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作文訓(xùn)練:以星星為目標(biāo)

作文訓(xùn)練:以星星為目標(biāo)

作文材料::作文法齊婭·庫菲是阿富汗首位女議長,她在給女兒的告別信中說:要以星星為目標(biāo),那樣的話,即使掉下來,你還能落到樹梢上。如果你們的定位不高,就只能看到樹枝以下的部位。

讀了這則材料,你有怎樣的感觸和認(rèn)識?請根據(jù)你讀材料的感悟,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

立意指導(dǎo):

(一)材料寫作角度分析:

角度1:法齊婭·庫菲要女兒以星星為目標(biāo),就是要女兒定位高遠(yuǎn)。定位即相當(dāng)于理想,理想遠(yuǎn)大,人生才有拼搏的動力,即使沒有接觸到“星星”,那么離“星星”也更近了,不至于只看到樹枝以下的部位。所以,我們可以寫“定位要高”“讓目標(biāo)像星星那樣高遠(yuǎn)”“樹立遠(yuǎn)大理想”“中國夢”等話題。(最佳立意)

角度2:以星星為目標(biāo)是人人都希望的,但并非人人都可以達(dá)到,有時平淡一點,真實一點也沒有什么不好。法齊婭·庫菲是否考慮女兒自己的想法呢?她是否從女兒的實際考慮了呢?每個人都有自己應(yīng)該走的路,我們并不需要把自己的想法強(qiáng)加給別人。而且如果定位太高,很難達(dá)到,就會讓人沮喪,讓人懷疑自己,從而放棄。所以,我們可寫“目標(biāo)定位要合理”“自知為明”“人不能好高騖遠(yuǎn)”等話題。

角度3:法齊婭·庫菲是阿富汗首位女議長,阿富汗的女人是很難有社會地位的。我們從她鼓勵女兒的話語中可以得知,法齊婭·庫菲是一個很知性的頑強(qiáng)的女人,也是個很懂教育的女人,她善于引導(dǎo)并指導(dǎo)下一代確立并實現(xiàn)人生目標(biāo)。所以可以寫“家庭教育”“引導(dǎo)孩子確立高遠(yuǎn)理想”“要善于引導(dǎo)孩子為了理想頑強(qiáng)執(zhí)著地前行”等話題。

基本觀點:

高遠(yuǎn)志向給人動力、給人堅持下去的信念,讓人在實現(xiàn)理想時不為一時坎坷而動搖,不受一時豐衣足食,富貴榮華影響。一個遠(yuǎn)大目標(biāo)的意義和價值并不在于它能否實現(xiàn),而在于它能調(diào)動人心中的渴望,能激發(fā)人的積極心理和堅定的信念,能將人的潛力發(fā)揮到最大,將人生的價值體現(xiàn)到最大,人生的境界也才因此闊大不凡,如“九萬里高空”。因此。凡是要做大事的人,首先立志就要高,不要讓小事、凡事絆住自己,影響自己,束縛和毀掉遠(yuǎn)大的前程。那些只有小志,還諷刺有大志的人在我看來往往是在為他們耽于安逸,不愿付出的懶惰;害怕失敗,缺少勇氣的怯懦;目光短淺、小富即安、眼界狹小、容易滿足的心理找些借口罷了。

素材鏈接:

1、“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志?!?/p>

中國有這樣一句古話:“望乎其中,得乎其下;望乎其上,得乎其中。”意思是說,做一件事,如果你期望達(dá)到中等水平,結(jié)果你只可能拿個下等,但是如果你把目標(biāo)定位在上等水平,你就有可能取得中等水平。

2、羅曼·羅蘭曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會就越有益?!?/p>

3、高爾基說:“目標(biāo)愈高遠(yuǎn),人的進(jìn)步愈大?!币粋€人只有擁有一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),才能激起極大的熱情。

4、燕雀與鴻鵠的區(qū)別,在于燕雀局促于蓬蒿之間而鴻鵠翱翔于青云之上。故鴻鵠之志者,高遠(yuǎn)之志也。世人目之所視,耳之所聞,舌之所嘗,身之所觸,皆類于蓬蒿之間矣,而意不逾此。多數(shù)人所求的無非是豐衣足食,富貴榮華,然而在有道之士看來,這不過是燕雀之志。

5、偉大的目標(biāo)塑造偉大的心靈,偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動力,偉大的目標(biāo)造就偉大的人物

6、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)
7、一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,對社會就越有益。

