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筆法是學(xué)習(xí)書(shū)法的關(guān)鍵
    筆法,顧名思義,就是講用筆的方法,包括執(zhí)筆法、運(yùn)筆法等。
  掌握?qǐng)?zhí)筆法是進(jìn)入書(shū)寫(xiě)階段的第一步,提筆寫(xiě)字即要對(duì)執(zhí)筆法有一定的把握,對(duì)于執(zhí)筆法這里不再贅述。
  書(shū)法最重要的是講究運(yùn)筆之法,我們稱之為用筆法。有人將用筆法分解為起筆法、行筆法、收筆法等,較繁瑣。章祖安先生將用筆要領(lǐng)歸結(jié)為兩個(gè)字:用鋒。所謂能用筆,就是能“用鋒”,體力轉(zhuǎn)化為筆力,即轉(zhuǎn)化為用鋒之力。
   那么如何用鋒呢?
   一、要學(xué)會(huì)中鋒用筆。也就是筆鋒始終在線條中間運(yùn)行,這樣寫(xiě)出的線條既圓潤(rùn)又厚實(shí),即前人所講如屋漏痕、錐畫(huà)沙的效果。中鋒用筆首先執(zhí)筆要穩(wěn),行筆要靜(這里的靜,不是靜止,是指行筆要神情專注,凝神靜氣)。出現(xiàn)偏鋒及時(shí)調(diào)整,不然即使是中鋒,寫(xiě)出的線條也容易扁薄。所以,中鋒用筆在筆法中占重要位置。等到中鋒用筆熟練了,也可用側(cè)鋒、逆鋒等書(shū)寫(xiě),以求線條有所變化。
   二、要學(xué)會(huì)提按用筆。提按之法能表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者對(duì)毛筆的控制能力,掌握了提按技巧,可以說(shuō)對(duì)用筆法就有了一定的把握。提,指用筆能提得起來(lái),既要有往下壓筆的力量,更要有往上提的力量,提也要力到筆鋒,不可如強(qiáng)弩之末。按,最能體現(xiàn)用筆的力度,但控制不好,一味下按,往往使線條粗鈍,形成墨豬。有人下筆就用筆肚,按筆有余,提筆不足,書(shū)寫(xiě)起來(lái)僵、結(jié)、板,這是對(duì)提按筆法缺少體會(huì)與實(shí)踐的結(jié)果。關(guān)于提按用筆及產(chǎn)生的筆力效果,我們?cè)谝院蟮膯?wèn)答中再講。
  三、要學(xué)會(huì)調(diào)鋒。筆鋒在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化,如果不及時(shí)調(diào)鋒,便會(huì)出現(xiàn)偏鋒、絞鋒、散鋒等現(xiàn)象,這樣既影響線條的質(zhì)量又給運(yùn)筆帶來(lái)很多困難。所以在行筆的過(guò)程中,我們要時(shí)刻進(jìn)行筆鋒的調(diào)整,使之達(dá)到中鋒用筆。怎樣進(jìn)行調(diào)鋒呢?一方面,我們要注意筆鋒的不同變化,靈活把握筆鋒的提按使轉(zhuǎn);另一方面,要仔細(xì)體會(huì)筆鋒在行進(jìn)中所產(chǎn)生的力量感,以表現(xiàn)線條質(zhì)量為目的進(jìn)行筆鋒調(diào)整。要表現(xiàn)遲澀、徐疾、燥潤(rùn)等不同的感覺(jué),就要求我們對(duì)筆鋒的使轉(zhuǎn)進(jìn)行不同的把握與調(diào)整。
  有人寫(xiě)字不知用偏鋒,往往寫(xiě)一筆或一字便在硯邊調(diào)整一下,不知一擒一縱快速反應(yīng)而調(diào)鋒。周星蓮在《臨池管見(jiàn)》中說(shuō):“作字須提得筆起,稍知書(shū)者皆知之,然往往手欲提,而轉(zhuǎn)折頓挫輒自偃者,無(wú)擒縱故也?!芸v’二字,是書(shū)家要訣。有擒縱方有節(jié)制,有生殺,用筆乃醒,醒則骨節(jié)通靈,自無(wú)僵臥紙上之病。”這段話對(duì)我們用鋒很有作用,我們要在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中反復(fù)體驗(yàn)、思索。
  學(xué)書(shū)的過(guò)程,就是對(duì)筆法把握、熟練的過(guò)程,只有把這一關(guān)過(guò)了,才能達(dá)到運(yùn)筆如指、游刃有余的境界。筆法的把握,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不可操之過(guò)急,欲速則不達(dá)。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)前人和當(dāng)代書(shū)家好的用筆經(jīng)驗(yàn),加上刻苦練習(xí),一定能夠掌握筆法技巧。

