高考考場導(dǎo)致失分的20類低級錯誤！
什么叫低級錯誤？樂嘉說：就是犯重復(fù)性錯誤；或者常識性錯誤；或者說本可以避免但因馬馬虎虎導(dǎo)致的錯誤！~
高考中，差一分就可能與高校無緣，因此，對于考生來說，高考必須每分必爭。但是每一年的高考中總有一些學(xué)生由于沒有好的答題習(xí)慣，大意丟掉了本不該丟掉的分，實在令人惋惜。筆者根據(jù)多年的高考閱卷經(jīng)驗，總結(jié)出導(dǎo)致考生高考失分的八大低級錯誤，提醒考生注意。
1.用筆不規(guī)范一定要用0.5毫米黑色簽字筆和2B鉛筆答題，否則閱卷機器不識別。購買鉛筆時注意不要買到假冒偽劣產(chǎn)品。填涂答題卡時最忌諱深淺不一，那樣容易出現(xiàn)機器漏批的現(xiàn)象。
2.將答卷紙當(dāng)作草稿紙，在卷上亂畫亂改這樣做既影響卷面整潔，也會占據(jù)答題空間。一旦寫錯了，不要用涂改液或膠帶紙修改，更不要涂成麻子臉。
3.區(qū)域外切勿答題。
答題卡中每道題都限定了答題區(qū)域，如在限定區(qū)域外答題，包括將答案寫在試題上、草紙上，答案都無效。更不得將姓名、考號寫在答題卡非指定位置，或以其它方式在答題卡留有“特殊標(biāo)記”。不在規(guī)定的位置答卷有些考生答滿了規(guī)定的位置，便到邊角位置繼續(xù)答題，然后用箭頭連接起來。但是超出答題范圍的答案機器掃描不進去，答到另一題的范圍也不行。
4.修改答案時未擦拭干凈尤其是選擇題，機器會掃描到兩個答案，造成失分。溫馨提示]如果在檢查時發(fā)現(xiàn)機讀卡上的答案需要修改，一定要用橡皮擦干凈，要不然，機器閱讀時如果掃描到該題為兩個答案，該題得分為零。
5.答題步驟不完整，數(shù)字符號書寫不規(guī)范尤其是5與3、7與2、0與6等數(shù)字，書寫潦草時容易誤認(rèn)。
6.語文作文書寫不規(guī)范高考中，作文沒有題目要扣2分；字?jǐn)?shù)不足也要扣分，每50字扣1分；錯別字一個字扣1分。此外，答卷中有簡體字、繁體字、網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)符號等都會給閱卷人留下不良印象，而與高分失之交臂。標(biāo)點符號書寫不規(guī)范也會造成失分，如句號寫成小圓點、一“逗”到底、段尾文本無標(biāo)點等。
7.審題不仔細(xì)，答非所問考卷答題范圍有限，錯誤答案占據(jù)了答題空間，正確答案將無處書寫。
8.復(fù)查時把對題改錯尤其是第一卷，因緊張看錯要求或者拿不定主意而改錯的考生較多。鼓勵檢查，但是要慎重修改。
9 姓名寫出“格”失分非常冤
這是指將姓名寫到了密封線以外。因為學(xué)生平時做模擬題的時候，習(xí)慣將自己的姓名寫在試卷首頁的頂部，而到了高考考場上，也就習(xí)慣了。但這種習(xí)慣，卻給自己帶來無法彌補的損失。我市曾有考生將名字寫到了密封線外，盡管考試字跡工整，成績也不錯，考生將姓名寫在試卷密封線外，肯定不是想讓閱卷老師給他(她)多打分，也沒有想到作弊，但最后還是被按規(guī)定取消成績，實在是冤枉。
[溫馨提示]根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的視為違紀(jì)，取消該科目的考試成績。
搶先寫答案無辜被扣分
10 在開考信號發(fā)出之前，作答就算是違紀(jì)。一旦被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，該科成績可能被記為零分。開考信號開始前，監(jiān)考老師的重點監(jiān)考對象就是看是否有考生提前答題，考生可千萬別去踩“地雷”，盡管考場上的時間非常寶貴，但搶先幾秒答題，不如細(xì)細(xì)審題，否則得不償失。
