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課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

提高教師命題能力的實(shí)踐探索

教、研、評三管齊下，她在實(shí)踐中探索思維生長的方法

關(guān)注中考 | 北京中考命題四大動向！帶給初中教改哪些新啟示？特級教師支招

精華丨張卓玉：新課標(biāo)指向下的教學(xué)、作業(yè)、考試

語文已成拉分王：高中生學(xué)好語文需要強(qiáng)化“語言文字意識”

初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)交流

高考備考講座三之二十五(高三后期教學(xué)管理的策略與建議)

高一年級教育教學(xué)管理方案

中考省級統(tǒng)一命題成趨勢，考試會發(fā)生哪些變化？學(xué)校如何轉(zhuǎn)變教學(xué)？| 深度

教育部發(fā)布中考命題通知：考試有什么變化，學(xué)校受什么影響？| 頭條

北京高考?xì)v史學(xué)科37題命題規(guī)律初探

期末考試質(zhì)量分析報(bào)告

教育部考試中心主任新課標(biāo)高考?xì)v史命題人劉芃的主題報(bào)告

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全省初三按4月25日做開學(xué)準(zhǔn)備，省教科院專家提出中考備考策略建議!

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高考的教訓(xùn)——2023年全國高考英語命題改革暨高考英語總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會上的報(bào)告

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對2018年全國一卷化學(xué)試題“瑕疵”的思考與建議

研究高考命題特色，探尋高三地理復(fù)習(xí)的策略

“題”中之義：學(xué)科建設(shè)——以中學(xué)語文學(xué)科為例 池國龍

試題講評要注重思維轉(zhuǎn)變：答題思維和命題思維

中考不再劃“重點(diǎn)”傳遞三大教改信號

實(shí)用貼:讓校考(教師自測)效益最大化的六條有效策略