 怎樣學(xué)習(xí)書(shū)法

        1,臨帖

  臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的最根本的方法。古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)書(shū)法家是不經(jīng)臨習(xí)而成功的,沒(méi)有一個(gè)字寫(xiě)得好的人是不經(jīng)過(guò)臨帖的。只有臨帖,取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統(tǒng)的東西,才會(huì)有所獲。

       2.專一

  學(xué)書(shū)首先應(yīng)師承一家,建立根據(jù)地,然后再發(fā)展。這就有一個(gè)選帖的問(wèn)題,選帖的標(biāo)準(zhǔn):①好帖;②喜歡。選定帖后專心致志,認(rèn)真臨習(xí),堅(jiān)持不懈,直至形同神似。這個(gè)時(shí)期檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)得怎樣,首先看臨得像不像,再看筆法筆意。

        3.博采眾長(zhǎng)

  當(dāng)對(duì)一本帖或一家書(shū)體臨習(xí)達(dá)到形同神似之后,就要廣涉其他好帖,取其營(yíng)養(yǎng)加以吸收消化,融會(huì)貫通。

       4.字外功夫

   練字的同時(shí)經(jīng)常要多讀書(shū),多掌握方方面面的知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)??傊痪湓?,加強(qiáng)字外功夫的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,逐步形成自己的風(fēng)格,便自成一家。綜上所述,我們可以把正確的學(xué)書(shū)之路概括為:
      二、科學(xué)的學(xué)書(shū)方法

 明確了正確的學(xué)書(shū)之路之后,我們還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就可得到較好的學(xué)習(xí)效果。

臨帖和摹帖

這既是正確學(xué)書(shū)之路的開(kāi)端,又是正確學(xué)書(shū)方法中的根本點(diǎn),必須堅(jiān)信不疑,堅(jiān)定不移。摹帖和臨帖各有優(yōu)點(diǎn),效果各異。姜夔《續(xù)書(shū)譜》中說(shuō):“臨書(shū)易失占人位置,而多得古人筆意,摹書(shū)易得古人位置,而多失古人筆意,臨書(shū)易進(jìn),摹書(shū)易忘。”其中的“筆意”即指筆法、筆勢(shì)及線條意趣。“臨”的方法就是看著字帖,照著寫(xiě)。只要仔細(xì)地臨,便容易掌握筆法筆意.從而把范本的精髓學(xué)到手。“摹”的方法,就是用薄紙蒙在帖上,直接地描畫(huà)。所以字形基本上不會(huì)走樣,多摹幾遍,有利于把握結(jié)構(gòu)。但摹書(shū)看不清筆法,“易失筆意”,雖然間架不錯(cuò).但沒(méi)有筆法,字就僵化。所以,初學(xué)者可以臨摹并用,相互補(bǔ)充。

       2.每天定量

       事實(shí)證明,任何事情都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,練字也一樣,寫(xiě)得太少,練習(xí)量跟不上,就談不上進(jìn)步;當(dāng)然盲目機(jī)械地多寫(xiě),疲倦了效果也不好。一定的量才能達(dá)到的一定的效果,較佳的量才能達(dá)到較佳的效果。

       3.循序漸進(jìn)

       學(xué)習(xí)書(shū)法,在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該懂得它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程:

       第一,先正楷,后行草。蘇軾說(shuō):“真生行,行生草。真如立,行如行,草如走?!本褪钦f(shuō)楷、行、草書(shū)三者如同人的立、走、跑,如果人連站都不能站,怎么能走和跑呢?如果沒(méi)有楷書(shū)基礎(chǔ),直接寫(xiě)行書(shū)、草書(shū),就會(huì)疏于法度,流于輕滑飄浮。行書(shū)、草書(shū)是楷書(shū)的流、便、疏、散,學(xué)好楷書(shū)之后,加強(qiáng)用筆的流動(dòng)呼應(yīng),行草就容易上手。等到楷法熟練,再寫(xiě)行草時(shí).便可悟到兩者相通之處,可相輔相成,互相促進(jìn),相得益彰。

       第二,先點(diǎn)畫(huà),后結(jié)構(gòu),再章法。書(shū)法是線條的藝術(shù),也就是以基本點(diǎn)畫(huà)為基礎(chǔ)的藝術(shù)?;军c(diǎn)畫(huà)不好,整字或整篇的藝術(shù)性就無(wú)從談起。由于鋼筆尖性硬,在線條變化上相對(duì)簡(jiǎn)單得多,故鋼筆書(shū)法學(xué)習(xí)在結(jié)構(gòu)上花的時(shí)間多,而在用筆、點(diǎn)畫(huà)上相對(duì)較少。但這并不是說(shuō)點(diǎn)畫(huà)用筆不重要,相反,它是鋼筆書(shū)法的基本功,只有在點(diǎn)畫(huà)書(shū)寫(xiě)的基本功扎實(shí)之后,才可能去把握結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)上有了一定的基礎(chǔ)后,整幅字的章法就容易把握了。

       附:田伯平--《憑記憶去臨帖,才會(huì)有收獲》

田伯平:朋友們,大家下午好!很高興來(lái)到人民網(wǎng)作客,也感謝人民網(wǎng)給了我這樣一個(gè)平臺(tái),在這里來(lái)宣傳我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化——書(shū)法。的確,我學(xué)習(xí)書(shū)法到如今的專職在書(shū)法家協(xié)會(huì)從事書(shū)法工作真是得益于我的外祖父田普亭,我三歲就隨我的外祖父一起生活,因?yàn)槟菚r(shí)候我父母工作也很忙,完全是我外祖母帶著我,外祖父是天津南開(kāi)大學(xué)國(guó)畫(huà)系的教授,的確是從小耳濡目染,他的學(xué)生來(lái)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)給我的感染很大。我寫(xiě)書(shū)法以及畫(huà)畫(huà)而感覺(jué)到家傳對(duì)于子女的成才真的是有非常大的好處。從小我跟著外祖父一筆一畫(huà)的學(xué)習(xí),而且外祖父當(dāng)時(shí)也感覺(jué)到說(shuō)你還是有一些書(shū)畫(huà)的天才,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)也是比較苦的,每天都有大量的作業(yè)才使得我成人以后在北京市的大展中屢次獲獎(jiǎng)。其實(shí)要說(shuō)起來(lái)剛才主持人談到說(shuō)讓我談一下學(xué)習(xí)的過(guò)程,要說(shuō)起來(lái)話真的很多,我怕時(shí)間不允許。但是有一點(diǎn)我從外祖父身上學(xué)到了不光是書(shū)畫(huà)還有做人和人品,外祖父說(shuō)人正則書(shū)正。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中真的是嚴(yán)格的對(duì)我手把手的教。我的感受是,如果我們的廣大網(wǎng)友朋友們?nèi)绻肽闷鹈P學(xué)寫(xiě)字,實(shí)際上書(shū)法并不是很難的。但是我感覺(jué)有一點(diǎn)除了家學(xué)以外,我個(gè)人認(rèn)為真的要學(xué)書(shū)法還是有個(gè)老師,這是比較好的,光靠自己學(xué)我覺(jué)得會(huì)事倍功半。 

問(wèn):眾所周知,學(xué)書(shū)法臨摹最重要了,我們也知道你對(duì)王羲之、趙孟頫、唐伯虎的字體深有研究,你是怎么臨帖的呢?臨帖的時(shí)候需要注意些什么呢? 