11 通覽試卷重審題。
考生在穩(wěn)定情緒并得到試卷后，檢查試卷的同時應(yīng)迅速瀏覽整份試卷，做到心中有數(shù)。對任何一道試題都須仔細(xì)審題，即先看清題意，看準(zhǔn)提問，然后作答；對綜合題、作文題等則要先審題構(gòu)思再動手答題，并看清答題區(qū)域大小，以免因理解有誤答錯試題回頭修改，或因答題區(qū)域不夠用，浪費時間，影響心態(tài)。另外，外語科目聽力部分考試結(jié)束后，考生方可進行其它部分的答題。
12 拿起卷子做什么？第一，先寫名字等信息；第二，順序答題，遇到不會的，沒有思路的，先放下，很淡定地往下面做，回頭有時間再回來一一思考作答；如果頭腦發(fā)昏，鉆牛角尖，死磕硬碰，時間沒了，本題沒有答對，下面會的題也沒有作答~。
按序作答易后難。
開考后，考生應(yīng)按試題順序作答，即選擇、填空、簡答、綜合應(yīng)用等，先做容易的、有把握得分的試題，增強信心。遇到難題不緊張、不糾纏，解答不出先繞過，確保會做的題不失誤能得分。還要留意題量、題型，各題占分比例不一樣，分值少的題應(yīng)盡量少用時。將疑難試題留到最后分析解決，即使答不出也不會過分懊悔自責(zé)。
13 卷面整潔字清晰。
考生在回答主觀性試題時，首先要看清題號和答題區(qū)域，不要只顧答題速度，不計書寫質(zhì)量，切忌亂涂亂改。要做到字跡清晰，保持卷面整潔，并且，敘述要有條理，以使評卷教師能夠看得清辨得準(zhǔn)，避免因字跡辨認(rèn)不清引起不必要的失分。
14 心態(tài)平和抗干擾。
考生進入考場后，可先簡單地熟悉一下環(huán)境，但不要過多地東張西望，考慮很多后果壓力等等...夫戰(zhàn)，勇氣也！~應(yīng)平心靜氣地專心應(yīng)考，心氣平靜思維才能敏捷?？荚嚻陂g，無論陰天下雨，還是刮風(fēng)打雷，甚至是考場內(nèi)其他考生發(fā)生意外情況，都不應(yīng)分心聽看，分散注意力。每科考試結(jié)束前15分鐘監(jiān)考人員都會宣布剩余時間，此時如尚有試題未答，更應(yīng)按先易后難順序力爭在限時內(nèi)答題完畢。
15 考完科目別懊悔。
高考是選拔性考試，其試題具有一定的區(qū)分度，在考場上有答不出的題目，或有的題目答題失誤實屬正常，人人如此，考生大可不必過分懊悔自責(zé)?？歼^一科就應(yīng)該忘記一科，積極準(zhǔn)備下一科考試，切勿出門即對答案，更不要情緒低落，以致影響下一科的正常發(fā)揮。
16 切記回味過去的例題與考題的關(guān)系，領(lǐng)悟差別，引發(fā)思路。俗話說，積跬步已達(dá)千里，這時候就看誰的功夫牢！~
17 高考試題作答確保效率控制時間，時間分配要合理，最好將手表放在桌子上，以便及時查看。
18 不明白的問題，作答方式要及時與監(jiān)考老師聯(lián)系，問清楚再答題，切勿自以為是，無亂作答。監(jiān)考老師不是什么都不說的~！
19 不要將一些有關(guān)無關(guān)書籍、書本等資料不小心帶入考試房間甚至桌子上，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了就是“大事情”，他不會聽你解釋的!~
