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對中職學(xué)生就業(yè)的幾點建議

選人用人重在“六破六立”

中職：從數(shù)量擴張內(nèi)涵提高

職校生：人生可以同樣精彩

職校生不愿去工廠：現(xiàn)代年輕人真的不愿意吃苦嗎？

人工智能時代來臨，職校如何應(yīng)對？

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理問題分析

【企業(yè)一線管理者談】職校生還是要少招

工人日報：穩(wěn)就業(yè)，從拆除一道道“就業(yè)門檻”開始

考編熱持續(xù)  對備考生的建議

目前陷入困境中的中年人，應(yīng)該如何面對未來呢？幾點建議

AI技術(shù)如何影響中等收入群體？

心靈雞湯之——心理定位

心靈雞湯>心態(tài)決定命運，心態(tài)決定一切

如何順利進行職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換

【面試模擬】如何應(yīng)對工作中的消極情緒（160）

現(xiàn)代學(xué)徒制須扎根于職教沃土

建議國家取消派遣制度 E政案第6210號

求職者要怎么調(diào)整求職的心態(tài)呢？

論職業(yè)核心能力的培養(yǎng)策略和方法

讀《善待你所在的單位》有感

職業(yè)學(xué)校應(yīng)大力開展創(chuàng)造教育

（★）論職業(yè)核心能力的培養(yǎng)策略和方法

《5分鐘商學(xué)院·基礎(chǔ)》第17周：知人善用——選人

沉淀層 ”

走向崗位，你是否作好了準備

“超六成受訪職校畢業(yè)生不愿當藍領(lǐng)”，怎么解決？

職校生實習(xí)屢被強迫，問題究竟出在哪兒

中考結(jié)束了，讀高中還是讀職校？