答:這個(gè)問(wèn)題恐怕對(duì)廣大網(wǎng)友朋友學(xué)習(xí)寫(xiě)字有好處,這也的確是一個(gè)很重要的問(wèn)題。臨帖和創(chuàng)作,近期我在中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院給同學(xué)們講授書(shū)法,同學(xué)們也遇到了臨摹和創(chuàng)作的問(wèn)題。書(shū)法的確應(yīng)該是臨摹古人,應(yīng)該取法以上得其中,取法以中得其下,當(dāng)我們的網(wǎng)友朋友選擇一個(gè)適合你的字帖的時(shí)候在你臨摹的時(shí)候一定要注意,我們不能機(jī)械的去臨摹和寫(xiě),我一筆一畫(huà)的看一眼寫(xiě)一筆,這樣的話將來(lái)對(duì)你的創(chuàng)作不利。我的經(jīng)驗(yàn)臨摹的時(shí)候一個(gè)字看完了以后不要再看,根據(jù)你的記憶來(lái)把這個(gè)字寫(xiě)好。憑記憶把這個(gè)字寫(xiě)好以后,時(shí)間長(zhǎng)了久而久之你把所有的字都記下來(lái)了,這個(gè)時(shí)候你要再創(chuàng)作的時(shí)候,我們不能說(shuō)臨了王羲之的《蘭亭序》只會(huì)寫(xiě)這些字,我們要寫(xiě)一個(gè)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天”,我只臨了《蘭亭序》,我們臨字的時(shí)候比如說(shuō)它的偏旁、字形、結(jié)構(gòu),是上中下結(jié)構(gòu)還是自左旁還是自右旁,在臨摹的時(shí)候你要記的很清楚,你在創(chuàng)作的時(shí)候會(huì)得心應(yīng)手,有的同學(xué)一點(diǎn)看一下,一筆看一下,現(xiàn)在有許多我們練字的朋友就是這樣的,我看著字帖寫(xiě)的非常好,真是到創(chuàng)作的時(shí)候?qū)懸皇自?shī)的時(shí)候?qū)懙牟蝗缗R摹的好,這就是我們應(yīng)該在臨摹的時(shí)候,我們的目的是為了要拿過(guò)來(lái)能夠自己自如的寫(xiě)一些詩(shī)文或者是我自己寫(xiě)的詩(shī)或者是我自己寫(xiě)的散文,這樣你就會(huì)駕馭它的筆畫(huà)和字體。

問(wèn):李可染先生說(shuō)過(guò)他作畫(huà)的時(shí)候是用最大的勇氣打進(jìn)去,再用最大的勇氣打出來(lái),臨摹最后形成一個(gè)蒼遒、俊朗、飄逸的書(shū)風(fēng),你是如何打出來(lái)的呢?

答:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的非常好,我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字學(xué)到一定程度的時(shí)候,應(yīng)該有自己的風(fēng)格,我們有一句話還是剛才臨帖的那句話,叫做臨帖無(wú)我,出貼有我。也就是臨帖的時(shí)候王羲之就是王羲之,歐陽(yáng)詢就是歐陽(yáng)詢,接著我剛才的話你臨的很熟了,把他的字形字意都背下來(lái)了,這個(gè)時(shí)候你創(chuàng)作的時(shí)候還不能跟他一模一樣,我們還有自己對(duì)美的概念,對(duì)于書(shū)法的理解,以及你對(duì)中國(guó)漢字的理解。通篇的章法是如何自己去經(jīng)營(yíng)的等等這一切加進(jìn)去,你看我們歷朝歷代這些書(shū)法家他們的字都是不一樣的。而且一看這個(gè)字就知道是誰(shuí)寫(xiě)的,包括我們當(dāng)今書(shū)法家比如說(shuō)啟功老師,他也是崇尚古人臨寫(xiě)了一些碑貼就形成了啟功先生的風(fēng)格,包括我們的歐陽(yáng)中石先生,你看他的字寫(xiě)的比較飄逸,你說(shuō)他是誰(shuí)的體呢?也說(shuō)不上來(lái),那就是歐陽(yáng)老的體,其實(shí)我們寫(xiě)字應(yīng)該是有自己對(duì)字的理解形成自己的風(fēng)格,因?yàn)樗囆g(shù)有它的共性和它的個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性的藝術(shù)我感覺(jué)不是成功的藝術(shù)。所以說(shuō)我們臨摹的時(shí)候,剛才你說(shuō)進(jìn)去以后再打出來(lái),我自己也是,我臨了王羲之、唐伯虎綜合起來(lái)他們這些字,以及我對(duì)碑的寫(xiě)法的理解,我都把它融入進(jìn)去,現(xiàn)在有時(shí)候我寫(xiě)的字別人一看這是伯平寫(xiě)的字,就是進(jìn)去以后應(yīng)該打的出來(lái)。我希望我們的網(wǎng)友朋友在你習(xí)字的時(shí)候我覺(jué)得你也打進(jìn)去然后形成自己的風(fēng)格,這樣非常好,融會(huì)貫通。

問(wèn):你博學(xué)多才包括你也習(xí)過(guò)武,你也是著名的電臺(tái)主持人、記者,你在繁忙的時(shí)候是如何堅(jiān)持把自己的藝術(shù)堅(jiān)持下去呢?這些藝術(shù)生涯對(duì)你的書(shū)法創(chuàng)作有什么影響呢? 

答:書(shū)法藝術(shù)看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,拿個(gè)毛筆在紙上寫(xiě),實(shí)際上書(shū)法很不簡(jiǎn)單,從小跟著外祖父不光學(xué)習(xí)寫(xiě)字,剛才我說(shuō)外祖父從小極力想把我培養(yǎng)一個(gè)人才,帶我去少年宮、少年之家學(xué)習(xí)了小提琴、鋼琴、薩克斯,雖然我寫(xiě)書(shū)法但是我喜歡動(dòng),不喜歡靜。就是在外祖父的“威脅”下說(shuō)你今天不寫(xiě)成兩百個(gè)字不能吃飯,我學(xué)的不是很好,我估計(jì)現(xiàn)在連半瓶子的醋都沒(méi)有,但是我得益于音樂(lè)的理解,比如說(shuō)小提琴我拉《梁?!罚瑥牡鸵舻礁咭魩讉€(gè)八度的跨越,我感覺(jué)在書(shū)法里面也可以運(yùn)用得上。比如說(shuō)書(shū)法墨用的很重的時(shí)候我覺(jué)得它是重低音,抬起來(lái)的時(shí)候我覺(jué)得是高音,有了高音和低音的變化有了八度的變化,這個(gè)音樂(lè)人們聽(tīng)起來(lái)才有感覺(jué)才會(huì)打動(dòng)人們的心靈,才能給人振奮,書(shū)法都是一般的筆畫(huà),人家看起來(lái)好象沒(méi)有沖擊力,音樂(lè)對(duì)書(shū)法就有了影響。比如說(shuō)詩(shī)詞,詩(shī)的意境、對(duì)聯(lián)的意境我們把它放在書(shū)法里。比如說(shuō)舞蹈小時(shí)候我學(xué)過(guò)幾天民族舞,舞蹈的柔放、柔美都把它融入到書(shū)法里面,它給人產(chǎn)生更好的感覺(jué)就是美感。所以說(shuō)我們的網(wǎng)友朋友,我個(gè)人認(rèn)為如果你有時(shí)間,不管你是多大年齡,有一句話叫做藝不壓身,我們可以涉獵一些姊妹藝術(shù),真的會(huì)有用。昨天晚上我去星光大道做評(píng)委,我看有一對(duì)夫婦倆人加起來(lái)128歲,我看她們唱歌、跳踢踏舞以及他們的器樂(lè)我覺(jué)得表演的非常好,其實(shí)看他們的簡(jiǎn)歷在部隊(duì)里面不是搞文藝的,只是在他們退休以后涉獵了一些文化,這對(duì)他們的身心健康都非常好。也就是你剛才問(wèn)到我的,我得益于這些比如說(shuō)像播音的聲音,像朗誦一首詩(shī)的聲音高和低等等我覺(jué)得藝術(shù)是相通的,也對(duì)藝術(shù)有很大的幫助。