20 最后說說作文，政治：作文題目一看，首先要了解和以前的作文有什么相同和區(qū)別；若和以前相同，那就順利作答即可，若有極小差別，看看能不能借用其主要思想和主題，發(fā)揮作答即可；如果完全不同，甚至根本就沒有出現(xiàn)過的嘎題，不要慌張，理解其中心思想和意思是什么？結(jié)合你的理解，得出題目要反映的主題。是記敘文、議論文什么方式，找到素材、論理論據(jù)、萬事開頭難，只要寫出來，就要沿著自己的思路走，一氣呵成，先想一套文理，成語，語句再下筆書寫，前后關(guān)聯(lián)，主題明確，有理有據(jù)，文字流暢；字跡工整、不涂不改、大大方方、注意字?jǐn)?shù)。
政治方面就要多看多背，考試前一段時間政治是頭等大事，每天早上要早起背誦，幾乎達(dá)到背誦如流，具體成果如何只能看其平時積累，自由發(fā)揮了！~
明明會做的題偏偏失了不少分，這可是高考中最令人懊惱的事！可每年高考，都會有很多考生犯下各種各樣的“無心之過”。究其原因，考生不太了解高考評分中的一些“細(xì)規(guī)則”。如果考生能抓住閱卷老師的心理，按照他們所期待的模式去答題，直接關(guān)系到考生分?jǐn)?shù)的高低。本報特別邀請了9門學(xué)科有多年高考閱卷經(jīng)驗的老師，請他們對考生可以避免的錯誤進行逐一提示。掌握了這些小竅門，這些分你完全可以收獲囊中！
語文忽視分析題目事倍功半
顧建華 (江蘇省通州高級中學(xué)高級教師)
在去年的高考作文閱卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)數(shù)量的考生審錯了題，具體表現(xiàn)有兩個：混沌錯位、指鹿為馬。大家知道，江蘇高考作文題通常由提示語、題目和要求三部分構(gòu)成，我們首先要搞清楚提示語都在哪些方面作了提示。
去年的提示語共三句話，第一句話說“時尚表現(xiàn)為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內(nèi)的模仿和流傳”，這是對時尚的解釋，也是提示考生所選材料要符合這個定義；第二句話說 “各種時尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯雜陳”，這是在揭示時尚的內(nèi)涵，提示考生要本此立意，或由此生發(fā)立意；第三句話說“創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有些時尚如過眼云煙，有些時尚會沉淀為經(jīng)典”，這是接第一句話的進一步解說，應(yīng)該還是屬于選材方面的提示。有些考生不注意分析，結(jié)果是立意的立足點錯位，選材的方向性迷失，想當(dāng)然地選擇愛國題材、勤奮題材、理想與奮斗題材、減負(fù)題材、政治變革題材、科學(xué)發(fā)現(xiàn)題材、抗震救災(zāi)題材等等，考生在對這些題材的闡述中，又不能凸顯題目揭示的時尚的特征——大部分題材也無法凸顯，其結(jié)果只能是指鹿為馬，造成“選材偏題”、“立意偏題”。
在偏題的考生中，有不少考生的寫作基本功還是不錯的，如果選材得當(dāng)，立意到位，70分的作文，拿55分以上還是不成問題的，絕對不至于落到42分以下。所以，我們在作文閱卷的過程中常常感嘆：臨到高考，考生作文水平已趨于穩(wěn)定，分?jǐn)?shù)的高低暴露的往往不是能力問題，而是審題問題！
數(shù)學(xué)別把正確的答案寫在錯誤的位置上
周敏澤 (常州高級中學(xué)特級教師)
