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教師微型課題研究一覽表

耒陽市2020、2019年度教育科研課題立項匯總表

以科學發(fā)展觀為指導，扎實做好中小學教育科研工作

國家“十五”重點課題《營造書香校園，建構課外閱讀教學體系》研究報告

《如何使小學數(shù)學教學生活化》小課題研究報告 - 惜緣的日志 - 網(wǎng)易博客

2018年9月5日┃經(jīng)驗心得┃在困惑中萌芽，在實踐中開花，在探索中結果

張金平小數(shù)數(shù)學工作室招募令

小學數(shù)學課堂創(chuàng)設有效教學情境的實踐研究

老胡觀點||問題與課題名稱：孰先孰后？

課題研究報告范文-工作報告

如何開展微型課題研究

《小學生良好學習習慣的培養(yǎng)》課題研究方案

《課堂有效教學策略研究》研究報告_課題研究 天津河東麗苑小學

小學數(shù)學課堂情境創(chuàng)設的有效價值及策略研究

核心素養(yǎng)引領下的小學數(shù)學課堂教學策略研究

小學數(shù)學活動多樣化研究計劃

附件一：金華市2022年度教育科學規(guī)劃研究課題立項目錄（東陽部分）

以課題帶動教研，以教研推動科研

《利用數(shù)形結合提高小學生數(shù)學問題解決能力的研究》

【立項與開題】研究方案范例：《小學數(shù)學自主學習的實驗研究》課題研究實施方案

樅陽教育網(wǎng)——有效的小學數(shù)學課堂練習策略研究方案

《小學數(shù)學小組合作學習有效性研究》研究報告

小學數(shù)學實施有效課堂教學的案例研究

凝神聚力打造“智慧課堂”

447個已獲得省級課題立項的中小學課題名稱匯總，供選題參考

研究報告系列點評之十四:研究特色的突出與模式要素的順序性

《小學數(shù)學課堂合作交流的實踐研究》研究方案