8、無論何等顯赫的行為,若不是出于偉大的目標(biāo),便不能算是偉大。

9、古人曾有這樣一段精辟論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣?!币馑际钦f,對自己要求愈嚴(yán),所能達(dá)到的程度就越高。立志與成才的關(guān)系也是這個道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對社會有用的人才。

10、林肯曾經(jīng)認(rèn)為:“噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的事業(yè)也是這樣,他的成就決不會超過自己的信念?!?/p>

11、沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他們會有杰出的成就。(華羅庚)
12、有一年暑假,周恩來到奉天城(今沈陽)東郊一個同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個很愛國的農(nóng)村私塾先生,他帶周恩來到附近的日俄戰(zhàn)場遺址去參觀。中國人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱,在周恩來幼小的心靈上種下了救國救民的火種。有一次,學(xué)校里的魏校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁匆x書?”課堂里頓時寂靜無聲。停了一刻,一個同學(xué)畢恭畢敬地站起來回答說:“讀書是為了尋求出路!”話音剛落,另一個同學(xué)說:“為了榮宗耀祖!”這時,一個同學(xué)霍地從座位中站起。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!” 他,便是周恩來,當(dāng)時,年12歲。

13、法齊婭:把目標(biāo)放高,你永遠(yuǎn)無法估計一個人的爆發(fā)力能達(dá)到什么程度,如果一開始就已經(jīng)設(shè)限,那么,這一輩子,你很可能就沒有了爆發(fā)的欲望,何來高度深度寬度可言?

14、目標(biāo)能決定人的生命價值。常言說得好,心有多大,世界就有多大;站得多高,看的就有多遠(yuǎn);規(guī)劃又多長遠(yuǎn),目光有能看多長遠(yuǎn)。當(dāng)年揮筆寫下“少兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的毛澤東,用終身的努力,實現(xiàn)了宏達(dá)的志向,成為共和國的偉大領(lǐng)袖;當(dāng)年在上小學(xué)的周恩來,就立下了“為中華崛起而讀書”的宏大志向,并為之奮斗了一生,終于成為了共和國的奠基者;雜交水稻之父袁隆平,很早就立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓水稻高產(chǎn),解決人們吃放的問題,經(jīng)過幾十年的奮斗,終于實現(xiàn)了這一目標(biāo),成就了一代人的夢想。

15、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀?!境鎏帯狂T夢龍《警世通言·旌陽宮鐵樹鎮(zhèn)妖》。

【淺釋】男子漢如果不能施展遠(yuǎn)大的志向,便是辜負(fù)了上天賦予的八尺身軀。意思是說人必須志在有為,不可隨意打發(fā)一生。風(fēng)云志:比喻遠(yuǎn)大的志向。

16、志小則易足,易足則無由進(jìn)?!境鎏帯繌堓d《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原下》。

【淺釋】志向小就容易滿足,自滿了就不能再進(jìn)步。張載是我國宋朝的哲學(xué)家,他的文章往往充滿了哲理,并有唯物主義思想。這句話提示人們:要進(jìn)步就得立大志。從某種意義上來說遠(yuǎn)大的理想是成功的一半。一個人志向遠(yuǎn)大,才能放眼高遠(yuǎn),不計較眼前的得失,并且克服困難怠惰,不斷進(jìn)取,取得更大的成就。

17、俄國作家果戈里,青少年時代就立志要成為一個文學(xué)家,經(jīng)過刻苦努力,26歲時寫出了《欽差大臣》,32歲時寫出《死魂靈》,終于成為一代文學(xué)大師。
18、巴爾扎克立志寫作:1828年4月的一天,巴黎貧民區(qū)卡西尼街的一座四面透風(fēng)的小房子里搬來了一位新房客。他租用了三間屋子,一間作為書房。他簡單地布置了一下,坐在書桌前,認(rèn)真地思考了一番,然后驀地站了起來,在書房的壁爐架上立上一座拿破侖的小雕像,并在雕像的底部,貼上一張紙條,上邊寫道:“彼以劍鋒創(chuàng)其始者,我將以筆鋒竟其業(yè)。”就是說,拿破侖想用武力征服全世界,沒有做到,而我卻要用筆征服全世界。這個雄心勃勃的青年,就是法國著名作家巴爾扎克。

佳作欣賞

志當(dāng)存高遠(yuǎn)

