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學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來(lái)？

寫(xiě)申論常用的名言名句

呼喚有智慧的教育（吳志宏）

肖川《教育的理想與信念》（16

教師應(yīng)帶著一顆豐盈的心靈前行

教師文化（6）----教育人生

教師良好品格的培養(yǎng)及對(duì)學(xué)生的影響

（專(zhuān)訪(fǎng)）不忘教師使命、繃緊“育人”心弦

做一名有信仰的教師

教師的六大素養(yǎng)

從“辦看見(jiàn)未來(lái)的學(xué)?！笨唇逃倚托ｉL(zhǎng)

感悟教師人生

秦訓(xùn)剛:思考是魔鬼，思考是天使

提升課程思政效果 關(guān)鍵看教師

教育的深層危機(jī)

教育思想和教育觀念的區(qū)別

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念 學(xué)會(huì)正確的思維方法

教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師的二十項(xiàng)修煉 （教師隨筆）

高校思想政治理論課有哪幾門(mén)？

教師要有自己的理想

教師練藝“三法”

新生入學(xué)教育大綱

大一思修結(jié)課論文2000字以上范文

《教育的理想與信念》讀后感

淺談對(duì)中學(xué)生的理想教育

深度丨“思想道德與法治”課中“理想信念”的教學(xué)邏輯

做一名有理想的教師——《我的教育理想》讀后感

在理想與實(shí)踐之間穿行

做善于吸引學(xué)生的教師