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《鋼鐵是怎樣煉成的》期末練習(xí)(學(xué)生版)

名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》期末練習(xí)

(滿分100分,時(shí)間30分鐘)

一、填空題(每空2分,計(jì)26分)

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家___________________寫的一部長篇小說。小說的主人公是_____________,他最終成為一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士。 

2.保爾最愛讀英國小說 《____________》 ,敬佩主人公的斗爭精神。

3.“難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長呢!”這是_____________對(duì)保爾說的。

4.保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手_____________,正是在這位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。

5.保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人_____________,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的_____________,以及他的妻子_____________。

6.保爾救出了朱赫來后,被貴族的兒子_____________出賣,被白匪關(guān)押起來。

7.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡,保爾的好朋友_____________參軍了,當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。

8.___________________在回答英國記者時(shí)說:“鋼鐵是在烈火與驟凝中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕。

9.保爾瞻仰烈士公墓,懷著這樣的思想:應(yīng)該將整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為______________而斗爭。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)

10.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,在雙目失明的情況下,通過_____________(方式)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,開始了新的生活。

二、單選題(32分)

1.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容說法不正確的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.阿爾焦姆是保爾的哥哥,他是一名火車司機(jī),保爾也是通過他認(rèn)識(shí)了朱赫來。

B.保爾參加紅軍,當(dāng)了騎兵,作戰(zhàn)異常勇猛。戰(zhàn)斗之余,他還喜歡讀《牛虻》等小說,一有空就講給戰(zhàn)友們聽。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公奧斯特洛夫斯基從不懂事的少年最終成為一名鋼鐵般戰(zhàn)士的故事。

D.保爾被疾病擊倒后,朱赫來作為黨代表來到工地視察,他馬上得到這樣的結(jié)論:這里的青年都是無價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的。

2.下面關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基歷時(shí)三年寫成的。小說以保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了前蘇俄廣闊的歷史和生活。

B.紅軍悄悄地將多余的槍無償發(fā)放給村里人,保爾就得到了一支,這是保爾的第一支武器。

C.保爾在追逐潰敗的波蘭敵軍時(shí),他的頭被炮彈的碎片擊中,這是他第一次負(fù)傷。

D.保爾是在病愈之后在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士的情況下,對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的。保爾對(duì)生命的意義想得那樣深刻,是因?yàn)樽约涸?jīng)多次經(jīng)歷過生與死的考驗(yàn)。

3.選出對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)(4分)(    

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫卷和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物有血有肉,在主人公保爾·柯察金身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。

C.后來,保爾完全癱瘓,雙目失明,但他從沒有灰心喪氣,從沒有一點(diǎn)自殺的念頭,堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭。

D.這部長篇小說是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上(當(dāng)時(shí)他全身癱瘓、雙目失明)艱難寫成的,出版后產(chǎn)生了巨大影響。

4.下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述,正確的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段關(guān)于生命意義的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書的主旨。

B.保爾和共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路,工作條件非常艱苦,但同志們克服了困難,鐵路如期修通。保爾被同志們的革命熱情深深感動(dòng),說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”

C.在海濱療養(yǎng)時(shí),保爾認(rèn)識(shí)了個(gè)出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)。在麗達(dá)家中,保爾鼓動(dòng)了她對(duì)老頑固父親的造反并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。

D.保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍,成了科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他特別喜歡英國小說《牛虻》,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。

5.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》一書相關(guān)內(nèi)容說法有誤的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.這部小說閃爍著崇高的理想主義光芒,成功塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象,他身上凝聚著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

B.1920年,保爾在一次戰(zhàn)斗中頭部受傷導(dǎo)致左眼失明這一情節(jié),采用日記體的形式,打破了傳統(tǒng)小說的情節(jié)模式,使保爾的英雄形象更突出。

C.小說中,有多位重要的人物對(duì)保爾產(chǎn)生了積極的影響,其中朱赫來的啟發(fā)和教育,讓保爾懂得了真正意義的革命。

D.“人最寶貴的東西是生命……當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?!北柕倪@段名言,也是美國教育家海倫·凱勒用殘缺的身體綻放生命光輝的真實(shí)寫照。

6.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容說法不正確的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金是在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。

B.“要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻!”保爾全身癱瘓,接著又雙目失明,一度產(chǎn)生了自殺的念頭。他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,很快從低谷中走了出來。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。保爾拿起新武器,開始了新生活。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象,在他身上體現(xiàn)了自我犧牲的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾從監(jiān)獄出來后,是冬妮婭求母親把他藏起來。后來保爾在海濱療養(yǎng)時(shí)住在母親老友家里,并引導(dǎo)達(dá)雅加入蘇維埃,最后結(jié)為夫妻。