1、江蘇的數(shù)學(xué)高考試卷，有14個填空題，80%是中低檔難度的題，答題的要求是“直接寫出結(jié)果，不必寫出計算或推理過程”。許多同學(xué)把填空題視為小題，覺得“小題不必大做”。其實小題不小，每題5分的分量要掂量清楚。小題不大做，但不能不做，不能跟著“感覺”隨便做。老師說，在某些情景下，可以用“特值法”做填空題。有學(xué)生不管情景，找個數(shù)代一下、估一下就作答，造成錯、漏。
2、填空題答的是“結(jié)果”，應(yīng)簡明規(guī)范。有的同學(xué)計算“正確”后“隨便”給個答案，也可能得不了分。例如結(jié)果 7/12寫成91/156，結(jié)果2m+1寫成(m+1)2－m2等，很有可能使閱卷老師發(fā)現(xiàn)不了你的正確。另外如方程、不等式的解和解集的書寫、直線方程的表達(dá)不規(guī)范等也是“對而失分”的原由。每個填空題的答案應(yīng)該答在指定的位置上，正確的結(jié)論錯位填寫的情況是非常遺憾的。在閱卷中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有考生連續(xù)若干題錯位，這樣的“隨便”讓人惋惜而無奈。
3、解答題的解答要有“過程”，規(guī)范的要求當(dāng)然更加重要。有這樣幾點要注意：第一是有問必答，按要求答。高考數(shù)學(xué)試卷大題一般都有兩三個小題，大多一題一個回答，但有時一個小題中需要多個回答，不能答了一個忘了其他。題設(shè)中有時讓直接寫出解析式、方程，而有些卻是求解析式、方程，前者不要過程而后者需要過程。求函數(shù)最值有時需要回答何時取得，而有時只要說明取得最值的方案等等。解答應(yīng)該按照要求作答；第二、反映關(guān)鍵步驟，有序作答。解答要抓住關(guān)鍵的步驟作答，避免寫了一大堆，不見得分處；第三、關(guān)注應(yīng)用題的解答要求。應(yīng)用題考查兩方面的要求，實際問題與數(shù)學(xué)模型的互化、數(shù)學(xué)模型求解。實際問題與數(shù)學(xué)模型的互化反映在建模和回答部分，屬于此類型問題的重要考查內(nèi)容，解答表述時不能忽視。有些考生會有不知如何恰當(dāng)表達(dá)的感覺，應(yīng)該查閱課本例題的解答格式。
英語書寫質(zhì)量直接影響得分
周 林 (鎮(zhèn)江第一中學(xué)、市學(xué)科帶頭人)
一、書面表達(dá)：1、內(nèi)容：務(wù)必細(xì)心審題，要點齊全。考生對寫什么——作文內(nèi)容要點，怎么寫——行文和語言，在頭腦里面必須有一個清晰的思路。在實際評卷操作中，評卷老師在瀏覽瞬間，十分注重“關(guān)鍵詞”、“要點”。從閱卷的情況來看，為數(shù)不少的考生動筆就寫，思維邏輯欠嚴(yán)密，想到哪寫到哪，文章的層次不清，要點遺漏，嚴(yán)重影響了考生的實際成績；2、結(jié)構(gòu)：布局謀篇，合理安排結(jié)構(gòu)。切勿作文從頭到尾只有一個段落，影響閱卷教師的快速切點，被相應(yīng)地扣分。另外，行文連貫是閱卷教師比較看重的一個方面。考生應(yīng)牢記在句與句之間，段與段之間恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┻^渡性詞語、句式；3、語言：寫作期間，在確保準(zhǔn)確的前提下，使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和較高級的詞匯是閱卷老師關(guān)注的焦點。必須注意的是：考生不要追求花哨文字，拼湊一些錯誤百出的英語詞句?？桃庾非?span lang="EN-US">“大詞”或復(fù)雜結(jié)構(gòu)就會造出一些只有中國人才看得懂或中外人士都看不懂的“洋涇浜”式的語句，就令人啼笑皆非了；4、卷面：務(wù)必請考生注意卷面整潔，書寫工整清晰。涂改勾畫，字跡難辨，經(jīng)掃描進入計算機后可能字跡變形，無法識別。在閱卷過程之中，經(jīng)常會出現(xiàn)閱卷老師不得不趴在電腦屏幕上去辨認(rèn)學(xué)生所寫的內(nèi)容。有的學(xué)生寫作功底不錯，內(nèi)容也符合要求，但字跡模糊甚至難以辨認(rèn)，直接影響得分。
