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家長如何應(yīng)對(duì)孩子開學(xué)綜合癥


  如何應(yīng)對(duì)開學(xué)綜合癥

  開學(xué)了,享受了一個(gè)多月假期的中小學(xué)生們,重新背上沉重的書包踏進(jìn)校園。習(xí)慣了假期一整天和父母“溺”在一起,習(xí)慣了晚上看精彩電視節(jié)目直到 凌晨,習(xí)慣了玩游戲無人約束……重新回歸學(xué)校,他們是否適應(yīng)?記者采訪多位家長發(fā)現(xiàn)一開學(xué),孩子容易發(fā)生精力不集中、害怕上學(xué)、自卑孤獨(dú)、免疫力下降等開 學(xué)綜合癥。
  癥狀1:精力不集中
  阿峰是東升小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,開學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了,阿峰上課時(shí)老打瞌睡、走神。假期里,阿峰父母忙于生意,無暇管他,阿峰每天玩游戲、看電視, 困了便睡。開學(xué)了,生物鐘一時(shí)無法調(diào)整過來。不少中小學(xué)老師反映,剛開學(xué)的幾天課尤其難上,學(xué)生遲到現(xiàn)象較多,并且注意力不集中,有的學(xué)生甚至打瞌睡,課 堂的氣氛難以調(diào)動(dòng)。
  這些都是開學(xué)綜合征最常見的癥狀,學(xué)生們結(jié)束了假期自由散漫的生活,突然回到課堂上,心理上會(huì)有一個(gè)調(diào)適的過程,尤其是心理素質(zhì)差的學(xué)生。假期大多數(shù)學(xué)生都是睡到九十點(diǎn)鐘才起床,開學(xué)后六七點(diǎn)鐘甚至更早就要起床,生物鐘被打亂,造成上課時(shí)精力不濟(jì)、哈欠連天。
  支招:家長和老師要平靜對(duì)待,盡快幫助孩子建立規(guī)律的作息時(shí)間,督促他們按時(shí)睡覺、起床,不睡懶覺,一周左右這生物鐘自然就準(zhǔn)了。學(xué)生的自我調(diào)節(jié)也非常重要,比如對(duì)假期做個(gè)小結(jié),與同學(xué)分享假期的趣事,預(yù)習(xí)新的課程。
  癥狀2:害怕上學(xué)
  開學(xué)了,小瓊卻不愿意去幼兒園。媽媽每天送她去幼兒園,她都又哭又鬧,在家一提幼兒園就不吃飯,甚至摔東西。這是幼兒園較常見的分離焦慮現(xiàn)象, 多發(fā)生在一些自理能力較弱、性格較內(nèi)向的幼兒身上。寒假期間,孩子每天與父母、親人朝夕相處,有著強(qiáng)烈的依戀情感,一旦要去幼兒園,情感上缺少了依戀和安 全感,于是焦慮就來了。此外,幼兒園是一個(gè)大集體,孩子不能像在家里那樣有求必應(yīng),一些學(xué)習(xí)和生活能力比較弱的孩子可能得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì),這也是孩子對(duì)幼 兒園排斥的原因之一。
  支招:鍛煉孩子習(xí)慣離開家長,盡可能減少孩子的依戀心理,訓(xùn)練自立能力,如自己吃飯、自己上廁所等,以便更好地適應(yīng)集體生活。鼓勵(lì)孩子與人交 往,多帶孩子到社區(qū)和其他小朋友玩耍,培養(yǎng)孩子的合群性。其次與老師協(xié)商,在孩子有了小進(jìn)步、小優(yōu)點(diǎn)時(shí)及時(shí)表揚(yáng)他,增強(qiáng)孩子的自信心,進(jìn)而增加其對(duì)集體生 活的熱愛。
  癥狀3:自卑、孤獨(dú)
  隨父母從湖南到石基上中學(xué)的小敏很不適應(yīng)新的學(xué)校。小敏說同學(xué)彼此不認(rèn)識(shí),老同學(xué)分開了,面對(duì)新面孔、新環(huán)境、新老師,她感到孤獨(dú)和寂寞,也變得少言寡語。這是新生綜合癥的表現(xiàn)。
  支招:來到一個(gè)新環(huán)境,新生要注意克制自己,學(xué)會(huì)容忍和接納別人,加強(qiáng)相互溝通和交流,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí),學(xué)校應(yīng)充分重視新生的適應(yīng)性問題,積極開展多種形式的學(xué)生活動(dòng)和心理健康教育。
  癥狀4:免疫力下降
  一開學(xué),阿婷就感冒發(fā)燒了,渾身不舒服,這可急壞了媽媽郭阿姨。醫(yī)生告訴郭阿姨假期里,學(xué)生的飲食、運(yùn)動(dòng)都缺乏合理的安排。缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,突 然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),可能產(chǎn)生疲倦、周身酸痛等癥狀。還有的學(xué)生假期忙于補(bǔ)課,或外出游玩兒,弄得身心疲憊不堪,導(dǎo)致免疫力下降。

  支招:首先要調(diào)整飲食,多吃一些蔬菜、水果和雜糧,適當(dāng)攝取蛋白質(zhì)類的食物,避免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩;其次要適當(dāng)鍛煉身體,讓生理、心理盡快回歸到正常的軌道上來。

  開學(xué)綜合癥有哪些癥狀

  癥狀1:精力不集中
  癥狀2:害怕上學(xué)
  癥狀3:自卑、孤獨(dú)
  癥狀4:免疫力下降

  開學(xué)如何保持身心健康

  預(yù)防開學(xué)綜合癥開學(xué)前應(yīng)調(diào)整身心
  專家支招如何擺脫開學(xué)焦慮
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  準(zhǔn)備開學(xué) 心理“裝備”更重要
  小學(xué)開學(xué)綜合癥 學(xué)生扎堆趕作業(yè)
  警惕開學(xué)綜合征現(xiàn)象 專家出招幫孩子收心
  新學(xué)期提早“收心”預(yù)防“開學(xué)綜合癥”


(責(zé)任編輯:薛琳)


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