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有效教學(xué)講座二之七(新課改下的課堂有效教學(xué)模式)

課題實(shí)施方案（樣本） 遠(yuǎn)航老師的網(wǎng)校Office 最專業(yè)的教師、學(xué)生、家長交流的教育社區(qū)

“有效制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究”課題結(jié)題報(bào)告

新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究

如何選題、結(jié)題，課題通知與課題表格

葉瀾：構(gòu)建“生命·實(shí)踐”教育學(xué)派

高效課堂教學(xué)模式課題研究方案

課題“提高課堂教學(xué)有效性策略研究”開題報(bào)告書

完成課題的可行性分析

《促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化教學(xué)策略研究》課題開題報(bào)告

教師做課題不要貪大求全 選擇研究課題注意3點(diǎn)

中小學(xué)教育科研的特點(diǎn)

教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

如何引領(lǐng)教師把教研走向課堂教學(xué)，解決實(shí)際問題？

課題研究取得的研究成果與成效（通用）

教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展

“農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題實(shí)施方案

江西省中小學(xué)教育教學(xué)課題研究成果結(jié)項(xiàng)報(bào)告書

問題教學(xué)方法研究結(jié)題報(bào)告

《農(nóng)村普通高中課堂有效教學(xué)策略研究與實(shí)驗(yàn)》開題報(bào)告四川省劍州中學(xué)課題組

《初中思想品德課課堂教學(xué)問題化研究》結(jié)題報(bào)告——豐縣孫樓中學(xué)

“新課程小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研究”研究報(bào)告

園本培訓(xùn)的內(nèi)容與方法（2）：發(fā)展性培訓(xùn)、實(shí)踐性培訓(xùn)

:《利用互動(dòng)反饋技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》:::北京松博科技公司::::

【開題工具】課題研究計(jì)劃.doc

書記校長談｜教師培訓(xùn)“三部曲”

案例教學(xué)專輯

《農(nóng)村小學(xué)“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策的研究》

教師專業(yè)化發(fā)展策略課題研究的理論依據(jù)--宇宙空間