二、任務(wù)型閱讀：任務(wù)型閱讀中，所填寫的單詞務(wù)必字體工整清晰，務(wù)必注意大小寫，單復(fù)數(shù)，詞性轉(zhuǎn)換等。在閱卷過程之中，因單詞大小寫不分、字跡潦草難辨，如字母r寫得像v，o不關(guān)口像 n，n與u不分，w大小寫難分等現(xiàn)象被扣分者亦不在少數(shù)，實在令人惋惜。
物理作圖要用規(guī)定的黑色筆
蔣天林 (姜堰市第二中學(xué)高級教師)
從往年高考閱卷情況看，考生的問題主要集中在以下幾個方面：
1、審題不清，抓不住關(guān)鍵字詞。選擇題中的選“正確”與“錯誤”，“變化量”與“變化率”，“增加了多少”與“增加到多少”，表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少” 等。
2、思路不清晰，找不到解題方法。建議常用方法有：直接判斷法、淘汰排除法、逆向思維法、賦值法、圖像法、微元法等
3、作圖隨意，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)：
(1)作圖時，未使數(shù)據(jù)點均勻分布在線上及兩側(cè)；沒有用平滑的曲線連接，而用折線連接；往往漏掉原點及最后一點；不注意線性部分與非線性部分。
(2)不按規(guī)定用黑色筆畫圖；書寫數(shù)據(jù)時連筆；涂改后不清晰；小數(shù)點不清晰；作圖隨意導(dǎo)致誤差太大，以致掃描不清。
(3)電路原理圖信手畫，隨意斷裂，交叉處無實心點；實物連線圖中沒連接到接線柱上，空中交叉；滑動變阻器連接出錯；限流、分壓電路混淆不清；電表連接不考慮量程。
4、解題書寫不規(guī)范：
①力學(xué)題不畫受力圖；電學(xué)題不畫等效電路圖，帶電粒子在磁場中運動題不畫粒子運動的軌跡圓和找出半徑關(guān)系。②沒有分步列式，物理公式不寫字母表達(dá)的原始方程。③遺漏所求物理的必需單位。④不注意題目要求保留幾位有效數(shù)字。⑤不注意細(xì)節(jié)，如所求量是矢量，要答大小和方向，注意交代牛頓第三定律等。
5、找不到應(yīng)有的得分點。遇到題意不能完全理解或不會做的題目時，要善于從難題中尋找得分點，理解到哪一步，方程列到哪一步，爭取多得分，千萬不要什么都不寫。
化學(xué)工業(yè)流程題不必害怕
許城玉 (金陵中學(xué)河西分校高級教師)
從往年高考閱卷情況看，考生的問題主要集中在以下幾個方面：
1、審題不清，抓不住關(guān)鍵字詞，忽視答題要求，答非所問。
2、基本功欠缺，做事毛糙，丟三落四，不遵守學(xué)科規(guī)范：比如漏寫計量單位，容量瓶不交待規(guī)格，電子式遺漏孤對電子，方程式不配平不檢驗，漏寫必要的反應(yīng)條件，遺漏沉淀氣體符號等等。
