評課稿一般包含以下內容:
1、評教材處理(課標、目標、地位作用、重難點及學情分析)
所評教材在課標中有什么要求,教學目標是什么。所評內容在整個教材中的地位和作用、本節(jié)課的重難點及所處年級學生的學習情況分析。
2、評教法和學法
主要評教師的教學方法使用是否恰當、學生學法指導是否到位。
3、評教學程序
這一環(huán)節(jié)是評課的重點,要花重點筆墨來寫,主要評教學程序的層次性、時間分配等是否合理。
4、評教師基本功
教師基本功從語言、書寫、課件制作與運用等方面進行評述。
5、評教學效果
教學效果從課堂教學采用的形式、氛圍、學生對知識掌握情況、運用情況等方面進行評述。
6、評教學建議
結合講課教師的不存在不足和值得商榷的地方提出自己的建議。
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