)展。
32.誘惑的類型：金錢的誘惑、游戲機(jī)的誘惑、黃賭毒與邪教的誘惑。
33.對(duì)待金錢，我們要取之有道，通過正當(dāng)途徑來(lái)獲得。
34.網(wǎng)絡(luò)游戲
優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定好處。
缺點(diǎn)：對(duì)身體健康有危害、影響學(xué)習(xí)成績(jī)，誘發(fā)各種違法犯罪。
對(duì)待：可以通過玩電子游戲適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但絕不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習(xí)、健身等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。
35.不良誘惑的危害：會(huì)危害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；影響個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展；會(huì)使人無(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪的道路。
36.我國(guó)法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列為嚴(yán)重不良行為之一。
37.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，“參與賭博，屢教不改”，是未成年人的嚴(yán)重不良行為之一。
38.不良誘惑
對(duì)待的態(tài)度：學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制他們的誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
抵制的方法:①需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫他們的干擾，避免其對(duì)自己的危害。
②努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力。
③客服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。
④運(yùn)用法律武器同各種不良誘惑作斗爭(zhēng)，凈化我們的成長(zhǎng)環(huán)境。
身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此， 我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。
39.青少年應(yīng)如何正確保護(hù)自己：面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就進(jìn)自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
40.侵害
身邊的侵害：意外侵害、家庭侵害、學(xué)校侵害、社會(huì)侵害。
青少年受到侵害的原因：青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。
保持高度警惕是避免侵害的前提。
對(duì)女學(xué)生來(lái)說(shuō)，保持高度的警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打扮，是保護(hù)自我的防護(hù)衣。
當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
41.自我保護(hù)的要求：要提高警惕；用智慧保護(hù)自己； 用法律保護(hù)自己。
42.保護(hù)未成年人的法律①《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
②《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》
43.自尊
含義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
與知恥的關(guān)系：知恥，是自尊的重要表現(xiàn)；唯有知恥，才有自尊。
知恥的人能全面正確的看待自己。
表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止的文雅以及行為的后果。
帶來(lái)的快樂：①一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
②無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，都是快樂的。
③生活中，人人都可能有不如別人的地方，只要不氣餒，自己尊重自己，我們就可以通過努力，找到自己的價(jià)值，贏得別人的尊重，感受自尊的快樂。
44. 虛榮心
含義：虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心里。它是扭曲的“自尊心”。
危害：虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。
45.尊重他人
表現(xiàn)：①最基本的表現(xiàn)是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
②善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推及他人。
③要善于欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事。
與自尊的關(guān)系：自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。
必要性：①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
②我們需要借助他人的眼睛作為鏡子，來(lái)更好地認(rèn)識(shí)自己。
③在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己。
46.從某種意義上說(shuō)，人格尊嚴(yán)是人的第二生命。人格尊嚴(yán)包括三方面：首先，它要求把人當(dāng)成真正的人，承認(rèn)作為一個(gè)人所應(yīng)有的最起碼的社會(huì)地位；其次，主體自尊和對(duì)他人尊重的統(tǒng)一；再次，人格尊嚴(yán)是對(duì)個(gè)人價(jià)值的主客觀評(píng)價(jià)的結(jié)合。
47.自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。當(dāng)然，對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
48.自信
含義：自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
表現(xiàn)：自信者都相信自己行，他們?cè)谘哉?、舉止、為人處事方面共有的特征表現(xiàn)為：活潑、虛心、大度、言行一致、果斷等。
意義：自信為我們搭起一個(gè)人生的平臺(tái)、使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問題，并使我們保持心情寧?kù)o，從容地享受生活的樂趣。
與自負(fù)和自卑的區(qū)別：自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)，二者都會(huì)做向失敗。
①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。
②自負(fù)的人自以為了不起，往往過高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。
③自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑目创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。
自負(fù)和自卑常常在一個(gè)人身上并存，他們都產(chǎn)生于對(duì)自己的不正確認(rèn)識(shí)。一旦獲得一點(diǎn)成績(jī)，就會(huì)自負(fù)，而一旦受到一點(diǎn)打擊，就很容易自卑。自負(fù)、自卑都是以自我為中心，過度關(guān)注自己的評(píng)價(jià)或別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，結(jié)果都會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。
一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺的展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事。
有助于成功的品質(zhì)：①樂觀。充滿希望，不輕言放棄。
②好奇?？粗薪鉀Q問題的能力，不斷奮斗。
③專注。目標(biāo)明確，全力以赴，善于合作。
怎樣做一個(gè)有自信的人：①看到進(jìn)步和長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。
②要增強(qiáng)自己的實(shí)力。實(shí)力才是撐起信心最重要的支柱。
③只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信心才有堅(jiān)如磐石的根基。
49.自立
含義：自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。
表現(xiàn)：①獨(dú)立、科學(xué)地安排自己的生活，解決自己生活中的問題。
②自主地、科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，處理自己學(xué)習(xí)中的問題。
③自主處理自己所遇到的社會(huì)問題，靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)。
必要性：①有助于青少年健康成長(zhǎng)
②自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉的過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在真?zhèn)€過程中，我們不斷的完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
③培養(yǎng)吃苦耐勞、尊重他人等品質(zhì)；提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
怎樣培養(yǎng)自立能力：①最基本的就是要立足自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。