3、實驗題、工業(yè)流程題為高頻失分點?？忌鷮I(yè)流程題懷有恐懼心理，不知其考查的還是基礎(chǔ)知識、基本理論[一般包括反應(yīng)原理、速率平衡、產(chǎn)品質(zhì)量(防雜質(zhì)防氧化防分解防水解防燃爆)、安全經(jīng)濟環(huán)境評價等]；實驗題的解答應(yīng)包括具體操作、期待現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論等三個基本要素，答題既要簡明扼要、又要科學(xué)全面、能做辯證分析。
4、計算題缺少必要的文字闡述、不重視有效數(shù)字、運算錯誤多。
5、作圖題描點不準(zhǔn)、描線不清、形象丑陋。
生物運用學(xué)科術(shù)語來答題
尹忠勤 (姜堰市第二中學(xué) )
1、選擇題難以識別陷阱、排除干擾項：考生對錯誤選項容易排除，但排除干擾項的難度較大。找準(zhǔn)題眼就是找準(zhǔn)題目考查的目的，能夠繞過陷阱、排除干擾。策略是加強審題，甄別陷阱。
2、簡答題：(1)審題不清，找不準(zhǔn)主要信息，答非所問。
(2)思維定勢，缺少變通。高考題有和平時相似的題目，但變動較大，考生答題定勢思維嚴(yán)重，存在背答案現(xiàn)象。考生可在審題中注意變化的內(nèi)容，以動制動。
(3)基本功欠缺，表達(dá)不準(zhǔn)確。比如光合作用過程及影響因素；原核生物、真核生物的區(qū)別；遺傳方式的判斷、幾率計算；神經(jīng)系統(tǒng)興奮的傳導(dǎo)；生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程；基因工程、細(xì)胞工程流程等主要知識不熟練，表達(dá)不言簡意賅，不能用生物學(xué)術(shù)語回答，如選擇透過性、樣方法、環(huán)境容納量、超數(shù)排卵等；錯字、別字多；繪圖不規(guī)范，縱橫坐標(biāo)不注明含義?？忌伸`活提取并理清平時積累的知識，尋找知識交叉點，運用學(xué)科術(shù)語，準(zhǔn)確、簡潔、工整表達(dá)。
(4)課本實驗不熟，實驗分析評價和設(shè)計題思路不清，是高失分點。
歷史別脫離題目約束隨意答
王 生 (鎮(zhèn)江一中、鎮(zhèn)江市有突出貢獻(xiàn)中青年專家)
1、答題前要仔細(xì)看“分?jǐn)?shù)設(shè)置”，這提示著采分點的數(shù)目。通過對這些“特定要求”的分析，可以揭示出試題的命制意圖和作答依據(jù)。
2、在高考閱卷中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在回答問題時總是脫離題目情境和題目設(shè)問的特定限制，忽視了題目情境與題目設(shè)問之間的關(guān)系，而直接回憶教材，照搬教材中的內(nèi)容或教師講解的內(nèi)容，造成答非所問的“跑題”、 “偏題”現(xiàn)象。不能脫離題目的約束隨意回答。“多維”即要求對問題進行多角度思考，靈活遷移、運用相關(guān)知識共同解決問題。特別是對事件的“成因”、“影響”、“評價”等等問題一定要多方位、多角度進行理解、分析，以防止知識點的遺漏。“對應(yīng)”即回答問題要條理清晰，要標(biāo)注清楚答案與對應(yīng)問題之間的歸屬關(guān)系，不能混亂一片，甚至客觀上造成“張冠李戴”的后果。
3、答題后要“三思”。一要反思自己的答案是否完整、準(zhǔn)確，是否背離了題目的限制和要求。
政治向四個規(guī)范要等級
莊泓 (淮陰中學(xué)高三政治備課組組長、高級教師)
考生需要注意以下幾點：
1、審題規(guī)范：具體操作中一要分清題型(是什么、為什么、怎么樣)；二要分清范圍(經(jīng)濟、政治、哲學(xué)等)；三要分清主體和客體(國家、政府、黨、公民或企業(yè)、消費者等)；四要分析材料(概括主題，分清層次)。