7.下列對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的分析不正確的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.保爾在車站食堂當(dāng)過雜工,在發(fā)電廠當(dāng)過火夫,后來在達(dá)雅的影響下走上革命道路,經(jīng)過血與火的洗禮,成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。作品在描寫修筑輕便鐵路的過程中,寫到了土匪襲擊工地、建設(shè)者開展勞動(dòng)競賽等內(nèi)容。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中身體癱瘓、雙目失明的保爾,憑借鋼鐵般的意志進(jìn)行寫作,實(shí)踐著他生命的誓言。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前 后蘇俄廣闊的歷史畫面和人們艱苦的斗爭生活。

8.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容說法不正確的一項(xiàng)是(4分)(    )

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾·柯察金的成長經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)“十月革命”、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面,被譽(yù)為“生活教科書”。

C.保爾?柯察金當(dāng)過童工,后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。

D.當(dāng)保爾完全癱瘓,雙目失明時(shí),他也從沒有灰心喪氣,從沒有一點(diǎn)自殺的念頭,堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭。

三、語段閱讀題(40分)

(一)閱讀選段,回答問題。(8分)

他的手在口袋里摸著勃朗寧的光滑槍身,指頭習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地抽出手槍來,大聲對(duì)自已說:

“誰能想到你會(huì)有今天哪?”

槍口輕蔑地對(duì)著他的眼睛。他把手槍放在膝上,狠狠地罵著說:

“朋友,這是假英雄!任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己!這是最怯懦也是最容易的出路。活著有了困難——就自殺。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活?你已經(jīng)盡了一切力量來設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒一沃倫斯基附近一天做過十七次的沖鋒,而終于排除一切困難攻克了那個(gè)城市嗎?把手槍藏起來,永遠(yuǎn)不要讓別人知道你有過這種念頭。即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步,也要活下去,使生命變得有益于人民!”

1.文中的“他”是指____________________,他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下,內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動(dòng)搖到____________________的心路歷程。(4分)

2.請(qǐng)結(jié)合小說中主人公面對(duì)“全身癱瘓””“雙目失明”的巨大痛苦時(shí)的表現(xiàn),說說真正的“英雄主義”是怎樣的。(4分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(二)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》片段,回答問題。(8分)

青春的活力終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。

1.主人公保爾一生共有過四次“瀕臨死亡”的經(jīng)歷,請(qǐng)你按照示例,簡要概括前兩次。(4分)

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③在繁重緊張的肅反工作中病倒,被迫離開工作崗位;

④修建鐵路時(shí),得了嚴(yán)重的傷寒和肺炎。

2.小說以“鋼鐵是怎樣煉成的”命名,有什么深刻含義?(4分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(三)閱讀下面作品片段,回答下列小題。(11分)

母親把沉甸甸的包裏送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。

失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈。他意識(shí)到,一旦小說遭到無條件的拒絕,那就是他的滅亡。那時(shí)候他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。

此時(shí)此刻,郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破這鐵環(huán),重返戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”

每次回答都是:“是的,看來,是盡了一切努力了。”

1.選文出自小說《______________________》,作者_(dá)__________________,文中的“他”是__________。(6分)

2.聯(lián)系整部作品,理解“為了沖破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義,并簡要敘述“他”在成長過程中一次沖破“鐵環(huán)”的經(jīng)歷。(5分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(四)閱讀下面語段,回答問題。(9分)

老兄,這不過是虛假的英雄行為!任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)沖著自己開一槍。這是擺脫困境的最怯懦也是最容易的辦法。活得艱難,就自殺。對(duì)于膽小鬼來說,沒有比這更好的出路了??赡阍囘^去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你是否已經(jīng)盡了一切努力來沖破這個(gè)鐵環(huán)呢?難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒一沃倫斯基城下,是如何一天發(fā)起十七次沖鋒,克服千難萬險(xiǎn),最終攻克了那座城市的嗎?把手槍藏起來,永遠(yuǎn)不要對(duì)任何人提起這件事??v然生活到了實(shí)在難以忍受的地步,也要能夠活下去。要竭盡全力,讓生命變得有益于人民。

(人民教育出版社   2018年版)

1.選文中保爾產(chǎn)生自殺念頭的原因是____________________________________。(2分)

2.請(qǐng)用簡潔的語言概括主人公從想要自殺到放棄自殺的心理過程。(4分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3.選文中有一句話與下面文字所闡釋的意思相似,這句話是___________________________

_______________________________________________________________________(3分)

你應(yīng)當(dāng)從客觀的角度重視自己:你的將來對(duì)中國音樂的前途有那么重大的關(guān)系,你每走一步,無形中都對(duì)整個(gè)民族藝術(shù)的發(fā)展有影響,所以你更應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重將事!隨時(shí)隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情,為了更大的感情——對(duì)藝術(shù)對(duì)祖國的感情。

(五)閱讀下面的文字,回答后面的問題。(6分)

槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!?/span>

1.上段文字中的保爾舉槍想要自殺的原因是什么?(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.保爾最終戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)作出了一部中篇小說,讓生命重新煥發(fā)出了光彩。請(qǐng)你說說這部中篇小說的名字是什么?他在創(chuàng)作過程中遇到的“一個(gè)很大的打擊”是什么?最終又是在誰的幫助下完成寫作的?(3分)
_______________________________________________________________________________

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