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原文:
課堂觀察量表--課堂提問的有效性
課堂觀察報(bào)告舉例
桃李芬芳pjinry 閱7
英語課堂觀察量表
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做好課堂教學(xué)的“第三者”——課堂觀察課例反思
GXF360 閱1224 轉(zhuǎn)22
課堂觀課議課量表
學(xué)習(xí)快樂 閱21798 轉(zhuǎn)874
課堂提問與課堂觀察技巧
日新千字創(chuàng)作營(yíng) 閱339 轉(zhuǎn)4
莊麗佳| 翔云小學(xué):基于課堂觀察量表的英語課例研修
凌哥英語 閱59
課堂觀察量表
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4-4教學(xué)情境、問題設(shè)計(jì)、學(xué)生參與情況觀察量表
WFP199707 閱953 轉(zhuǎn)24
課堂觀察
錢薇旭 閱3323 轉(zhuǎn)257
課堂教學(xué)中教師有效性提問的研究課題研究報(bào)告
青海小草 閱8929 轉(zhuǎn)404
優(yōu)化課堂教學(xué)
袁靜1 閱104 轉(zhuǎn)4
課堂教學(xué)觀察與診斷的作用
陳杰嵐 閱9598 轉(zhuǎn)208
問題與有效課堂
亭溪秋實(shí) 閱485 轉(zhuǎn)105
課堂觀察的技術(shù)(1)
生活-快樂 閱3254 轉(zhuǎn)76
《提高初中思想品德課課堂教學(xué)有效性—優(yōu)化課堂提問的研究》 - 內(nèi)容 - 上海市田林第三中學(xué)
ly295424 閱2176 轉(zhuǎn)186
《課堂教學(xué)中教師有效提問策略研究》
耶耶525 閱5863 轉(zhuǎn)155
論指向教學(xué)改進(jìn)的課堂觀察LICC模式
喬乃強(qiáng)圖書館 閱443 轉(zhuǎn)13
課堂教學(xué)觀察(2):課堂教學(xué)觀察“觀察”什么?
leeechen64 閱408 轉(zhuǎn)17
課堂觀察量表的設(shè)計(jì)與制作
課程教學(xué)研究 閱362 轉(zhuǎn)5
循證引領(lǐng)聽評(píng)課走向?qū)I(yè)
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三中空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校課堂觀察課例材料
xiaoxi0408 閱87
—淺析如何提升政治課堂教學(xué)的有效性
龍闖天涯 閱707 轉(zhuǎn)15
學(xué)案導(dǎo)學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性 (教學(xué)論文)
虛室生白 閱185 轉(zhuǎn)8
英語課堂教學(xué)有效性的個(gè)人之見
cleanclear 閱559 轉(zhuǎn)55
課堂教學(xué)中教師提問促進(jìn)引領(lǐng)有效性的策略研究 ——子課題組階段匯報(bào)
妍羽寶寶 閱768 轉(zhuǎn)48
教師課堂教學(xué)能力
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如何提高歷史教學(xué)課堂提問的有效性-思想者園地
xingxiangli 閱638 轉(zhuǎn)37
如何提高初中語文課堂教學(xué)的有效性
lmzxxwhua226 閱1149 轉(zhuǎn)33
教育教學(xué)講座之--提高課堂教學(xué)有效性的若干技巧)
wdzajcx 閱452 轉(zhuǎn)29
改善課堂教學(xué)有效性的若干對(duì)策
平平網(wǎng) 閱263 轉(zhuǎn)26
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