2、書寫規(guī)范：字跡清晰，字體適中，卷面整潔。
3、表達(dá)規(guī)范：要正確運用學(xué)科語言，準(zhǔn)確使用政治課本中的基本概念、基本原理、基本觀點答題，禁止使用自己創(chuàng)造的或社會上的語言即“大白話”答題。
4、布局規(guī)范：答案要點簡潔明了，直指主旨，先原理后分析，重點亮點要先行。要點在層層分析時，大的層次包含哪些小的層次，需層次分明，并且一定要用阿拉伯?dāng)?shù)字清楚地標(biāo)明答題要點。來自：樹人網(wǎng)訊
地理答案應(yīng)該言簡意賅
戴申衛(wèi) (徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室地理教研員)
近年來的閱卷中，我發(fā)現(xiàn)考生答題時有幾個突出的問題：一是審題時不善于抓住“關(guān)鍵詞語”。二是不善于聯(lián)想所學(xué)的地理原理與規(guī)律進行科學(xué)的邏輯推理、歸納與綜合。機械地按照圖或材料中所給的信息答題。三是答題時不善于運用地理術(shù)語，答不到要點。有些學(xué)生的做題方法是采用某些教師傳授的“答案是個筐，什么都往里裝”的方法，這是由于老師打分時往往見點給分，所以，答案很繁雜，卻答不到點子上。網(wǎng)上閱卷時間很緊，閱卷教師沒有太多的時間給你找答案的，所以還是言簡意賅為好。四是錯別字太多。選修地理學(xué)科的學(xué)生相對選修其他科目的學(xué)生，在基本功方面有一定差距，因此答題時常常出現(xiàn)意想不到的錯別字，比如：分布寫成 “分部”，冷鋒寫成“冷峰”，甚至地形寫成“地型”等等。這些在閱卷時也都是要扣分的。
高考網(wǎng)上評卷:考生必須注意的七項大事
許多省、市、自治區(qū)的普通高考全部科目答卷實行網(wǎng)上評卷辦法。對于參加高考的考生來說，答題必須更加規(guī)范，否則很可能因其影響高考成績而遺憾終身。根據(jù)對省招生考試管理中心負(fù)責(zé)人的采訪，提煉出考生答題7大注意事項。姓名、準(zhǔn)考證號答題卡正反面都要填。
一、書寫要工整、規(guī)范
考生必須在答題卡正面卡頭手寫信息區(qū)用0.5mm的黑色筆跡簽字筆，準(zhǔn)確清楚填寫姓名和準(zhǔn)考證號，同樣在答題卡背面卡頭手寫信息區(qū)填寫姓名和準(zhǔn)考證號末兩位數(shù)字。
二、條形碼橫向貼破損后不予更換
條形碼是考生基本信息識別的重要標(biāo)識，由監(jiān)考教師發(fā)給考生本人粘貼。考生必須予以確認(rèn)后方可粘貼在答題卡規(guī)定的貼條形碼區(qū)內(nèi)。條形碼一律橫向正貼，并不得超出“貼條形碼區(qū)”。條形碼不可二次粘貼，破損后不予更換?？忌诖痤}的過程中，一定要小心謹(jǐn)慎，切勿污損條形碼，要保持條形碼的清潔、完整。
三、試題和答題卡均分為A、B兩種類型
考生答題前必須仔細(xì)閱讀答題卡上注意事項區(qū)欄目的內(nèi)容，嚴(yán)格按照要求答題。試題和答題卡均分為A、B兩種類型，準(zhǔn)考證單號考生為A題A卡，雙號考生為B題B卡?？忌玫皆囶}和答題卡后，必須認(rèn)真核對試題和答題卡類型是否一致。
四、選擇題作答必須涂滿涂黑信息點方框
選擇題作答必須在選擇題填涂答題區(qū)進行。作答必須使用2B鉛筆，將擬選選項相應(yīng)的信息點方框涂滿涂黑。修改時，必須把修改處擦干凈，重新將擬選選項相應(yīng)的信息點方框涂滿涂黑。