 

 

 

 

問(wèn):這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),而你也是在若干年前通過(guò)競(jìng)聘走上北京書(shū)協(xié)藝術(shù)家的崗位,后來(lái)你又被選為副主席的體悟呢?,這說(shuō)明你的工作得到大家的認(rèn)可。但是成功的背后必然蘊(yùn)藏著一些艱辛,能不能與我們分享一下你的體悟呢?

答:我在新聞戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗了19年,其實(shí)我原來(lái)的主業(yè)是搞新聞,業(yè)余愛(ài)好是書(shū)法和繪畫(huà)。2001年北京市文聯(lián)面向北京市競(jìng)聘書(shū)法家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我個(gè)人還是應(yīng)該去我喜歡的地方,我自己很喜歡我的書(shū)法,我想報(bào)名參加競(jìng)聘然后想去書(shū)協(xié)搞書(shū)法。也碰巧了,我競(jìng)聘得了個(gè)第一名然后我就去了,去了以后我感覺(jué)作為首都書(shū)協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng),作為首善之區(qū)書(shū)法家的領(lǐng)軍人物,我個(gè)人感覺(jué)身上的擔(dān)子非常重,必須得把首都的書(shū)法事業(yè)活躍起來(lái)。到今天為止我來(lái)書(shū)協(xié)已經(jīng)六年的時(shí)間了,我個(gè)人總結(jié)我搞了一、二、三。一就是成立了北京書(shū)法學(xué)校。二就是搞了兩屆的北京國(guó)際書(shū)法雙年展。三就是在北京電視臺(tái)搞了三屆的BTV電視書(shū)法大獎(jiǎng)賽。這一二三的活動(dòng)的確為北京書(shū)法的繁榮以及書(shū)法的推廣和普及做了一些工作,對(duì)于書(shū)法向全世界的展示作為北京書(shū)法家協(xié)會(huì)也的確做了一些工作。就像你剛才問(wèn)到我是不是很艱辛,的確很艱辛。來(lái)到書(shū)協(xié)以后我做了一個(gè)調(diào)查,對(duì)于1500個(gè)會(huì)員做了一個(gè)調(diào)查,看看書(shū)協(xié)存在著什么問(wèn)題,以及我們廣大的會(huì)員朋友需要什么。然后通過(guò)這些調(diào)查我們搞了這些活動(dòng),活動(dòng)搞的的確是非常成功。在奧運(yùn)會(huì)前夕搞的這些活動(dòng),我們有一個(gè)理念叫做“科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,其實(shí)我們書(shū)法的普及和發(fā)展的確為人文奧運(yùn)做了鋪墊,我覺(jué)得對(duì)北京的人文化的提高、素質(zhì)的提高都是很有好處的,1000個(gè)人在那里學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法,而且課程開(kāi)設(shè)20多門(mén),我們是書(shū)法本科班。不光是學(xué)習(xí)寫(xiě)字,中國(guó)的詩(shī)詞、有時(shí)候講講音樂(lè)、創(chuàng)作,我覺(jué)得對(duì)于武裝一個(gè)人來(lái)講非常有意義。國(guó)際書(shū)法雙年展的舉辦把外國(guó)的朋友愛(ài)好書(shū)法的,以及外國(guó)的書(shū)法家都請(qǐng)到北京來(lái),在奧運(yùn)會(huì)舉辦前夕讓他們看看北京的新面貌以及北京書(shū)法的成就,同時(shí)我們搞了北京的精英展,北京的中青年展等等,他們看了北京的書(shū)法真的覺(jué)得是耳目一新,他們感覺(jué)到這真的是首善之區(qū)文化的圣地,所以把我們北京亮給全世界。三屆北京BTV電視大獎(jiǎng)賽,我們當(dāng)時(shí)想弘揚(yáng)傳統(tǒng)的文化,有的家長(zhǎng)在電視機(jī)前看了書(shū)法大賽,看了我們選手們淋漓盡致很瀟灑的在電視屏幕上寫(xiě)幾個(gè)字,家長(zhǎng)們就會(huì)說(shuō)女兒或者是兒子你看看這個(gè)叔叔寫(xiě)的多好,你能不能也練呢?我們真的起到了這個(gè)效果,達(dá)到了這個(gè)目的。第二屆BTV電視書(shū)法大獎(jiǎng)賽的時(shí)候兒童報(bào)名非常多,等到第三屆的時(shí)候我們專門(mén)搞了一場(chǎng)有成人組、兒童組,而且兒童組的比賽相當(dāng)?shù)募ち?,而且也相?dāng)?shù)暮每?。所以說(shuō)對(duì)于我們書(shū)法從戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)培養(yǎng)后繼人才起到了很大的作用。所以說(shuō)來(lái)到書(shū)協(xié)的確做了這么一些事情,我認(rèn)為這是我義不容辭也是應(yīng)該的。