有這樣一則故事:有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個說:“砌磚。”第二個說:“賺錢?!钡谌齻€說:“建造世界上最富特色的房子?!焙髞?,前兩個人還是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。
  這個故事中的對話雖然簡單,但內(nèi)涵豐富,寓意深刻,不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。
  第一個工人立志太低,簡直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚,心中無既定目標(biāo),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,怎會建成漂亮的房子?第二個工人立志也不高,建房只為“賺錢”,未免偷工減料,敷衍塞責(zé),更不能建成像樣的房子!
  常言說:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志?!鼻皟蓚€工人的立志都這么小,難怪他們到頭來還是普普通通的工人。
  第三個工人就不同了,他有明確的奮斗目標(biāo),立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。這樣的人怎能不成為有名的建筑師呢?(對比論證)
  羅曼·羅蘭曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。”立志是一件很重要的事情,工作隨著志向走,成功隨著工作來。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),才有可能去為之奮斗,去實現(xiàn)自己的理想,才有可能走向成功的彼岸??v觀古今中外,凡在事業(yè)上有所成就的人,都是具有堅定志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
  毛澤東早在學(xué)生時代就非常關(guān)心國家大事和人民的疾苦。他有“三個不談”:不談家庭瑣事,不談金錢,不談情說愛。正是這種以天下為己任的偉大志向,使得毛澤東成為中國人民的大救星,成為中國革命和建設(shè)的導(dǎo)師、領(lǐng)袖。
  周恩來在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。這個志向鼓舞他為無產(chǎn)階級革命事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
  愛迪生因被老師斥為“低能兒”而大哭一場,立下了“長大要在世界上做一番事業(yè)”的宏志。這宏志使他最終成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
  陳景潤上初中時就立志摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。這個志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果,成為著名的數(shù)學(xué)家。(事例論證)
  事實雄辯地說明了立志的重要。如果像前兩個工人那樣,胸?zé)o大志,目光短淺,缺乏崇高的生活目的,做一天和尚撞一天鐘,永遠(yuǎn)也不可能成材。
  記得一位名人說過:“生活無目的,就如航海無羅盤?!边@句話道出了第三個工人成材的秘訣。我們這一代人是跨世紀(jì)的建設(shè)者,是未來事業(yè)的開拓者,豈能胸?zé)o大志,碌碌無為,虛度年華?
  無志者,萬事空;有志者,事竟成。青少年時期,是我們學(xué)習(xí)、立志的黃金季節(jié)。第三個工人尚能立志成為建筑師,我們何嘗不能立下遠(yuǎn)大志向,不畏勞苦,發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于登攀,成為21世紀(jì)的“建筑師”呢?

 

志當(dāng)存高遠(yuǎn)
  志向是極可貴的精神力量。有了理想,就有了奮斗目標(biāo),才不會渾渾噩噩地混日子。遠(yuǎn)大的志向則更有價值,它是成功的起點,為遠(yuǎn)大理想而不懈努力則是人生的重要組成部分。人生如黑夜行船,志向便是那最遠(yuǎn)最亮的航標(biāo)燈,有了它,你才會乘風(fēng)破浪地前進(jìn),而不至于被狂風(fēng)巨浪吞沒;人生如攀登險峰,志向則是險峰上的至高點,有了它在頂峰閃光,你才不會留戀半山腰奇花異草而停止攀登的步伐。誠然,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡男蹓旬?dāng)屬志在四方的人,“一覽眾山小”的豪邁當(dāng)屬志在高處的人。如同在荊棘叢生的野外跋涉的人生,每走一步都是那樣的艱難。胸?zé)o大志者會退縮,而心存大志者卻義無反顧地大步向前,明知前方荊棘遍地,明知前方野獸出沒,他仍充滿希望,勇敢地劃起生命之舟。
  在人類的歷史長河中,許多成功者的收獲都源于他們的遠(yuǎn)大志向。橫掃歐洲、叱咤風(fēng)云的拿破侖,雖無魁偉的身材,卻擁有遠(yuǎn)大的志向。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,為了心中最高的理想,憑著不屈的意志,終于有一天,昔日被人恥笑的“矮子”登上令全國甚至半個歐洲敬畏的寶座。試想:如果他當(dāng)年沒有當(dāng)“將軍”的壯志,那歐洲歷史的長卷上就會因缺少這精彩的一筆而顯得暗淡無味?!叭娍?font color="#000000">奪帥也,匹夫不可奪志也”,這是萬世師表的孔子對理想的認(rèn)識。“十五有志于學(xué)”的他,雖四處游說,到處碰壁,仍矢志不渝。試想:若沒有15歲時立下學(xué)習(xí)道德學(xué)問的遠(yuǎn)大志向,哪里會有對后世影響至深的儒家經(jīng)典呢?蘇軾有語:古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之高志。
  其實,立高遠(yuǎn)之志不僅是古人成功之道,更是現(xiàn)代人所必需的。陶行知先生說:“立大志,做大事,探討大學(xué)問。”一代偉人毛澤東主席,為實現(xiàn)理想外出求學(xué),臨行前留詩云:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!比f人景仰的周恩來總理,從小立志“為中華之崛起而讀書”。正是立下如此心系天下、憂國憂民的大志,偉人們才會在風(fēng)雨飄搖、動蕩不安的黑暗中尋求光明、堅守真理,并最終實現(xiàn)其志,建立了新中國。
  當(dāng)代青年正處在改革開放的新時期,肩負(fù)著更為重要的任務(wù):發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新科技,將祖國建設(shè)得更加繁榮,讓中國重新立于世界強(qiáng)國之林。任重而道遠(yuǎn),青年們必須要有遠(yuǎn)大志向,要具備為實現(xiàn)這一理想而奉獻(xiàn)終生的毅力。在如今這個科技為本的時代,獲取知識、深化知識,將知識應(yīng)用于實際的過程必將充滿艱難險阻,然而志向會鼓勵你勇敢面對挑戰(zhàn),會激發(fā)你的斗志,促你前行。
  人生不可無志,立志則當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)你乘著理想的翅膀,翱翔于自由遼闊的天空時,你會發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),陽光是那么燦爛。