五、非選擇題作答不得超出答題區(qū)域
考生在答非選擇題時，必須按題號在規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)用0.5mm黑色筆跡簽字筆作答。答題內(nèi)容不得超出答題區(qū)域。若越界作答，則答卷掃描圖像切分后，評卷教師無法看到越界部分的答題內(nèi)容?？忌鷷鴮憰r，字跡要工整、清晰，不要寫得太細(xì)太輕，字距、行距適中。不得使用鉛筆、紅筆、藍(lán)筆或圓珠筆等規(guī)定以外的筆作答。
作圖應(yīng)先使用鉛筆繪出，確定后再用0.5mm黑色筆跡簽字筆描寫清楚(因為鉛筆字跡的答卷掃描后生成的圖像清晰度很差，考生答卷評閱將會受到影響)。
考生需要對答案進行修改，可用修改符號“＝＝＝”將書寫內(nèi)容劃去，然后將修改后的內(nèi)容寫在答題區(qū)域的空白處并標(biāo)注清楚。禁止使用涂改液、修正帶改錯或用膠帶紙粘扯修改的內(nèi)容。要保持答題卡卷面的清潔，不要造成答題卡折疊、破損。
六、答題卡上黑色方塊是識別點
選擇題填涂答題區(qū)左側(cè)與底部有若干黑色方塊，是掃描儀識別和定位選擇題OMR涂點選項位置的檢測點；選擇題答題區(qū)右側(cè)有3個顏色深淺不同的黑、灰色方塊，是區(qū)分A、B卷的識別點；在答題卡的頂部和底部各有13個(外語答題卡為7個)黑色方塊，是掃描儀識別和對答題卡圖像掃描定位的定位點；在答題卡正面左下角、反面右下角分別有幾個黑色方塊，是用來掃描定位和區(qū)分考試科目的識別點。
七、網(wǎng)上評卷自動合成、校驗和統(tǒng)計成績
網(wǎng)上評卷是把傳統(tǒng)評卷積累的豐富經(jīng)驗，與現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖像電子掃描技術(shù)相結(jié)合，將考生答卷進行電子掃描，其選擇題部分由網(wǎng)上評卷管理系統(tǒng)自動評分，非選擇題部分由評卷教師通過網(wǎng)上評卷管理系統(tǒng)在計算機上評閱給分，考生成績由評卷管理系統(tǒng)自動合成、校驗和統(tǒng)計的一種現(xiàn)代化的評卷方式。
考生答卷的電子圖像采用了圖像水印技術(shù)、數(shù)字簽名技術(shù)及加密技術(shù)，能夠確保考生答卷和評卷數(shù)據(jù)的保密和安全。對考生的非選擇題答卷，實行不同評卷教師分別對同一考生的同一道題目獨立進行評閱的模式(即雙評或多評模式)，并用評分差值閾限進行評卷質(zhì)量控制，提高考生答卷的評閱質(zhì)量。
網(wǎng)上評卷管理系統(tǒng)建立了實時監(jiān)控體系，對海量的評卷信息提供了現(xiàn)代化的、便捷的、科學(xué)的程序化管理監(jiān)控機制，可以對學(xué)科評卷組、題目組、題目小組和評卷教師的評卷情況實時進行全面監(jiān)控檢查，這樣的評卷管理辦法和程序，有利于全面貫徹落實考生答卷評閱工作基本原則和提高評卷質(zhì)量及效率。
傳統(tǒng)評卷工作中的人工合分、移分、登分、復(fù)查、校對等環(huán)節(jié)，在網(wǎng)上評卷工作中都由計算機管理系統(tǒng)自動完成，徹底杜絕了這些環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的差錯。 摘自網(wǎng)絡(luò)圖片查分?jǐn)?shù) 模擬題 試卷 各地 各省市 題目
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