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國內(nèi)任務(wù)型教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀綜述

中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與建議

小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)基本情況調(diào)研報(bào)告

《如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的研究》結(jié)題報(bào)告

探索有效教學(xué)模式，構(gòu)建高效英語課堂

初中英語有效課堂教學(xué)模式研究方案 - 章振武的教育博客的日志 - 網(wǎng)易博客

談?wù)勑抡n標(biāo)下高中英語教學(xué)的幾點(diǎn)方法

《新課標(biāo)》下的農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議

讓英語教學(xué)回歸起點(diǎn)

教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章

如何將核心素養(yǎng)教育融入英語課堂

新課標(biāo)高中英語教學(xué)

淺談信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合

淺談情感資源在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

任課教師工作計(jì)劃.

聚焦中小學(xué)英語教學(xué)之六：有效活動(dòng)讓英語教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化

構(gòu)建生命化英語課堂

小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)階段報(bào)告20130510

對(duì)新課程理念下英語課堂教學(xué)的思考

北京市初中英語教研員蔣京麗談?wù)n堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)

小學(xué)英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀及教師的角色定位實(shí)踐

新課程背景下初中英語的聽力培養(yǎng)

《小學(xué)英語課堂有效教學(xué)》的讀后感

課堂實(shí)效鑄就高效課堂

課題研究專題網(wǎng)

小學(xué)英語教學(xué)反思10篇

新課程背景下英語教師如何聽課

核心素養(yǎng)下的高中英語課堂構(gòu)建

干貨｜聚焦核心素養(yǎng)，英語學(xué)科如何設(shè)計(jì)課程？

《激發(fā)學(xué)生積極表達(dá)欲的研究》結(jié)題報(bào)告