志存高遠(yuǎn)  方能有為

跋涉遠(yuǎn)方,為的是遠(yuǎn)方的風(fēng)景;苦攀高峰,為的是峰頂?shù)膲延^。每一種路途都充滿了荊棘與險阻,但對未來的幻想與期待又一直支撐著自己,即使跌倒,也能勇敢地站起。同樣,人生是一條充滿驚險與挑戰(zhàn)的未知旅途,而支撐著我們的就是心中的那份期待,就是我們的夢想與志向。所以,遠(yuǎn)大志向是推動我們前行的動力,志存高遠(yuǎn),我們方能有所作為。

遠(yuǎn)大的志向是對人生的一種鞭策,讓我們勝不驕,敗不餒,讓我們不斷地追逐著自己的夢想。昔者,劉邦先項羽破秦入關(guān),本可以坐守關(guān)中,享有榮華富貴。但他卻志在天下,審時度勢,退關(guān)中而將這份虛榮拱手讓于項羽。若劉邦只是一位鼠目寸光的市井之徒,一有功績就得意忘形,又怎么會有日后的大漢王朝呢?遠(yuǎn)大志向不僅讓我們不因一時之勢而驕傲,而且讓我們不懈追求,永不言敗。面對強(qiáng)大的項羽,劉邦可謂節(jié)節(jié)敗退,縮首縮尾地被趕到了邊遠(yuǎn)的川蜀之地。然而,正是那坐擁天下的氣魄,正是那一統(tǒng)天下的大志讓他堅持了下來,沒有因為一時失意而自暴自棄。高爾基說過:“志在頂峰的人從來不會迷戀沿途的花花草草?!蔽蚁?,他們也定不會迷戀于沿途的景致或畏懼于沿途的小磕小碰。心懷遠(yuǎn)志,故能看輕片刻之得失,也就能成就自己的人生。(材料與觀點的圓和)

古今中外,從小就樹立遠(yuǎn)大志向的偉人真可謂不勝枚舉??鬃右匀螢榧喝危兄居谑固煜伦兊糜械?,終成一代思想家;拿破侖不甘別人的嘲笑,發(fā)誓要比所有人都站得高,最終成為了舉世矚目的帝王;林肯目睹黑奴的悲慘遭遇,決心解救他們,而最終成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。難道這不是因為他們志存高遠(yuǎn)才鑄就的成功嗎?

樹立遠(yuǎn)大志向能夠幫助我們成功,反之,心無遠(yuǎn)志,就難以有所作為。南宋統(tǒng)治者,不思進(jìn)取,偏安一方,最終被蒙古人所滅;李自成攻入京城,安于享受,圖于淫樂,而失去了收復(fù)天下的大志,最終功敗垂成,身首異處;洪秀全到了南京建朝稱帝后,就不思進(jìn)取,勾心斗角,最后失敗。我想,他們都未曾樹立遠(yuǎn)大的志向,目光不夠長遠(yuǎn),所以當(dāng)他取得一點成就之時就忘乎所以,不圖上進(jìn)。沒有遠(yuǎn)大的志向,又怎么會成功呢?不過徒添歷史的笑柄而已。(對比論證大志和小志是極佳的選擇)

心懷遠(yuǎn)志,就不易松懈,也不易放棄,就能執(zhí)著地追求,而不至于半途而廢,所以,志存高遠(yuǎn),方能有為。

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