問(wèn):增進(jìn)書(shū)法交流的確是刻不容緩的,將來(lái)我們?cè)谑锥紩?shū)協(xié)這塊還有什么工作計(jì)劃呢?你能給我們透露一下嗎?

 

答:我想是這樣的,奧運(yùn)會(huì)隆重的、熱烈的、成功的在北京閉幕了,我們提倡的理念科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn),我個(gè)人感覺(jué)奧運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了,但是這個(gè)理念不能結(jié)束尤其是綠色、科技、人文,書(shū)協(xié)一定要為日益繁榮的北京,改革開(kāi)放30年來(lái)人們生活水平提高經(jīng)濟(jì)大幅度發(fā)展,人們追求的就是文化。所以說(shuō)在這樣一個(gè)背景下,我覺(jué)得北京書(shū)協(xié)有責(zé)任、有義務(wù)普及、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我認(rèn)為讓更多的人拿起毛筆。有人說(shuō)拿起毛筆有什么好處呢?我在書(shū)協(xié)工作的時(shí)候,有一個(gè)家長(zhǎng)帶著他的兒子推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)這是書(shū)法家協(xié)會(huì),我要讓我的兒子學(xué)習(xí)書(shū)法,我當(dāng)時(shí)跟那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)你為什么讓他學(xué)習(xí)書(shū)法呢?我說(shuō)你有這個(gè)機(jī)會(huì)是不是應(yīng)該讓他多學(xué)習(xí)英語(yǔ)、電腦將來(lái)就業(yè)以后方方面面就有好處,這位家長(zhǎng)說(shuō)了我學(xué)習(xí)書(shū)法的目的不在于讓我的兒子把字寫(xiě)的有多好,我讓他學(xué)習(xí)書(shū)法的目的在于首先書(shū)法踏踏實(shí)實(shí)坐下來(lái)可以靜心,他感覺(jué)到我們當(dāng)今的社會(huì)是不是有一些浮躁,他可能感覺(jué)到人們都在追求一些什么。說(shuō)在這個(gè)社會(huì)真正坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)一筆一畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)書(shū)法真的是難能可貴。他說(shuō)我兒子練書(shū)法寫(xiě)什么呢?一定要是唐詩(shī)和宋詞,我覺(jué)得這個(gè)家長(zhǎng)的初衷是非常好的。如果說(shuō)一個(gè)人把書(shū)法寫(xiě)的非常好,唐詩(shī)宋詞也非常好,他就有一定的修養(yǎng),我就不相信他在學(xué)習(xí)文化功課上會(huì)不好,有一些事是相輔相成的。所以我覺(jué)得弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法對(duì)每一個(gè)中國(guó)人,對(duì)每一個(gè)北京人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,下一步在北京書(shū)法學(xué)校的基礎(chǔ)上能不能看時(shí)機(jī)成熟得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我們想成立北京書(shū)院,現(xiàn)在有北京畫(huà)院,作為首都首善之區(qū)應(yīng)該有一個(gè)書(shū)法院,這是我的目的。而且我想明年是中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年,我想用北京市的中青年以及廣大書(shū)法愛(ài)好者不光是我們會(huì)員,只要是長(zhǎng)期在首都工作和居住的書(shū)法愛(ài)好者,廣大網(wǎng)友朋友們,我們?nèi)嗣窬W(wǎng)的網(wǎng)友朋友們都可以參加慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年書(shū)法展。我們還想在北京發(fā)現(xiàn)一些書(shū)法人才,也可以把他吸收到我們協(xié)會(huì)里面,協(xié)會(huì)的人才多了、壯大了,我們的首都人文氣氛可能會(huì)更好。當(dāng)然還有許多想法,我感覺(jué)用書(shū)法來(lái)打造北京的文化,人們對(duì)于書(shū)法更進(jìn)一步的研究。我去過(guò)日本,我們的日本朋友每個(gè)星期休息的時(shí)候三個(gè)一群,五個(gè)一伙都在研究中國(guó)的書(shū)法,我個(gè)人認(rèn)為氛圍還不是特別濃,應(yīng)該更濃一些。我覺(jué)得在經(jīng)濟(jì)更加繁榮,人們生活水平更加提高的時(shí)候我覺(jué)得氛圍應(yīng)該更加好。