②要大膽的投身社會(huì)實(shí)踐，只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能。
依賴的危害：①使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神
②使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。
③只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，甚至走上違法犯罪的道路
與自主的關(guān)系：自立的前提是自主。
50.自強(qiáng)
含義：自強(qiáng)就是對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。
表現(xiàn)：①在困難面前不低頭、不喪氣
②自尊自愛，不卑不亢
③勇于開拓，積極進(jìn)取
④志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。
作用：①對(duì)個(gè)人：自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
②對(duì)國(guó)家：自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的自立于世界民族之林。
自棄是與自強(qiáng)對(duì)立的。
怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)：①理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。有了理想就有了方向，有了進(jìn)去的不竭動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。
②戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的捷徑。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。戰(zhàn)勝自我，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)。
③揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。要想自強(qiáng)和成功，就要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的樂趣、愛好和長(zhǎng)處，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。
51.挫折
含義：挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
造成的因素：環(huán)境因素、家庭因素、學(xué)校因素、個(gè)人因素。
面對(duì)挫折時(shí)不同態(tài)度的不同結(jié)果：
①第一種是膽怯、懦弱的人。他們放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成。
②第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅。
③第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)強(qiáng)信念的人。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
兩面性：一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生消極心理。另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。
戰(zhàn)勝的方法：①樹立正確的人生目標(biāo)
②正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法
③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情
④會(huì)自我疏導(dǎo)
52. 堅(jiān)強(qiáng)意志
含義：堅(jiān)強(qiáng)意志，是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。
表現(xiàn)：獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性
磨礪：樹立明確的目標(biāo)；從細(xì)微之處做起，從小事做起；應(yīng)善于管理自己；要主動(dòng)在艱苦的生活環(huán)境中鍛煉自己。
作用：堅(jiān)持正確的人生方向；走出失敗的陰影；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；；成就一番事業(yè)
53.在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，主要有三種：道德；紀(jì)律、規(guī)章；法律
54.法律
特征：法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；；法律靠國(guó)家的強(qiáng)制力保障實(shí)施，具有強(qiáng)制性；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
作用：規(guī)范作用、保護(hù)作用
55. 違法行為
含義：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或是做出法律所禁止的行為的，都是違法行為。
類型：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。
一般違法行為：民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對(duì)刑事違法行為而言，對(duì)社會(huì)危害性較小，因而稱它們?yōu)橐话氵`法行為。
56.犯罪的基本特征：1）犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最基本特征。
2）犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。
3）犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑法罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。
57.刑法含義：刑法是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。
58.刑罰
含義：又叫刑事處分、刑事處罰，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。
分類:分為主刑和附加刑兩大類。
59.怎樣防患于未然：1）自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個(gè)守法的人。
②加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。
③要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。
④認(rèn)真預(yù)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法。
⑤我們一定要自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。
60.凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
61.保護(hù)未成年人
為什么給予特殊保護(hù)：①未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
②未成年人的心理、生理都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力。所以，黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康給予了無(wú)限的關(guān)懷和特殊的保護(hù)。
相關(guān)法律：《未成年人保護(hù)法》、預(yù)防未成年人犯罪法》
四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。
家庭保護(hù)的內(nèi)容：撫養(yǎng)；監(jiān)護(hù)；尊重未成年人受教育的權(quán)力；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?/span>
學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容：未成年人的教育和發(fā)展；人身權(quán)利的維護(hù)；
生命安全的保障；尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容：社會(huì)文化保護(hù)；身體健康保護(hù)；勞動(dòng)保護(hù)；自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)；營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入；嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。
司法保護(hù)的內(nèi)容：公檢法機(jī)關(guān)及司法行政部門對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。①設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件；②尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益；③做好刑滿釋放未成年人的安置工作。
62.維護(hù)合法權(quán)益的手段：訴訟手段和非訴訟手段。訴訟包括刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
63.面對(duì)違法行為
態(tài)度：①當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。
②當(dāng)國(guó)家、集體和他人的權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們要加以維護(hù)。
③違法犯罪行為都是危害社會(huì)的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
做法：違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。在與其斗爭(zhēng)時(shí)，要勇敢，要機(jī)智。特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等，都是行之有效的好方法。
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