問(wèn):今年書(shū)法拍賣也取得了很好的成績(jī),書(shū)法呈現(xiàn)的勢(shì)頭也很好,你能不能站在書(shū)法的角度談一談書(shū)法價(jià)格回升的原因嗎?

 

答:其實(shí)書(shū)法真的是博大精深,比如說(shuō)你說(shuō)的價(jià)位越來(lái)越回升。實(shí)際上我個(gè)人認(rèn)為書(shū)法這個(gè)價(jià)位一直就應(yīng)該是非常好的,真的寫(xiě)出一幅很好的作品,它的運(yùn)筆字里行間都孕育著作者很大的付出。我覺(jué)得原來(lái)拍賣或者是市場(chǎng)不盡如人意的主要原因,我感到還是人們的精神和生活可能還不是特別的富裕,隨著我們改革開(kāi)放三十年,人們生活水平提高了以后,我們有一個(gè)恩格爾指數(shù)的變化,也就是用來(lái)文化消費(fèi)的錢(qián)越來(lái)越多?,F(xiàn)在人們?cè)谘b修好房子以后,家里面都想掛上一幅或者是繪畫(huà)或者是書(shū)法的作品來(lái)充分顯示主人的修養(yǎng),以及他屋里面的文化氛圍,這樣使得我們書(shū)法市場(chǎng)比較活躍。原來(lái)有一句很俗的話叫做“亂世黃金,盛世書(shū)畫(huà)”。所以說(shuō)從書(shū)畫(huà)的繁榮來(lái)看我們也的確進(jìn)入了盛世,我個(gè)人認(rèn)為拍賣價(jià)錢(qián)還沒(méi)有到一定的程度,我認(rèn)為它還應(yīng)該再繼續(xù)的回升。中國(guó)五千年從甲骨文的出土到唐宋元明清都有各時(shí)代的大家,進(jìn)入21世紀(jì)現(xiàn)在我們有書(shū)法大家,我想他們的書(shū)法作品拍賣的價(jià)錢(qián)不管是歷代還是現(xiàn)代的價(jià)錢(qián)我覺(jué)得價(jià)錢(qián)還會(huì)回升,跟人們的經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高是有直接關(guān)系的,文化氛圍的提高都有關(guān)系.


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